分析 (1)擺線長度與擺球半徑之和是單擺的擺長;應(yīng)從擺球經(jīng)過平衡位置時開始計時;單擺在擺角小于5度時的振動是簡諧振動振動,根據(jù)實驗注意事項分析答題;
(2)由題,單擺振動n次的時間t,單擺的周期T=$\frac{t}{n}$,根據(jù)單擺的周期公式推導(dǎo)出重力加速度的表達式g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$,再分析g值偏大可能的原因
解答 解:(1)A、擺長等于擺線長度與擺球半徑之和,故A錯誤;
B、為減小實驗誤差,測量時間應(yīng)從擺球經(jīng)過平衡位置時開始計時,故B正確;
C、實驗中應(yīng)控制擺角不大于5度是為了減小系統(tǒng)誤差,故C錯誤;
D、為減小實驗誤差,要測出多個全振動的時間,然后求出平均值作為單擺的周期,故D錯誤;
故選:B;
(2)根據(jù)單擺的周期公式:T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$ 得g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$,
A、由上公式可知,與擺角無關(guān),故A錯誤;
B、量擺長時從懸點量到球的最下端,L偏大,故g偏大,B項正確;
C、將擺線的長誤為擺長,擺長的即測量值偏小,所以重力加速度的測量值就偏。蔆錯誤;
D、我們是利用單擺的運動規(guī)律知T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$得g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$,
擺球不是在豎直平面內(nèi)做簡諧振動,而是做圓錐擺運動,則T=2π$\sqrt{\frac{Lcosθ}{g}}$,周期將比T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$小,故g偏大,故D正確;
故選:(1)B;(2)BD.
點評 本題考查知道實驗注意事項、掌握描點法作圖的方法、應(yīng)用單擺周期公式即可正確解題;
實驗誤差是考試的熱點,也是難點,關(guān)鍵掌握實驗原理,從解析式進行分析.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 最終木塊靜止,d1<d2 | B. | 最終木塊向右運動,d1<d2 | ||
C. | 最終木塊靜止,d1=d2 | D. | 最終木塊向左運動,d1=d2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體的壓強不變 | B. | 氣體的壓強變小 | C. | 氣體的體積變大 | D. | 氣體的體積變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 向心力的方向沿半徑指向圓心 | |
B. | 做勻速圓周運動的物體,其向心力是不變的 | |
C. | 向心力只改變質(zhì)點速度的大小 | |
D. | 做勻速圓周運動的物體,其向心力即為其所受的合外力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球的線速度大小是0.5m/s | |
B. | 經(jīng)過4s,小球的位移大小為4πm | |
C. | 經(jīng)過1s,小球的位移為$2\sqrt{2}$m | |
D. | 若小球的速度方向改變了$\frac{\sqrt{2}}{2}$rad,經(jīng)過時間一定為1s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)、外軌一樣高,以防列車傾倒造成翻車事故 | |
B. | 因為列車轉(zhuǎn)彎處有向內(nèi)傾倒的可能,故一般使內(nèi)軌高于外軌,以防列車傾倒 | |
C. | 外軌比內(nèi)軌略高,這樣可以使列車順利轉(zhuǎn)彎,減少車輪與鐵軌的擠壓 | |
D. | 以上說法都不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力和向心力 | B. | 重力和彈力 | ||
C. | 重力、支持力和向心力 | D. | 重力的下滑力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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