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（4分）如圖所示是探究感應電流與磁通量變化關系的實驗，線圈A與電流表相連，線圈B通過變阻器和開關連接在電源上，則可以看到電流表指針偏轉的是      （填序號）。從中可以得出閉合回路產生感應電流的條件：           　          。
A．開關閉合和斷開的瞬間
B．開關總是閉合的，滑動變阻器也不動
C．開關總是閉合的，線圈B上下迅速移動
D．開關總是閉合的，迅速移動滑動變阻器的滑片
ACD    穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化

試題分析：當閉合開關瞬間，電流從無到有，則線圈B有磁場，導致線圈A的磁通量增大，從而產生感應電流，當開關斷開的瞬間，電流從有到無，則線圈B的磁場從有到無，導致線圈A的磁通量減少，從而產生感應電流，故可以看到電流表指針偏轉；開關總是閉合的，滑動變阻器也不動時，線圈B中的磁場恒定不變，線圈A的磁通量不變，無電流產生，故看不到電流表指針偏轉；開關總是閉合的，線圈B上下迅速移動時，導致線圈A的磁通量減小或增大，從而產生感應電流，故可以看到電流表指針偏轉；開關總是閉合的，迅速移動滑動變阻器的滑片時，導致線圈A的磁通量減小或增大，從而產生感應電流，故可以看到電流表指針偏轉．所以可以看到電流表指針偏轉是ACD．
由實驗可知：電流表指針發(fā)生偏轉的，即產生感應電流的現(xiàn)象有：磁場由無到有，磁場由有到無，磁場變強或變弱，概括可得：只要閉合電路中的磁通量發(fā)生變化就能產生感應電流．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有一個小燈泡上標有“4 V，2 W”的字樣，現(xiàn)在要用伏安法描繪這個燈泡的U-I圖線，有下列器材供選用：
A電壓表（0～5 V，內阻10 kΩ）     B電壓表（0～10 V，內阻20 kΩ）
C電流表（0～0.3 A，內阻1 Ω）      D電流表（0～0.6 A，內阻0.4 Ω）
E滑動變阻器（5 Ω，1 A）           F滑動變阻器（500 Ω，0.2 A）
①實驗中電壓表應選用______，電流表應選用______.為使實驗誤差盡量減小，要求電壓表從零開始變化且多取幾組數(shù)據，滑動變阻器應選用__________（用序號字母表示）。
②請在方框內畫出滿足實驗要求的電路圖，并把圖中所示的實驗器材用實線連接成相應的實物電路圖。

③根據U-I圖象，當燈泡兩端所加電壓為3.2V時，電功率為    W

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）某金屬材料制成的電阻Rr阻值隨溫度變化而變化，為了測量Rr在0到100℃之間的多個溫度下的電阻阻值。某同學設計了如圖所示的電路。其中A為量程為1mA、內阻忽略不計的電流表，E為電源，R1為滑動變阻器，RB為電阻箱，S為單刀雙擲開關。

①完成下面實驗步驟中的填空：
a．調節(jié)溫度，使得Rr的溫度達到T1，
b．將S撥向接點l，調節(jié)_______，使電流表的指針偏轉到適當位置，記下此時電流表的讀數(shù)I；
c．將S撥向接點2，調節(jié)_______，使_______，記下此時電阻箱的讀數(shù)R0；
d．則當溫度為T1時，電阻Rr=________：
e．改變Rr的溫度，在每一溫度下重復步驟②③④，即可測得電阻溫度隨溫度變化的規(guī)律。
②由上述實驗測得該金屬材料制成的電阻Rr隨溫度t變化的圖象如圖甲所示。若把該電阻與電池（電動勢E=1.5V，內阻不計）、電流表（量程為5mA、內阻Rg=100）、電阻箱R串聯(lián)起來，連成如圖乙所示的電路，用該電阻作測溫探頭，把電流表的電流刻度改為相應的溫度刻度，就得到了一個簡單的“金屬電阻溫度計”。
a．電流刻度較大處對應的溫度刻度_______；（填“較大”或“較小”）
b．若電阻箱取值阻值，則電流表5mA處對應的溫度數(shù)值為_______℃。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）某待測電阻Rx的阻值約為20Ω，現(xiàn)要測量其阻值，實驗室提供器材如下：
A．電流表A1（量程150mA，內阻約為10Ω）
B．電流表A2（量程20mA，內阻r2=20Ω）
C．定值電阻R0=100Ω
D．滑動變阻器R，最大阻值約為10Ω
E．電源E，電動勢E約為4V（內阻不計）
F．電鍵S及導線若干
（1）根據上述器材完成此實驗，測量時要求電表讀數(shù)不得小于其量程的，請你在線框內畫出測量Rx的一種實驗原理圖（圖中元件使用題干中相應英文字母符號標注）。
（2）實驗時電流表A1的讀數(shù)為I1，電流表A2的讀數(shù)為I2，用已知的和測得的物理量表示Rx=__________。（用字母表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，“2．5V 0．5A"和小燈泡，內阻未知，請按要求完成以下操作：
（1）在圖中完成實物連線；

（2）電路連好后，在閉合電鍵前，滑動變阻器的滑片應滑到         端（填“左”或“右”）；
（3）閉合電鍵，將滑動變阻器的滑片滑動到某一位置，發(fā)現(xiàn)兩表的指針指到如圖所示位置，則小燈泡兩端電壓為             V，流過小燈泡的電流為            A；

（4）不斷改變滑動變阻器滑片的位置，記錄6組電壓電流數(shù)據；
（5）在坐標紙上描點連線，得到如圖所示伏安特性曲線。由曲線可知隨著電壓增大，小燈泡的阻值不斷                。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學測量一個圓柱體的電阻率，需要測量圓柱體的尺寸和電阻。
①分別使用游標卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑，某次測量的示數(shù)如圖 (a)和如圖 (b)所示，長度為________cm，直徑為________mm。

②按如圖 (c)連接電路后，實驗操作如下：
(a)將滑動變阻器R1的阻值置于最________處(填“大”或“小”)；將S2撥向接點1，閉合S1，調節(jié)R1，使電流表示數(shù)為I0；
(b)將電阻箱R2的阻值調至最________(填“大”或“小”)，S2撥向接點2；保持R1不變，調節(jié)R2，使電流表示數(shù)仍為I0，此時R2阻值為1280 Ω；
③由此可知，圓柱體的電阻為________Ω。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(9分)①用游標為50分度的卡尺測量某圓筒的外徑時，卡尺上的示數(shù)如圖所示，可讀出圓筒的外徑為___________ mm．

②用替代法測毫安表內電阻的電路如圖甲所示．器材：待測毫安表A（量程0～10mA，內阻RA約為30Ω）；毫安表A′（量程30mA）；電阻箱R1（0～9999Ω）；滑動變阻器R2（0～500Ω）；電源（E=3V，r約為1～2Ω）．

a．滑動變阻器滑片P在實驗開始前應放在      端 (填＂a＂或＂b＂) ．將單刀雙擲開關S先接“1”位置，調節(jié)滑動變阻器滑片P的位置，使待測毫安表A的指針至某位置（或滿偏），記下此時毫安表A′ 的讀數(shù)．滑片P的位置不再移動;
b．將開關S接“2”位置，調節(jié)電阻箱使                                     ，讀出此時電阻箱的讀數(shù)如圖乙所示（記為R1），則R1=         ;
c．由以上實驗可知，待測毫安表A的內電阻RA=          。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中，采用如圖甲所示的電路可以方便地調節(jié)燈泡兩端的電壓值，已知兩個滑動變阻器的最大阻值分別為R1、R2，且R1=10R2。

（1）請根據圖甲所示的實物圖在圖乙的方框中畫出相應的電路圖；

（2）在實驗中，為了使小電珠的電壓在開始時有最小值，在閉合開關前，兩個滑動變阻器的滑片P1和P2應分別放在各自的         端（選填“a”或“b”）和         端（選填“c”或“d”）；
（3）采用這個電路能夠達到精細調節(jié)小電珠兩端電壓的目的，其中變阻器         （選填“R1”“R2”或） 用于精細調節(jié)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某學生實驗小組利用圖（a）所示電路，測量多用電表內電池的電動勢和電阻“×1k”擋內部電路的總電阻。使用的器材有：

多用電表；
電壓表：量程5V，內阻十幾千歐;
滑動變阻器：最大阻值5kΩ
導線若干。
回答下列問題:
（1）將多用電表擋位調到電阻“×1k”擋，再將紅表筆和黑表筆   ，調零點。
（2）將圖((a)中多用電表的紅表筆和    （填“1”或“2”）端相連，黑表筆連接另一端。
（3）將滑動變阻器的滑片調到適當位置，使多用電表的示數(shù)如圖（b）所示，這時電壓表的示數(shù)如圖（c）所示。多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為   kΩ和    V。

（4）調節(jié)滑動變阻器的滑片，使其接入電路的阻值為零。此時多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為12.0kΩ和4.00 V。從測量數(shù)據可知，電壓表的內阻為____ kΩ。
（5）多用電表電阻擋內部電路可等效為由一個無內阻的電池、一個理想電流表和一個電阻串聯(lián)而成的電路，如圖(d)所示。根據前面的實驗數(shù)據計算可得，此多用電表內電池的電動勢為___ V，電阻“×1k”擋內部電路的總電阻為___ kΩ。

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