某一做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)的位移隨時(shí)間的變化的關(guān)系式為x＝4t＋2t2，x與t的單位分別為m與s，則質(zhì)點(diǎn)的（　　　�。�                          
A．4m/s與2m/s2B．0與4m/s2C．4m/s與4m/s2D．4m/s與0
C
對(duì)比公式可得，初速度與加速度分別為4m/s與4m/s2，答案選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一只蜜蜂和一輛汽車在平直公路上以同樣大小的速度并列運(yùn)動(dòng).如果這只蜜蜂眼睛緊盯著汽車車輪邊緣上某一點(diǎn)(如粘著的一塊口香糖),那么它看到的這一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是(    )

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

湖中O點(diǎn)有一觀察站，一小船從O點(diǎn)出發(fā)向東行駛4km，又向北行駛3km。則O點(diǎn)的觀察員對(duì)小船位置的報(bào)告最為精確的是（   ）
A．小船的位置變化了7kmB．小船向東北方向運(yùn)動(dòng)了7km
C．小船向東北方向運(yùn)動(dòng)了5kmD．小船的位置在東偏北37°方向，5km處

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（6分）在“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz。如圖所示是一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出，按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5、6七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點(diǎn)到0點(diǎn)的距離分別為1.45 cm、3.70 cm、6.75 cm、10.60 cm、15.25 cm、20.70 cm。由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得，計(jì)數(shù)點(diǎn)2所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小v2＝_______m/s，計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小v4＝_______m/s，小車的加速度大小a＝______m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某人沿著半徑為 R的水平圓周跑道跑了1.75圈時(shí)，他的
A．路程和位移的大小均為3.5πRB．路程和位移的大小均為R[
C．路程為3.5πR、位移的大小為RD．路程為0.5πR、位移的大小為R

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

“嫦娥二號(hào)”于2010年10月1日18時(shí)59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，點(diǎn)火后1533秒時(shí)，火箭將加速到10.9km/s，這個(gè)速度就是奔月速度。此時(shí)，“嫦娥二號(hào)”在某一高度完成星箭分離，并獲得了圓滿成功。下列說法正確的是（   ）
A．研究衛(wèi)星繞月球運(yùn)行時(shí)，不能把衛(wèi)星看成質(zhì)點(diǎn)B．奔月速度10.9km/s是指平均速度
C．描述火箭的運(yùn)動(dòng)要以火箭本身作為參考系D．18時(shí)59分57秒表示的是時(shí)刻

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是   （     ）
A．物體的速度很大，加速度可以為零
B．勻速飛行的戰(zhàn)斗機(jī)速度很大，加速度也很大
C．物體的速度為零，加速度就一定為零
D．加速度是描述物體速度變化快慢的物理量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

．客車運(yùn)能是指一輛客車單位時(shí)間內(nèi)最多能夠運(yùn)送的人數(shù)．某景區(qū)客運(yùn)索道的客車容量為50人/車，它從起始站運(yùn)行至終點(diǎn)站(圖9)單程用時(shí)10分鐘．該客車運(yùn)行的平均速度和每小時(shí)的運(yùn)能約為
(　　)
A．5米/秒，300人B．5米/秒，600人
C．3米/秒，300人D．3米/秒，600人

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了確定平面上鳥的位置，我們建立以平面直角坐標(biāo)系如圖所示．以O點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，沿東西方向?yàn)?i>x軸，向東為正；沿南北方向?yàn)?i>y軸，向北為正．圖中A點(diǎn)的坐標(biāo)如何表示?其含義是什么?

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