A. | 空間里,若干的電場(chǎng)線中,電場(chǎng)線可能會(huì)相交 | |
B. | 電場(chǎng)線是正電荷在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡 | |
C. | 電場(chǎng)線的疏密可以表示場(chǎng)強(qiáng)的強(qiáng)弱 | |
D. | 電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向,就是電荷在該點(diǎn)所受電場(chǎng)力的方向 |
分析 電場(chǎng)線是為了形象的描述電場(chǎng)強(qiáng)弱和方向引入的,并非實(shí)際存在的,電場(chǎng)線從正電荷或無限遠(yuǎn)出發(fā),終止于無限遠(yuǎn)或負(fù)電荷,不相交不閉合.
電場(chǎng)線的疏密表示場(chǎng)強(qiáng)的強(qiáng)弱.
電場(chǎng)線的方向是正電荷所受電場(chǎng)力的方向,而正負(fù)電荷所受的電場(chǎng)力的方向相反.
解答 解:A、電場(chǎng)線的切線方向表示電場(chǎng)的方向,所以電場(chǎng)線不可能相交,故A錯(cuò)誤.
B、電場(chǎng)線不一定與帶電粒子的軌跡重合,只有電場(chǎng)線是直線,帶電粒子的初速度為零或初速度方向與電場(chǎng)線方向在同一條直線上時(shí)電場(chǎng)線才與帶電粒子的軌跡重合,故B錯(cuò)誤.
C、電場(chǎng)線的疏密表示場(chǎng)強(qiáng)的強(qiáng)弱,電場(chǎng)線密的地方電場(chǎng)強(qiáng),疏的地方電場(chǎng)弱.故C正確.
D、電場(chǎng)線的方向是正電荷所受電場(chǎng)力的方向,與負(fù)電荷所受電場(chǎng)力的方向相反,故D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 記住電場(chǎng)線的特點(diǎn)即可順利解出此題,故要在理解的基礎(chǔ)上牢記基本概念.基礎(chǔ)題目.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可能是帶負(fù)電 | B. | 在b點(diǎn)處的電勢(shì)能為0.5J | ||
C. | 在b點(diǎn)處的動(dòng)能為零 | D. | 在c點(diǎn)處的動(dòng)能為0.4 J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | φ4>φ3>φ2>φ1 | |
B. | 若用一根導(dǎo)線將3、4兩點(diǎn)相連,則有電流由4流向3 | |
C. | 若用一根導(dǎo)線將2、3兩點(diǎn)相連,則有電流由3流向2 | |
D. | 若將電荷-q向左移動(dòng)少許距離,則兩導(dǎo)體中的感應(yīng)電荷在右端導(dǎo)體內(nèi)A點(diǎn)所產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)將減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場(chǎng)強(qiáng)度E跟F成正比,跟q成反比 | |
B. | 無論試探電荷q的值如何變化,F(xiàn)與q的比值始終不變 | |
C. | 電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為零,則處在該點(diǎn)的電荷受到的電場(chǎng)力不一定為零 | |
D. | 一個(gè)不帶電的小球在P點(diǎn)受到的電場(chǎng)力為零,則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)一定為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)的拉力就是小球的重力 | |
B. | 小球?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)的拉力大小等于小球的重力大小 | |
C. | 小球所受的重力是由于彈簧產(chǎn)生了形變而產(chǎn)生的 | |
D. | 小球所受的重力的施力物體是地球 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木板B受到A的滑動(dòng)摩擦力的大小等于T | |
B. | 地面受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于T | |
C. | 若木板B以2v的速度運(yùn)動(dòng),木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于2T | |
D. | 若用力2F拉木板B,木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于2T |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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