10．電磁感應(yīng)現(xiàn)象揭示了“由磁生電”的內(nèi)在規(guī)律，根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，發(fā)明了許多電器設(shè)備．以下電器中沒(méi)有利用電磁感應(yīng)原理的是（　�。�
A．變壓器B．汽車(chē)防抱死制動(dòng)系統(tǒng)（ABS）
C．電磁灶D．電吹風(fēng)

分析 電磁感應(yīng)則穿過(guò)線圈的磁通量發(fā)生改變，從而產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，導(dǎo)致感應(yīng)電流出現(xiàn)．而發(fā)電機(jī)的工作原理是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象；變壓器是由原線圈的電流變化，導(dǎo)致副線圈的磁通量變化，從而產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)．

解答 解：A、變壓器由原線圈的電流變化，導(dǎo)致副線圈出現(xiàn)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，所以利用了電磁感應(yīng)原理，故A正確；
B、防抱死制動(dòng)系統(tǒng)ABS有一個(gè)小電動(dòng)機(jī)，系統(tǒng)比較復(fù)雜，但是沒(méi)有利用電磁感應(yīng)原理．故B錯(cuò)誤；
C、電磁灶是通入交流電后線圈中產(chǎn)生變化的電磁場(chǎng)，當(dāng)鍋放入變化的電磁場(chǎng)內(nèi)時(shí)使得鍋底的自由電荷在電場(chǎng)力的驅(qū)使下做高速運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生熱能，利用了電磁感應(yīng)原理，故C正確；
D、電吹風(fēng)是通電后電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)將暖風(fēng)吹出，所以沒(méi)有利用電磁感應(yīng)原理，故D錯(cuò)誤；
本題選擇錯(cuò)誤的，故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 電生磁，沒(méi)有磁生電條件苛刻．只要通電周?chē)彤a(chǎn)生磁場(chǎng)，然而磁生電呢．只有變化的磁場(chǎng)才能在閉合電路中產(chǎn)生電流．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．兩個(gè)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，物體A的加速aA=3m/s2，物體B的加速度aB=-5m/s2，兩者加速度的大小比較（　　）
A．速度大時(shí)，加速度一定大，速度小時(shí)，加速度一定小，所以物體B的速度大
B．速度變化越大，加速度越大，物體B加速度大，所以物體B速度變化大
C．物體的加速度的方向和速度的方向總是一致，所以物體A、B的速度方向一定相反
D．速度變化越快，加速度越大，物體A加速度小，所以物體A速度變化慢

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，實(shí)線表示某電場(chǎng)的電場(chǎng)線的分布情況，虛線表示只受電場(chǎng)力作用的帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡．粒子先經(jīng)過(guò)M點(diǎn)，再經(jīng)過(guò)N點(diǎn)，可以判定（　�。�
A．粒子帶負(fù)電
B．粒子在N點(diǎn)的加速度比在M的加速度小
C．粒子在N點(diǎn)的電勢(shì)能比M點(diǎn)的電勢(shì)能小
D．N點(diǎn)的電勢(shì)能比M點(diǎn)的電勢(shì)能高

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上有一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小球，小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長(zhǎng)的輕繩一端相連，如圖所示，此時(shí)小球處于靜止平衡狀態(tài)，且水平面對(duì)小球的彈力恰好為零，當(dāng)剪斷輕繩的瞬間，小球的加速度大小為（取g=10m/s2）（　�。�
A．10$\sqrt{2}$m/s2B．10m/s2C．8m/s2D．2m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列電器中利用電流的熱效應(yīng)工作的是（　�。�
A．電飯煲B．電風(fēng)扇C．電視機(jī)D．洗衣機(jī)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．以下關(guān)于洛侖茲力的各種說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．洛侖茲力就是電荷在電場(chǎng)中受到的作用力
B．運(yùn)動(dòng)的電荷在磁場(chǎng)中一定受到洛侖茲力
C．洛侖茲力對(duì)電荷永遠(yuǎn)不做功
D．洛侖茲力的方向總是垂直于磁場(chǎng)方向和電荷速度方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于摩擦力，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)物體不可能受到靜摩擦力作用
B．靜止物體不可能受到滑動(dòng)摩擦力作用
C．摩擦力的方向一定和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
D．摩擦力的方向可以和物體的運(yùn)動(dòng)方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．某同學(xué)做探究牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)，使用的器材有：帶滑輪的長(zhǎng)木板、小車(chē)及往小車(chē)上擺放的大砝碼、細(xì)線、小盤(pán)及往小盤(pán)里放的小砝碼、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器等．
（1）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，小車(chē)及往小車(chē)上擺放的大砝碼的總質(zhì)量M與小盤(pán)及往小盤(pán)里放的小砝碼的總質(zhì)量m的大小關(guān)系：M＞＞m．
（2）他以小盤(pán)和盤(pán)內(nèi)小砝碼的總重力作為細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力F，測(cè)出不同拉力F對(duì)應(yīng)的加速度a值，并把各數(shù)據(jù)標(biāo)在a-F坐標(biāo)系上，發(fā)現(xiàn)它們都在一條直線的附近，這條直線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，如圖（甲）所示，產(chǎn)生這種情況的原因：未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠．
（3）經(jīng)過(guò)調(diào)整后，該同學(xué)作出的a-F圖象如圖（乙）中的A所示，另一位同學(xué)使用另外一套儀器作出的a-F圖象如圖（乙）中的B所示，則MA＜MB（填“＞”、“=”或“＜”號(hào)）（MA、MB分別表示兩套儀器的小車(chē)及往小車(chē)上擺放的大砝碼的總質(zhì)量）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)多用電表中的電池進(jìn)行更換時(shí)發(fā)現(xiàn)，里面除了一節(jié)1.5V的干電池外，還有一個(gè)方形的電池（層疊電池）．為了測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻；

（1）該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，請(qǐng)你按照電路圖完成乙圖的實(shí)物連線．
（2）定值電阻R和電流表的總電阻為1000Ω，丙圖為該同學(xué)根據(jù)上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路所測(cè)出的數(shù)據(jù)繪出的I1-I2圖線（I1為電流表的示數(shù)，I2為電流表的示數(shù)）則由圖線可以得到被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E=9.0V，內(nèi)阻r=10Ω．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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