跳傘運動員從懸停的直升機上跳下，經(jīng)過一段時間后開啟降落傘．如圖所示是跳傘過程中的v-t圖象．若將人和傘看成一個系統(tǒng)，則以下認識正確的是（　�。�
A、系統(tǒng)先加速下降，接著減速上升B、系統(tǒng)受到的合外力始終向下C、阻力對系統(tǒng)始終做負功D、系統(tǒng)的機械能守恒
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

我國“北斗”衛(wèi)星導航定位系統(tǒng)由5顆靜止軌道衛(wèi)星（赤道上空運行的同步衛(wèi)星）和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成．關(guān)于這5顆靜止軌道衛(wèi)星，下列說法中正確的是（　�。�
A、衛(wèi)星的運行周期各不相同B、衛(wèi)星的軌道半徑各不相同C、衛(wèi)星的線速度小于7.9km/sD、衛(wèi)星的向心加速度大于9.8m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

子彈射入靜止于光滑水平地面上的木塊，則（　�。�
A、做功使木塊的內(nèi)能增大B、熱傳遞使木塊的動能增大C、子彈損失的能量等于木塊增加的內(nèi)能D、子彈損失的能量等于木塊增加的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，用細絲線懸掛的帶有正電荷的小球，質(zhì)量為m，處在水平向右的勻強電場中，在電場力作用下，小球在最低點由靜止釋放，經(jīng)過b點后還可以再向右擺動，則在小球由a擺到b這一過程中，下列說法正確的是（　�。�
A、重力勢能增大，電勢能減小，機械能增大B、重力勢能增大，電勢能減小，機械能守恒C、重力勢能減小，電勢能減小，機械能減小D、重力勢能增大，電勢能減小，機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一輕繩繞過無摩擦的兩個輕質(zhì)小定滑輪O1、O2分別與質(zhì)量均為m的小滑塊P和小球Q連接．已知直桿兩端固定且與兩定滑輪在同一豎直平面內(nèi)，桿與水平面的夾角為θ，直桿上C點與兩定滑輪均在同一高度，設(shè)直桿足夠長，小球運動過程中不會與其他物體相碰．現(xiàn)將小物塊從C點由靜止釋放，在其下滑過程中，下列說法正確的是（　�。�
A、小滑塊的動能先增加后減小B、小滑塊的機械能先增加后減小C、小球的動能先增加后減小D、小球的機械能先增加后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)量相等的兩個質(zhì)點a、b在同一位置開始沿豎直方向運動，v-t圖象如圖所示，取豎直向下為正方向．由圖象可知（　�。�
A、在t2時刻兩個質(zhì)點在同一位置B、在0～tl時間內(nèi)，a質(zhì)點處于失重狀態(tài)C、在tl～t2時間內(nèi)，a質(zhì)點的機械能守恒D、在0～t2時間內(nèi)，合外力對兩個質(zhì)點做功不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

光滑水平面上有一物體，受到水平拉力F作用由靜止開始沿直線運動，它的速度v隨時間t變化的規(guī)律是v=kt2（式中k為常量）．關(guān)于物體的運動及拉力F做功情況，下列說法正確的是（　�。�
A、物體做勻加速直線運動B、物體做加速度增大的加速運動C、每經(jīng)連續(xù)相等時間，拉力F做功大小相等D、每經(jīng)連續(xù)相等位移，拉力F做功大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

一滑塊在粗糙水平地面上，受到的水平拉力F隨時間t變化關(guān)系如圖甲所示，速度v隨時間t變化關(guān)系如圖乙所示、重力加速度g取10m/s2，則（　�。�
A、第1s末滑塊所受摩擦力f的大小為4NB、滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4C、1-4s內(nèi)，力F對滑塊做功為48JD、1-4s內(nèi)，摩擦力對滑塊做功為-16J

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科目：高中物理 來源： 題型：

環(huán)保是一個城市永恒的追求，在檢測一款新型節(jié)能電動車的實驗中，將質(zhì)量為8×102kg的電動車由靜止開始沿平直公路行駛，達到的最大速度為15m/s，利用傳感器測到此過程中不同時刻電動車的牽引力F與對應(yīng)的速度v，并描繪出F=
1
v
圖象（圖中AB、BO均為直線）如圖，假設(shè)電動車行駛中所受的阻力恒定，則（　�。�
A、在全過程中，電動車在B點速度最大
B、對應(yīng)BA過程，電動車在做勻加速運動
C、對應(yīng)CB過程，電動車在做減速運動
D、對應(yīng)CB過程，電動車的牽引力的功率恒定

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