8．以下是有關近代物理內容的若干敘述，其中正確的是（　　）
A．一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應，可能是因為這束光的光強太小
B．太陽內部發(fā)生的核反應是熱核反應
C．原子核發(fā)生一次β衰變，該原子外層就失去一個電子
D．天然放射現(xiàn)象中發(fā)出的三種射線是從原子核內放出的射線

分析 根據(jù)光電效應的條件判斷不能發(fā)生光電效應的原因；太陽內部發(fā)生的是熱核反應；三種射線是從原子核內放出的射線；β衰變的實質是原子核中的一個中子轉變?yōu)橐粋�質子和一個電子，電子釋放出來．

解答 解：A、一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應，是因為入射光的頻率較小．故A錯誤．
B、太陽內部發(fā)生的是熱核反應．故B正確．
C、β衰變的實質是原子核中的一個中子轉變?yōu)橐粋�質子和一個電子，電子釋放出來，不是來自核外電子．故C錯誤．
D、天然放射現(xiàn)象的射線來自原子核的內部．故D正確．
故選：BD．

點評 本題考查了衰變的實質、光電效應、核反應等基礎知識點，難度不大，關鍵要熟悉教材，牢記這些基礎知識點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

18．某同學驗證機械能守恒定律，所用裝置如圖1所示．

（1）除交流電源外，還需要C．
A．彈簧秤         B．天平
C．刻度尺         D．秒表
（2）若重物的質量m=1.00kg，如圖2為選取的一條符合實驗要求的紙帶，O為第一個點，A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點（其他點未畫出）．已知打點計時器每隔0.02s打一次點，當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2．那么紙帶的左 端（選填“左”或“右’）與重物相連；
（3）根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù)從O點到B點，重物重力勢能減少量△Ep=1.88 J，動能增加量△Ek=1.84 J； （計算結果取3位有效數(shù)字）
（4）實驗的結論是在誤差允許的范圍內，重物的機械能守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．科學家在研究地月組成的系統(tǒng)時，從地球向月球發(fā)射激光，測得激光往返時間為t．若還已知引力常量G，月球繞地球旋轉（可看成勻速圓周運動）的周期T，光速c（地球到月球的距離遠大于它們的半徑）．則由以上物理量可以求出（　�。�
A．月球到地球的距離B．地球的質量
C．月球受地球的引力D．月球的質量

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

16．在相距12km的公路兩端，甲、乙兩人同時出發(fā)相向而行，甲的速率是5km/h，乙的速率是3km/h，有一只小狗以6km/h的速率，在甲乙出發(fā)的同時，由甲處跑向乙，在途中與乙相遇，立即返回跑向甲，遇到甲后，又立即跑向乙，如此在甲、乙之間往返跑動，直至甲乙相遇．問小狗跑過的路程是多少？位移是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．中國首臺探月車“玉兔號”的成功探月，激發(fā)起無數(shù)中國人對月球的熱愛，根據(jù)報道：月球表面的重力加速度為地球表面的$\frac{1}{6}$，月球半徑為地球的$\frac{1}{4}$，則根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析可得（　　）
A．繞月球地面飛行的衛(wèi)星與繞地球表面飛行的衛(wèi)星的周期之比為3：2
B．繞月球地面飛行的衛(wèi)星與繞地球表面飛行的衛(wèi)星的向心加速度之比為1：6
C．月球與地球的質量之比為1：96
D．月球與地球的密度之經(jīng)為2：3

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．以18m/s的速度行駛的汽車，制動后做勻減速直線運動，在3s內前進36m．
（1）求汽車的加速度；
（2）汽車制動后5s內的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．在光電效應實驗中光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比
B．大亞灣核電站反應堆是利用了核聚變原理
C．放射性元素發(fā)生一次β衰變，原子序數(shù)增加1
D．當氫原子從n=3的狀態(tài)躍遷到n=2的狀態(tài)時，放出光子

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．某運動員做跳傘訓練，他從懸停在空中的直升飛機上由靜止跳下，做自由落體運動，跳離飛機一段時間后打開降落傘做減速下落，然后做勻速運動落到地面，他打開降落傘的速度圖線如圖a．降落傘用8根對稱的繩懸掛運動員，每根繩與中軸線的夾角均為37°，如圖b．已知他打開降落傘落到地面所用時間為t=20s，人的質量為m1=60kg，降落傘質量為m2=10kg，不計人所受的阻力，打開傘后所受阻力f與速度v成正比，即f=kv（g取10m/s2，sin372=0.6，cos37°=0.8），求：
（1）阻力系數(shù)k和打開傘瞬間的加速度a的大小和方向？
（2）懸繩能夠承受的拉力至少為多少？
（3）人下落的距離為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖所示為兩個足球運動員練習助攻進球的過程，其中BP在一條直線上，假設甲運動員在B處將足球以10m/s的速度沿直線BP的方向踢出，足球沿著地面向P處做勻減速直線運動，足球運動的加速度大小為1m/s2，在A位置的乙運動員發(fā)現(xiàn)甲運動員將足球踢出去后，經(jīng)過1s的反應時間后，開始勻加速向BP連線上的C處奔去，乙運動員的最大速度為8m/s，已知B、C兩點間的距離為50m，A、C兩點間的距離為56m．
（1）乙運動員以多大的加速度做勻加速運動，才能與足球同時運動到C位置？
（2）乙運動員運動到C處后以一定的速度將足球沿CP方向踢出，已知足球從C向P做勻減速運動，足球運動的加速度大小仍然為1m/s2，假設足球過P點就能進球門，C點到P點的距離為9.5m，守門員看到運動員在C處將足球沿CP方向踢出后，能夠到達P處撲球的時間為1s，那么乙運動員在C處給足球的速度至少多大，足球才能射進球門？

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同步練習冊答案