【題目】從地面豎直向上拋出一物體，其機械能E總等于動能Ek與重力勢能Ep之和。取地面為重力勢能零點，該物體的E總和Ep隨它離開地面的高度h的變化如圖所示。重力加速度取10m/s2．由圖中數(shù)據(jù)可得（　�。�

A.從地面至h＝4m，物體重力做功80J

B.從地面至h＝4m，物體克服空氣阻力做功20J

C.物體的質量為2kg

D.h＝0時，物體的速率為20m/s

【答案】BC

【解析】

A. 從地面至h=4m，物體重力勢能增加了80J，則物體重力做功-80J，故A項與題意不相符；

B. 從地面至h=4m，物體的機械能減少20J，根據(jù)功能關系知，物體克服空氣阻力做功20J．故B項與題意相符；

C. 由圖知，h=4m時Ep=80J，由Ep=mgh得m=2kg，故C項與題意相符；

D. h=0時，Ep=0，E總=100J，則物體的動能為

Ek=E總-Ep=100J

由

得：

故D項與題意不相符。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,一根輕彈簧下端固定,豎立在水平面上.其正上方A位置有一只小球.小球從靜止開始自由下落,在B位置接觸彈簧的上端,在C位置小球所受彈力大小等于重力,在D位置小球速度減小到零,不計空氣阻力小球下降階段下列說法中正確的是

A. 在B位置小球動能最大

B. 在C位置小球動能最大

C. 從A→C位置小球重力勢能的減少等于小球動能的增加

D. 從A→D位置小球重力勢能的減少等于彈簧彈性勢能的增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲球從O點以水平速度v1拋出，落在水平地面上的A點；乙球從O點以水平速度v2拋出，落在水平地面上的B點，乙球與地面碰撞前后水平分速度不變，豎直分速度大小不變，反彈后恰好也落在A點。已知兩球質量均為m，乙球落在B點時速度與水平方向夾角為 ，不計碰撞時間和空氣阻力，以水平地面為重力勢能零勢面，則下列說法正確的是（　�。�

A.甲球落在A點時速度與水平方向夾角為

B.甲乙拋出時速度之比v1：v2＝3:1

C.甲乙落地時速度之比為v甲：v乙＝：1

D.甲乙拋出時機械能之比為E甲：E乙＝3:1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在真空中A、B兩點分別放有異種點電荷－Q和＋2Q，以A、B連線中點O為圓心作一圓形路徑acbd，如圖所示，下列說法正確的是(　　)

A.場強大小關系有Ea＝Eb、Ec＝Ed

B.電勢高低關系有φa>φb、φc>φd

C.將一負點電荷沿圓弧由a運動到b的過程中電場力做正功

D.將一正點電荷沿直線由c運動到d的過程中電勢能始終不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質點O在垂直x軸方向上做簡諧運動，形成了沿x軸傳播的簡諧橫波.在t=0時刻質點O開始向上運動，t=0.2s時第一次形成圖示波形，此時O點向上運動到最高點.由此可判斷，下列說法正確的是__________.

A. 這列橫波的速度為5m/s

B. t=0.5s時質點A沿x移動1.5m

C. 質點B開始運動時，質點A沿y軸正方向運動

D. B點的起振方向向上

E. 當質點B第一次到波峰時，質點A運動的路程為30cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一可繞豎直中心軸轉動的水平圓盤，上面放置勁度系數(shù)為k=46N/m的彈簧，彈簧的一端固定于軸O點，另一端連接質量為m=1kg的小物塊A，物塊與盤間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，開始時彈簧未發(fā)送形變，長度為，若最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，重力加速度，物塊A始終與圓盤一起轉動，則：

（1）圓盤的角速度多大時，物塊A將開始滑動？

（2）當角速度緩慢地增加到4rad/s時，彈簧的伸長量是多少？(彈簧伸長在彈性限度內且物塊未脫離圓盤)。

（3）在角速度從零緩慢地增加到4rad/s過程中，物塊與盤間摩擦力大小為f，試通過計算在坐標系中作出圖像。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個等量點電荷位于x軸上，它們的靜電場的電勢隨位置x變化規(guī)律如圖所示(只畫出了部分區(qū)域內的電勢)，x軸上有兩點M、N，且0M>ON，中圖可知( ）

A. N點的電勢低于M點的電勢

B. M、N兩點的電場方向相同且M點的場強大小大于N點的場強大小

C. 僅在電場力作用下，正電荷可以在x軸上M、N之間的某兩點做往復運動

D. 負電荷沿x軸從M點移到N點的過程中電場力一直做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲同學準備做“驗證機械能守恒定律”實驗，乙同學準備做“探究加速度與力、質量的關系”實驗

（1）圖1中A、B、C、D、E表示部分實驗器材，甲同學需在圖中選用的器材_____________，乙同學需在圖中選用的器材___________。（用字母表示）

（2）乙同學在實驗室選齊所需器材后，經(jīng)正確操作獲得如圖2所示的兩條紙帶①和②。紙帶__________的加速度大（填①或者②），其加速度大小為____________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，框架甲通過細繩固定于天花板上，小球乙、丙通過輕彈簧連接，小球乙通過另一細繩與甲連接，甲、乙、丙三者均處于靜止狀態(tài)，甲、乙、丙質量分別為m、2m、3m，重力加速度為g。則將甲與天花板間細繩剪斷瞬時，下列說法不正確的是（ ）

A.小球丙的加速度大小

B.框架甲的加速度大小

C.框架甲的加速度大小

D.甲、乙間細繩張力大小為mg

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