6．畫出圖中物體A受到的彈力．

分析 要解答本題需掌握：①能根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，進(jìn)行受力分析．②正確的畫力的示意圖的方法．

解答 解：圖1．A受到斜面的支持力F，
圖2．因?yàn)锳物體受到繩子的拉力F1與球面的支持力F2．
圖3．因?yàn)锳物體受到彈力F1與豎直面的彈力F2．

答：如上圖所示．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)力的示意圖，以及對(duì)物體的受力分析的理解和掌握，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．電火花計(jì)時(shí)器的電源應(yīng)是交流電源，通常的工作電壓為220V，實(shí)驗(yàn)室使用我國(guó)民用電時(shí)，每隔0.02s時(shí)間打一次點(diǎn)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．從同一地點(diǎn)同時(shí)開始沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示．在0～t0時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的加速度都在不斷增大
B．Ⅰ物體與Ⅱ物體在t0時(shí)刻之前再次相遇
C．Ⅰ、Ⅱ兩物體的位移都在不斷增大
D．Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體中有一個(gè)的平均速度大小可能是$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖是一輛汽車做直線運(yùn)動(dòng)的x-t圖象，對(duì)線段OA、AB、BC、CD所表示的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．OA段運(yùn)動(dòng)速度最大
B．AB段物體做勻速運(yùn)動(dòng)
C．CD段的運(yùn)動(dòng)方向與初始運(yùn)動(dòng)方向相反
D．運(yùn)動(dòng)4 h汽車的位移大小為30 km

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，經(jīng)過AOB三點(diǎn)的直線上有兩個(gè)等量的正電荷，經(jīng)過aOd三點(diǎn)的直線是兩點(diǎn)電荷連線的垂直平分線，已知ab=bO=Oc=cd． 下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．把單位正電荷沿直線從a移到b，再把它從b移到O，兩過程中靜電力做的功相等
B．把單位正電荷沿直線從a移到O，再把它從O移到d，靜電力所做的總功不等于0
C．把單位正電荷沿直線從O點(diǎn)開始沿直線Oba勻速移動(dòng)到無(wú)限遠(yuǎn)處的過程中，靜電力做功的功率先增大后減小
D．把單位正電荷沿直線從O點(diǎn)開始沿直線Oba勻速移動(dòng)到無(wú)限遠(yuǎn)處的過程中，靜電力所做的總功等于0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．回答下列問題：
（1）利用圖甲所示的裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象為圖中的直線Ⅰ，乙同學(xué)畫出的a-F圖象為下圖中的直線Ⅱ．直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大，明顯超出了誤差范圍，下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋，其中可能正確的是BC
A、實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力；   
B、甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長(zhǎng)木板的末端抬得過高了；  
C、實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力；  
D、乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長(zhǎng)木板的末端抬得過高了．

（2）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，為了平衡摩擦力，需要在長(zhǎng)木板的下面墊一木塊（木塊墊在沒有滑輪的一端），反復(fù)移動(dòng)木塊的位置，直到測(cè)出小車所拖紙帶上的各個(gè)相鄰記數(shù)點(diǎn)之間的距離都相等為止．這時(shí)小車在斜面上所做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦阻力恰好與小車的重力沿斜面的分力平衡．
（3）圖丙為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條較理想的紙帶，紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s，各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離如圖中所示，單位是cm．小車的加速度為1.59m/s2（保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖為表面粗糙的傾斜皮帶傳輸裝置，皮帶的傳動(dòng)速度保持不變．物體被無(wú)初速地放在皮帶的底端A上，開始時(shí)物體在皮帶上滑動(dòng)，當(dāng)它到達(dá)位置B后就不再相對(duì)皮帶滑動(dòng)，而是隨皮帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，直至傳送到頂端C，在傳送過程中，關(guān)于AB段和BC段的摩擦力，
①在AB段為沿皮帶向上的滑動(dòng)摩擦力  
②在AB段為沿皮帶向下的滑動(dòng)摩擦力
③在BC段受沿皮帶向下靜摩擦力   
④在BC段受沿皮帶向上的靜摩擦力
其中正確的是（　�。�
A．①③B．①④C．②③D．②④

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．兩帶電平行板水平放置，三個(gè)完全相同的帶電粒子（不計(jì)重力），在同一地點(diǎn)沿同一方向以不同速度水平飛入板間電場(chǎng)，出現(xiàn)了如圖所示的軌跡，由此可以判斷下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．a的速度最大B．c的速度最大
C．b和c同時(shí)飛離電場(chǎng)D．動(dòng)能的增加值c最大，a和b一樣大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，質(zhì)量為m的物體置于傾角為θ的粗糙斜面上，與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，在外力作用下，斜面沿水平方向向左運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中物體m與斜面始終相對(duì)靜止，則（　�。�
A．若勻速運(yùn)動(dòng)m受到的摩擦力為μmgcosθ
B．若減速運(yùn)動(dòng)m受到的摩擦力一定平行斜面向上
C．若加速運(yùn)動(dòng)m受到的摩擦力一定平行斜面向下
D．無(wú)論加速減速運(yùn)動(dòng)m受到的支待力大小不變

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