【題目】在電磁學發(fā)展過程中,許多科學家做出了貢獻,下列說法中符合物理學發(fā)展史的是

A. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了點電荷的相互作用規(guī)律

B. 庫侖發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

C. 安培發(fā)現(xiàn)了磁場對運動電荷的作用規(guī)律

D. 法拉第最早引入電場的概念,并發(fā)現(xiàn)了磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律

【答案】D

【解析】試題分析:本題是物理學史問題,根據(jù)奧斯特、庫侖、安培、法拉第等科學家的成就進行解答.

解:A、B庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷的相互作用規(guī)律,奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),故AB錯誤.

C、洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場對運動電荷的作用規(guī)律,故C錯誤.

D、法拉第最早引入電場的概念,并發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,即發(fā)現(xiàn)了磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律,故D正確.

故選D

練習冊系列答案
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【題目】在物理學發(fā)展歷程中,首先采用了實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學方法,把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來的科學家是(

A. 亞里士多德 B. 伽利略 C. 牛頓 D. 愛因斯坦

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【題目】物體做勻速圓周運動的條件是

A物體有一定的初速度,且受到一個始終和初速度垂直的恒力作用

B物體有一定的初速度,且受到一個大小不變,方向變化的力的作用

C物體有一定的初速度,且受到一個方向始終指向圓心的力的作用

D物體有一定的初速度,且受到一個大小不變,方向始終跟速度垂直的力的作用

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【題目】如圖所示,理想變壓器為降壓變壓器,原線圈通過燈泡L1與正弦式交流電相連,副線圈通過導(dǎo)線與兩個相同的燈泡L2和L3相連,開始時開關(guān)S處于斷開狀態(tài)。當S閉合后,所有燈泡都能發(fā)光。下列說法中正確的是

A. 燈泡L1和L2中的電流有效值可能相等

B. 燈泡L2兩端的電壓變小

C. 燈泡L1變亮,燈泡L2的亮度不變

D. 變壓器原線圈的輸入功率不變

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【題目】質(zhì)量為2 kg的物體放在動摩擦因數(shù)μ=0.1的水平面上,在水平拉力的作用下由靜止開始運動,水平拉力做的功W和物體發(fā)生的位移x之間的關(guān)系如圖所示,重力加速度g取10 m/s2,則(  )

A. 此物體在AB段做勻加速直線運動

B. 此物體在AB段做勻速直線運動

C. 此物體在OA段做勻加速直線運動

D. 此物體在OA段做勻速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩個質(zhì)量均為m的小木塊ab(可視為質(zhì)點)放在水平圓盤上,a與轉(zhuǎn)軸的距離為,b與轉(zhuǎn)軸的距離為.木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的倍,重力加速度大小為.若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動,用表示圓盤轉(zhuǎn)動的角速度,下列說法正確的是( )

A. b一定比a先開始滑動

B. a、b所受的摩擦力始終相等

C. b開始滑動的臨界角速度

D. 時,a所受摩擦力的大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】指南針是我國古代四大發(fā)明之一。關(guān)于指南針,下列說法正確的是

A. 指南針可以僅具有一個磁極

B. 指南針能夠指向南北,說明地球具有磁場

C. 指南針的指向會受到附近鐵塊的干擾

D. 在指南針正上方附近沿指針方向放置一直導(dǎo)線,導(dǎo)線通電時指南針不偏轉(zhuǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中的,哪些是指加速度較大(

A. 從高速公路走,很快就能到

B. 劉翔的起跑是比賽選手中最快的

C. 中國的高鐵技術(shù)已經(jīng)走到了世界的前列,運行也是世界上最快的

D. 協(xié)和式客機能在20000m高空飛行得很快

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究外力做功與物體動能變化關(guān)系的實驗裝置如圖所示,根據(jù)實驗中力傳感器讀數(shù)和電磁打點器打出紙帶的測量數(shù)據(jù)等可分別求得外力對小車做功和小車動能的變化.

(1)為了保證實驗結(jié)果的誤差盡量小,在實驗操作中,下面做法必要的是______。

A.實驗前要對裝置進行平衡摩擦力的操作

B.實驗操作時要先放小車,后接通電源

C.調(diào)整滑輪的高度,使連接小車的細線與木板平行

D.在實驗過程中要保證鉤碼的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

(2)除了圖中所注明的器材外,實驗中還需要交流電源、導(dǎo)線、刻度尺和______

(3)如下圖所示,為實驗中打出的一條紙帶,現(xiàn)選取紙帶中的A、B兩點來探究功與速度變化的關(guān)系。已知打點計時器的打點周期為T,重力加速度為g。圖中已經(jīng)標明了要測量的物理量,另外,對應(yīng)的力傳感器的讀數(shù)為,小車的質(zhì)量為M,鉤碼的總質(zhì)量為m。請你以小車為研究對象,把要探究的結(jié)果用題中和紙帶上的字母表達出來_______________________。

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