長(zhǎng)為L寬為d質(zhì)量為m總電阻為R的矩形導(dǎo)線框上下兩邊保持水平,在豎直平面內(nèi)自由落下而穿越一個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B寬度也是d的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū).已知線框下邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)就恰好開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng).則整個(gè)線框穿越該磁場(chǎng)的全過(guò)程中線框中產(chǎn)生的電熱是________.
[若直接從電功率計(jì)算,就需要根據(jù)求勻速運(yùn)動(dòng)的速度v、再求電動(dòng)勢(shì)E、電功率P、時(shí)間t,最后才能得到電熱Q.如果從能量守恒考慮,該過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化途徑是重力勢(shì)能EP→電能E→電熱Q,因此直接得出Q=2mgd] 指出:深刻理解守恒的本質(zhì),靈活選用守恒定律的各種表示形式 例如機(jī)械能守恒定律就有多種表達(dá)形式:EK+EP=+,ΔEK+ΔEP=0.它們的實(shí)質(zhì)是一樣的,但在運(yùn)用時(shí)有繁簡(jiǎn)之分.因?yàn)?U>重力勢(shì)能的計(jì)算要選定參考平面,而重力勢(shì)能變化的計(jì)算跟參考平面的選取無(wú)關(guān),所以用后者往往更方便一些. 在運(yùn)用更廣義的能量守恒定律解題時(shí),可以這樣分析:先確定在某一過(guò)程中有哪些能量參與了轉(zhuǎn)化;哪些能量增加了,哪些能量減少了;然后根據(jù)能量守恒的思想,所有增加了的能量之和一定等于所有減少了的能量之和,即ΔE增=ΔE減. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
L |
2 |
qB 2L 2 |
32m |
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科目:高中物理 來(lái)源:江蘇南通地區(qū)2009高考物理第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案人教版 人教版 題型:022
長(zhǎng)為L(zhǎng)寬為d質(zhì)量為m總電阻為R的矩形導(dǎo)線框上下兩邊保持水平,在豎直平面內(nèi)自由落下而穿越一個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B寬度也是d的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū).已知線框下邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)就恰好開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng).則整個(gè)線框穿越該磁場(chǎng)的全過(guò)程中線框中產(chǎn)生的電熱是________.
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科目:高中物理 來(lái)源:2012屆廣東省惠州市高三4月模擬考試?yán)砜凭C合物理試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題
如圖甲所示,一長(zhǎng)為L(zhǎng) = 2m的金屬“U”型框與兩平行金屬板AB相連,兩板之間用一絕緣光滑水平桿相連,一質(zhì)量為M=0.1kg,電量大小為q=0.1c可看成質(zhì)點(diǎn)的帶電小球套在桿中并靠近A板靜止,從t=0時(shí)刻開(kāi)始,在 “U”型框?qū)挒閐 = 1m內(nèi)加入垂直紙面向外且大小隨時(shí)間變化的磁場(chǎng)(如圖乙所示)后,發(fā)現(xiàn)帶電小球可以向右運(yùn)動(dòng).求:
1.小球帶何種電荷
2.小球達(dá)到B板時(shí)的速度大小
3.通過(guò)分析計(jì)算后在丙圖坐標(biāo)系中作出小球在AB桿上的V-t圖象.
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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省惠州市高三4月模擬考試?yán)砜凭C合物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖甲所示,一長(zhǎng)為L(zhǎng) = 2m的金屬“U”型框與兩平行金屬板AB相連,兩板之間用一絕緣光滑水平桿相連,一質(zhì)量為M=0.1kg,電量大小為q=0.1c可看成質(zhì)點(diǎn)的帶電小球套在桿中并靠近A板靜止,從t=0時(shí)刻開(kāi)始,在 “U”型框?qū)挒閐 = 1m內(nèi)加入垂直紙面向外且大小隨時(shí)間變化的磁場(chǎng)(如圖乙所示)后,發(fā)現(xiàn)帶電小球可以向右運(yùn)動(dòng).求:
1.小球帶何種電荷
2.小球達(dá)到B板時(shí)的速度大小
3.通過(guò)分析計(jì)算后在丙圖坐標(biāo)系中作出小球在AB桿上的V-t圖象.
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