【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律．物塊在重物的牽引下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，重物落地后，物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處)．從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始，每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50 Hz．

單位:cm

(1) 運(yùn)動(dòng)重物拉動(dòng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，紙帶上就打下一系列的小點(diǎn)，這些小點(diǎn)記錄了___________

A．物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 B．物體在不同時(shí)刻的速度

C．物體在不同時(shí)刻的加速度 D．物體在不同時(shí)刻的位移

(2)物塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度的大小為a＝______m/s2．

(3)計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的速度大小為________m/s，計(jì)數(shù)點(diǎn)6對(duì)應(yīng)的速度大小為________m/s．(保留三位有效數(shù)字)

【答案】AD2.001.001.20

【解析】

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔一定的時(shí)間(當(dāng)電源頻率為50 Hz時(shí)，打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02 s)打下一個(gè)點(diǎn)，因而點(diǎn)跡記錄了物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，也記錄了物體在不同時(shí)刻的位置和某段時(shí)間內(nèi)的位移；點(diǎn)跡的分布情況反映了物體的運(yùn)動(dòng)情況，而不能反映物體在某點(diǎn)的速度和加速度．正確選項(xiàng)為AD.

（2）由紙帶可知：x=2cm；T=0.1s，則加速度a＝＝2.00 m/s2

（3）

故v6＝v5＋aT＝1.00 m/s＋0.20 m/s＝1.20 m/s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，在電場(chǎng)線上建立坐標(biāo)軸，則坐標(biāo)軸上O～x2間各點(diǎn)的電勢(shì)分布如圖乙所示，則（ ）

A. 在O～x2間，場(chǎng)強(qiáng)先減小后增大

B. 在O～x2間，場(chǎng)強(qiáng)方向沒(méi)有發(fā)生變化

C. 若一負(fù)電荷從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到x2點(diǎn)，電勢(shì)能逐漸減小

D. 從O點(diǎn)靜止釋放一僅受電場(chǎng)力作用的正電荷，則該電荷在O～x2間一直做加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖示裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象，光陰極K與滑動(dòng)變阻器的中心抽頭c相連，當(dāng)滑動(dòng)頭p移到c點(diǎn)時(shí)，光電流為零為了產(chǎn)生光電流，可采取的措施是　　

A. 增大入射光的頻率

B. 把P向a移動(dòng)

C. 把P從c向b移動(dòng)

D. 增大入射光的強(qiáng)度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在粗糙水平面上靜置一個(gè)截面為等腰三角形的斜劈A，其質(zhì)量為M，兩個(gè)底角均為30°．兩個(gè)完全相同的、質(zhì)量均為m的小物塊p和q恰好能沿兩側(cè)面勻速運(yùn)動(dòng)．若現(xiàn)在對(duì)p物塊施加一個(gè)平行于斜劈側(cè)面向下的恒力F，則在p和q下滑的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A. 斜劈A對(duì)地面的壓力大小等于（M＋2m）g

B. 斜劈A對(duì)地面的壓力大于（M＋2m）g

C. 斜劈A對(duì)地向右運(yùn)動(dòng)

D. 斜劈A受到地面向右的摩擦力作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】熱輻射是指所有物體在一定的溫度下都要向外輻射電磁波的現(xiàn)象，輻射強(qiáng)度是指垂直于電磁波傳播方向上的單位面積上單位時(shí)間內(nèi)所接收到的輻射能量．在研究某一黑體熱輻射時(shí)，得到了四種溫度下黑體熱輻射的強(qiáng)度與波長(zhǎng)的關(guān)系如圖．圖中橫軸λ表示電磁波的波長(zhǎng)，縱軸表示某種波長(zhǎng)電磁波的輻射強(qiáng)度，則由輻射強(qiáng)度圖線可知，同一黑體在不同溫度下（　�。�

A. 向外輻射同一波長(zhǎng)的電磁波的輻射強(qiáng)度相同

B. 輻射強(qiáng)度的極大值隨溫度升高而向短波方向移動(dòng)

C. 向外輻射的電磁波的總能量隨溫度升高而減小

D. 向外輻射的電磁波的波長(zhǎng)范圍是相同的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把一質(zhì)量為m小球A夾在固定的豎直擋板與三角劈B的斜面之間，三角劈的質(zhì)量為M，其傾角為α＝45，劈的底部與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，三角劈的斜面與豎直擋板是光滑的。

（1）問(wèn)欲使三角劈靜止不動(dòng)，求小球的質(zhì)量m與劈的質(zhì)量M所滿(mǎn)足的關(guān)系？(設(shè)劈的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)

（2）如果把這個(gè)質(zhì)量為m的小球A用細(xì)線拴住放在三角劈B的斜面上，其傾角為α＝45，三角劈的斜面和水平面都是光滑的，斜面足夠長(zhǎng)，如圖所示�，F(xiàn)用水平力F推三角劈使三角劈緩慢地向左

移動(dòng)，小球沿斜面緩慢升高．當(dāng)線拉力最小時(shí)，水平力為F，則小球的質(zhì)量m等于多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中虛線為勻強(qiáng)電場(chǎng)中的等勢(shì)面，兩粒子M、N質(zhì)量相等，所帶電荷量的絕對(duì)值也相等，現(xiàn)將M、N從虛線上的O點(diǎn)以相同速率射出，兩粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡分別如圖中兩條實(shí)線所示．點(diǎn)A、B、C為實(shí)線與虛線的交點(diǎn)，已知O點(diǎn)電勢(shì)高于C點(diǎn)．若不計(jì)重力，則（　�。�

A. M帶負(fù)電荷，N帶正電荷

B. N在A點(diǎn)的速率與M在C點(diǎn)的速率相等

C. N在從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至A點(diǎn)的過(guò)程中克服電場(chǎng)力做功

D. M在從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)的過(guò)程中，電場(chǎng)力對(duì)它做的負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從同一地點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示,在時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法中正確的是

A. Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的加速度都在不斷減小

B. Ⅰ物體的加速度不斷增大,Ⅱ物體的加速度不斷減小

C. Ⅰ物體的位移不斷增大,Ⅱ物體的位移不斷減小

D. Ⅰ物體的平均速度大小小于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一物體從傾角為30°的斜面頂端由靜止開(kāi)始下滑，S1段光滑，s2段有摩擦，已知S1＝1m，s2＝2m，物體到達(dá)底部的速度剛好為零，g取10m／s2。求：

（1）物體在S1段的加速度大��；

（2）s2段物體和斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

（3）若物體從底端以速度v0沖上斜面，到達(dá)頂端速度恰好為零。求v0的大小。

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