Question

13．某實驗小組采用如圖裝置探究功與速度變化的關系，使原來靜止的小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行，在實驗過程中設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、…；且小車每次實驗中獲得的速度由已連接電源的打點計時器所打的紙帶測出．
（1）除了圖中已給出的實驗器材外，還需要的一個測量器材是毫米刻度尺；
（2）以下關于本實驗的說法正確的是ACD；
A．小車運動中會受到阻力，補償?shù)姆椒ㄊ鞘鼓景骞潭ù螯c計時器的一端適當墊高
B．每次增加橡皮筋后繼續(xù)實驗時，需要重新平衡阻力
C．實驗中設法讓橡皮筋對小車做功分別為W、2W、3W、…，所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并保證每次實驗中小車釋放的位置相同
D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點，選用紙帶上點距相等的部分來計算小車的最大速度．

Answer 1

分析 小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，需要采取平衡摩擦力的措施．
橡皮條做功完畢，速度最大，做勻速運動，計算速度時要選取點距均勻的部分

解答 解：（1）要驗證做功與物體的動能變化之間的關系，需要測定小車的速度，由于：$v=\frac{x}{t}$，時間t由打點計時器即可知道，還需要使用毫米刻度尺測量，故還需要的器材是毫米刻度尺．
（2）A．小車運動中會受到阻力，補償?shù)姆椒ㄊ鞘鼓景骞潭ù螯c計時器的一端適當墊高，以平衡摩擦力．故A正確；
B．每次增加橡皮筋后繼續(xù)實驗時，不再需要重新平衡阻力．故B錯誤；
C．橡皮筋拉小車時的作用力是變力，我們不能求變力做功問題，但選用相同的橡皮筋，且伸長量都一樣時，橡皮條數(shù)的關系就是做功多少的關系，實驗中設法讓橡皮筋對小車做功分別為W、2W、3W、…，所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并保證每次實驗中小車釋放的位置相同．故C正確；
D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點，選用紙帶上點距相等的部分來計算小車的最大速度．故D正確．
故答案為：（1）毫米刻度尺；（2）ACD

點評 本題關鍵要明確小車的運動情況，先加速，再勻速，最后減速，橡皮條做功完畢，速度最大，做勻速運動，因此明確實驗原理是解答本題的關鍵．