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7.一次用閃光照相方法研究平拋運動規(guī)律時,由于某種原因,只拍到了部分方格背景及小球的3個瞬時位置A、B、C,如圖所示,若已知頻閃的間隔為0.1s,(A、B位置在豎直方向相距3格,B、C位置在豎直方向相距5格,A、B、C位置在水平方向分別相距3格,每格長度為5cm),則小球運動中的水平分速度大小為1.5m/s,小球經B點時的豎直分速度大小為2.25m/s.(g=10m/s2

分析 根據水平位移和時間間隔求出水平分速度的大小,根據豎直方向上某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B點的豎直分速度.

解答 解:小球運動過程中的水平分速度${v}_{x}=\frac{3L}{T}=\frac{3×0.05}{0.1}m/s=1.5m/s$,
B點豎直分速度${v}_{yB}=\frac{9L}{2T}=\frac{0.45}{0.2}m/s=2.25m/s$.
故答案為:1.5,2.25.

點評 解決本題的關鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,結合運動學公式和推論靈活求解,基礎題.

練習冊系列答案
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1.一氫氣球以加速度a=2m/s2從靜止起自地面勻加速豎直上升,則離地100m高處時掉下一物體,求:
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(2)物體經多少時間落地?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.一列火車由機車牽引沿水平軌道行駛,經過時間t,其速度由0增大到V;已知整列火車總質量為M,機車功率P保持不變,整列火車所受阻力f為恒力,求:
(1)火車速度為0.5v時的加速度a;
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15.如圖所示,在a點由靜止釋放一個質量為m,電荷量為q的帶電粒子,粒子到達b點時速度恰好為零,設ab所在的電場線豎直向下,a、b間的高度差為h,則( 。
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2.書放在水平桌面上,書所受的重力的施力物體是地球,受力物體是書,書對桌面的壓力的施力物體是書,受力物體是桌面.

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12.在下列的敘述中,表示時間的是(  )
A.暑假從7月1日開始
B.桂林到廣州K13次列車的發(fā)車時間是18時40分
C.中央電視臺新聞聯(lián)播節(jié)目19時開播
D.一節(jié)課經歷40分鐘

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19.萬有引力定律揭示了天體運動規(guī)律與地上物體運動規(guī)律具有內在的一致性.
(1)用彈簧秤稱量一個相對于地球靜止的小物體的重量,隨稱量位置的變化可能會有不同的結果,已知地球質量為M,自轉周期為T,萬有引力常量為G,將地球視為半徑為R,質量均勻分布的球體,不考慮空氣的影響,設在地球北極地面稱量時,彈簧秤的讀數(shù)是F0
a.若在北極上空高出地面h處稱量,彈簧秤讀數(shù)為F1,求比值$\frac{{F}_{1}}{{F}_{0}}$的表達式,并就h=1,0%R的情形算出具體數(shù)值(計算結果保留兩位有效數(shù)字);
b.若在赤道地面稱量,彈簧秤讀數(shù)為F2,求比值$\frac{{F}_{2}}{{F}_{0}}$的表達式.
(2)設想地球繞太陽公轉的圓周軌道半徑r,太陽的半徑R1和地球的半徑R三者均減小為現(xiàn)在的1.0%,而太陽和地球的密度均勻且不變,僅考慮太陽和地球之間的相互作用,以現(xiàn)實地球的1年為標準,計算“設想地球”的一年將變?yōu)槎嚅L?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.在學習物理知識的同時,還應當十分注意物理學研究問題的思想和方法,從一定意義上說,后一點甚至更重要.偉大的物理學家伽利略的研究方法對于后來的科學研究具有重大的啟蒙作用,至今仍然具有重要意義.請你回顧伽利略探究物體下落規(guī)律的過程,判定哪一個是伽利略的研究過程( 。
A.猜想-提出問題-數(shù)學推理-實驗驗證-合理外推-得出結論
B.提出問題-猜想-實驗驗證-數(shù)學推理-合理外推-得出結論
C.猜想-提出問題-實驗驗證-數(shù)學推理-合理外推-得出結論
D.提出問題-猜想-數(shù)學推理-實驗驗證-合理外推-得出結論

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.3個粒子質量相等,1個帶正電,1個帶負電,1個不帶電;它們以相同水平速度垂直進入勻強電場,最后分別落在正極板上的 A、B、C三點,如圖所示.則下面說法正確的是( 。
A.3個粒子到達正極板動能EA>EB>EC
B.3個粒子在電場中運動的時間一定相等
C.3個粒子的加速度關系為:aA>aB>aC
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