下圖為某制藥廠自動(dòng)生產(chǎn)線的一部分裝置示意圖，傳送帶與水平面的夾角為2α,O為漏斗，漏斗口與傳送帶的距離為h.現(xiàn)使藥片從漏斗中出來(lái)后經(jīng)光滑滑槽送到傳送帶上，若滑槽的擺放方向與豎直方向的夾角為α，則藥片由靜止從漏斗口出來(lái)后經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間可滑到傳送帶上（    ）

A.                            B.

C.                              D.

B

解析：s=h/cosα,a=gcosα.由s=at2,得t==.故B正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

“探究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖．下圖為某同學(xué)在平衡摩擦力后中打出的一條紙帶，為了求出小車(chē)的加速度，他量出相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離．其中打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)小車(chē)的速度為
0.215
0.215
m/s，小車(chē)的加速度a=
0.5
0.5
 m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)下圖為某小型企業(yè)的一道工序示意圖，圖中一樓為原料車(chē)間，二樓為生產(chǎn)車(chē)間．為了節(jié)約能源，技術(shù)人員設(shè)計(jì)了一個(gè)滑輪裝置用來(lái)運(yùn)送原料和成品，在二樓生產(chǎn)的成品裝入A箱，在一樓將原料裝入B箱，而后由靜止釋放A箱，若A箱與成品的總質(zhì)量為M，B箱與原料的總質(zhì)量為m（m＜M），這樣在A箱下落的同時(shí)會(huì)將B箱拉到二樓生產(chǎn)車(chē)間，當(dāng)B箱到達(dá)二樓平臺(tái)時(shí)可被工人接住，若B箱到達(dá)二樓平臺(tái)時(shí)沒(méi)有被工人接住的話，它可以繼續(xù)上升h高度速度才能減小到零．不計(jì)繩與滑輪間的摩擦及空氣阻力，重力加速度為g，求：
（1）一樓與二樓的高度差H；
（2）在AB箱同時(shí)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中繩對(duì)B箱的拉力大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源：物理教研室 題型：013

如圖為某制藥廠自動(dòng)生產(chǎn)線的一部分裝置示意圖，傳送帶與水平面的夾角為2α，O為漏斗，漏斗口與傳送帶的距離為h．現(xiàn)使藥片從漏斗中出來(lái)后經(jīng)光滑滑糟送到傳送帶上，若滑糟的擺放方向與豎直方向的夾角為α，則藥片由靜止從漏斗出來(lái)后經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間可滑到傳送帶上

[　　]

A．
B．
C．
D．

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科目：高中物理 來(lái)源：高一物理　第四章　能量守恒與可持續(xù)發(fā)展　4.3　《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》(滬科版必修二) 滬科版 題型：021

下圖為某探究活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的節(jié)能運(yùn)輸系統(tǒng)．斜面軌道斜角為30°，質(zhì)量為M的木箱與軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)為．木箱在軌道頂端時(shí)，自動(dòng)裝貨裝置將質(zhì)量為m的貨物裝入木箱，然后木箱載著貨物沿軌道無(wú)初速滑下，當(dāng)輕彈簧被壓縮至最短時(shí)，自動(dòng)卸貨裝置立刻將貨物卸下，然后木箱恰好被彈回到軌道頂端，再重復(fù)上述過(guò)程，下列選項(xiàng)正確的是

A．

m＝M

B．

m＝2M

C．

木箱不與彈簧接觸時(shí)，上滑的加速度大于下滑的加速度

D．

在木箱與貨物從頂端滑到最低點(diǎn)的過(guò)程中，減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能

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同步練習(xí)冊(cè)答案