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在利用重物做自由落體運動探索動能與重力勢能的轉化和守恒的實驗中,下列說法中正確的是


  1. A.
    選重錘時稍重一些的比輕的好
  2. B.
    選重錘時體積大一些的比小的好
  3. C.
    實驗時要用秒表計時,以便計算速度
  4. D.
    打點計時器選用電磁打點計時器比電火花計時器要好
A
選用的重錘宜重一些,可以使重力遠遠大于阻力,阻力可忽略不計,從而減小實驗誤差,故A正確;重錘的體積越大,下落時受空氣阻力越大,實驗誤差就越大,故B錯誤;不需用秒表計時,打點計時器就是計時儀器,比秒表計時更為精準,故C錯誤;電磁打點計時器的振針與紙帶間有摩擦,電火花計時器對紙帶的阻力較小,故應選電火花計時器,D錯誤.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

在利用重物做自由落體運動來“驗證機械能守恒定律”的實驗中,電火花計時器接在電壓為220V、50Hz的交流電源上.實驗操作正確,得到一條理想的紙帶,數據如圖所示,單位是cm.O、A之間的幾個計數點圖中未標出
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(1)打點計時器打下計數點B時,物體的速度vB=
 
m/s.
(2)從計數點A到B的過程中,重物的重力勢能的減少量為△Ep,動能的增加量為△Ek,則實驗數據顯示△Ep
 
△Ek(填寫“略大于”、“略小于”或“等于”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

在利用重物做自由落體運動“驗證機械能守恒定律”的實驗中:

(1)下列操作步驟中不必要和錯誤的是哪些?說明原因.

A.電火花計時器接到220 V交流電源上

B.用天平測出重物的質量

C.在釋放紙帶的同時接通電源開關使紙帶上打出點

D.根據測量結果,計算重物下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能

(2)利用這個實驗也可以測出重錘下落的加速度a,如圖5-9-5所示.根據紙帶,選取連續(xù)打出的5個點A、B、C、D、E,測出點A距起始點O的距離為s0,點A和C間的距離為s1,點C和E間的距離為s2,使用的交流電頻率為f,則根據已知的數據和條件,可求得加速度a=_________.

5-9-5

(3)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中發(fā)現,重錘重力勢能的減少量總是大于其動能的增加量,主要原因是重錘在下落過程中存在著阻力作用.若已知當地重力加速度值為g,為求受到的阻力大小,還需要測量的物理量是__________.試用題中的已知數據和還需要測量的物理量表示重錘在下落過程中受到的平均阻力大小.

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科目:高中物理 來源:2012年甘肅省慶陽市慶城縣隴東中學高考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

在利用重物做自由落體運動來“驗證機械能守恒定律”的實驗中,電火花計時器接在電壓為220V、50Hz的交流電源上.實驗操作正確,得到一條理想的紙帶,數據如圖所示,單位是cm.O、A之間的幾個計數點圖中未標出
 
(1)打點計時器打下計數點B時,物體的速度vB=______m/s.
(2)從計數點A到B的過程中,重物的重力勢能的減少量為△Ep,動能的增加量為△Ek,則實驗數據顯示△Ep______△Ek(填寫“略大于”、“略小于”或“等于”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

在利用重物做自由落體運動來“驗證機械能守恒定律”的實驗中,電火花計時器接在電壓為220V、50Hz的交流電源上.實驗操作正確,得到一條理想的紙帶,數據如圖9所示,單位是cm.O、A之間的幾個計數點圖中未標出.

   (1)打點計時器打下計數點B時,物體的速度            m/s.

   (2)從計數點A到B的過程中,重物的重力勢能的減少量為ΔEp,動能的增加量為ΔEk,則實驗數據顯示ΔEp          ΔEk(填寫“略大于”、“略小于”或“等于”).

 


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科目:高中物理 來源:(新課標)2009-2010學年度高三上學期物理單元測試5-功能關系、機械能守恒 題型:填空題

 在利用重物做自由落體運動來“驗證機械能守恒定律”的實驗中,電火花計時器接在電壓為220V、50Hz的交流電源上.實驗操作正確,得到一條理想的紙帶,數據如圖9所示,單位是cm.O、A之間的幾個計數點圖中未標出.

   (1)打點計時器打下計數點B時,物體的速度            m/s.

   (2)從計數點AB的過程中,重物的重力勢能的減少量為ΔEp,動能的增加量為ΔEk,則實驗數據顯示ΔEp          ΔEk(填寫“略大于”、“略小于”或“等于”).

 

 

 

 

 

 


 

 

 

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