【題目】質(zhì)量為m物體懸掛在升降機(jī)的頂板上，當(dāng)懸線對物體的拉力為1.6mg時，升降機(jī)可能的運(yùn)動是( )

A. 向上做勻加速運(yùn)動 B. 向上做勻減速運(yùn)動

C. 向下做勻加速運(yùn)動 D. 向下做勻減速運(yùn)動

【答案】AD

【解析】

根據(jù)牛頓第二定律判斷加速度，再判斷運(yùn)動。

拉力大于物體的重力，則根據(jù)牛頓第二定律物體的加速度向上，可能是向上做勻加速運(yùn)動或向下做勻減速運(yùn)動，故選A、D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在赤道上豎立一避雷針，當(dāng)一團(tuán)帶負(fù)電的烏云經(jīng)過其正上方時，避雷針發(fā)生放電，則地磁場對避雷針的作用力的方向（ 　�。�

A. 向東 B. 向南 C. 向西 D. 向北

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在家里做用單擺測定重力加速度的實驗，但沒有合適的擺球，他找到了一塊外形不規(guī)則的長條狀的大理石塊代替了擺球(如圖)，他設(shè)計的實驗步驟是：

A．將石塊用細(xì)尼龍線系好，結(jié)點(diǎn)為N，將尼龍線的上端固定于O點(diǎn)；

B．用刻度尺測量O、N間尼龍線的長度l作為擺長；

C．將石塊拉開一個α≈5°的角度，然后由靜止釋放；

D．從擺球擺到最高點(diǎn)時開始計時，測出30次全振動的總時間t，由T=得出周期；

E．改變O、N間尼龍線的長度再做幾次實驗，記下相應(yīng)的l和T；

F．求出多次實驗中測得的l和T的平均值作為計算時使用的數(shù)據(jù)，代入公式g=_______求出重力加速度g.

（1）該同學(xué)以上實驗步驟中存在錯誤或不當(dāng)?shù)牟襟E是________________．(只填寫相應(yīng)的步驟代號即可)

（2）該同學(xué)測單擺周期時，在步驟F中使用的公式是g= _______________．

（3）該同學(xué)用ON的長l作為擺長，這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測量值比真實值 ___________（填偏大、偏小或相等）

（4）該同學(xué)對數(shù)據(jù)處理進(jìn)行了改進(jìn)，作出T2－l圖象，就可以求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋碚撋?/span>T2－l圖象是一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線，某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖象如圖所示．造成圖象不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是________；由圖象求出的重力加速度g=________m/s2.(取π2=9.87)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】磁懸浮列車的運(yùn)動原理如圖所示，在水平面上有兩根很長的平行直導(dǎo)軌，導(dǎo)軌間有與導(dǎo)軌垂直且方向相反的勻強(qiáng)磁場B1和B2，B1和B2相互間隔，導(dǎo)軌上有金屬框abcd。當(dāng)磁場B1和B2同時以恒定速度沿導(dǎo)軌向右勻速運(yùn)動時，金屬框也會沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動。已知兩導(dǎo)軌間距L1=0. 4 m，兩種磁場的寬度均為L2，L2=ab，B1＝B2=B=1.0T。金屬框的質(zhì)量m=0.1 kg，電阻R=2.0Ω。設(shè)金屬框受到的阻力與其速度成正比，即f=kv，比例系數(shù)k=0. 08 kg/s。求：

（1）若金屬框達(dá)到某一速度時，磁場停止運(yùn)動，此后某時刻金屬框的加速度大小為a=6.0m/s2，則此時金屬框的速度v1多大？

（2）若磁場的運(yùn)動速度始終為v0=5m/s，在線框加速的過程中，某時刻線框速度v′=2m/s，求此時線框的加速度a′的大小

（3）若磁場的運(yùn)動速度始終為v0=5m/s，求金屬框的最大速度v2為多大？此時裝置消耗的功率為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，C是放在光滑的水平面上的一塊木板，木板的質(zhì)量為3m，在木板的上面有兩塊質(zhì)量均為m的小木塊A和B，它們與木板間的動摩擦因數(shù)均為μ。最初木板靜止，A、B兩木塊同時以相向的水平初速度v0和2v0滑上長木板，木板足夠長， A、B始終未滑離木板也未發(fā)生碰撞。求：

①木塊B的最小速度是多少？

②木塊A從剛開始運(yùn)動到A、B、C速度剛好相等的過程中，木塊A所發(fā)生的位移是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直向下的勻強(qiáng)磁場垂直穿過固定的金屬框架平面，OO’為框架abcde的對稱軸，ab平行于ed，材料、橫截面與框架完全相同的水平直桿gh，在水平面外力F作用下向左勻速運(yùn)動，運(yùn)動過程中直桿始終垂直于OO’且與框架接觸良好，直桿從c運(yùn)動到b的時間為t1，從b運(yùn)動到a的時間為t2，則

A.在t1時間內(nèi)回路中的感應(yīng)電動勢增大

B.在t2時間內(nèi)a、e間的電壓增大

C.在t1時間內(nèi)F保持不變

D.在t2時間回路中的熱功率增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為mA和mB的物體A、B用細(xì)繩連接后跨過滑輪，A靜止在傾角為45°的斜面上，B懸掛著。已知mA=2mB，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到15°，系統(tǒng)仍保持靜止。下列說法正確的是（ ）

A. 繩子對A的拉力將增大

B. 物體A對斜面的壓力將增大

C. 物體A受到的靜摩擦力將先增大后減小

D. 物體A受到的靜摩擦力將先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】⑴在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)，則下列說法中錯誤的是_____

A．同一次實驗中，O點(diǎn)位置不允許變動

B．實驗中，只要記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點(diǎn)的位置

C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°

D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一個彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)

⑵如圖所示，是甲、乙兩位同學(xué)在做本實驗時得到的結(jié)果，其中F是用作圖法得到的合力，F′ 是通過實驗測得的合力，則哪個實驗結(jié)果是符合實驗事實的？_______________（填“甲”或“乙”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在水平向左的勻強(qiáng)電場和垂直紙面向里的水平勻強(qiáng)磁場．在該區(qū)域中，有一個豎直放置光滑絕緣圓環(huán)，環(huán)上套有一個帶正電的小球．O點(diǎn)為圓環(huán)的圓心，a、b、c、d為圓環(huán)上的四個點(diǎn)，a點(diǎn)為最高點(diǎn)，c點(diǎn)為最低點(diǎn)，bd沿水平方向．已知小球所受電場力與重力大小相等．現(xiàn)將小球從環(huán)的頂端a點(diǎn)由靜止釋放．下列判斷正確的是（ ）

A. 小球能越過與O等高的d點(diǎn)并繼續(xù)沿環(huán)向上運(yùn)動

B. 當(dāng)小球運(yùn)動到bc中點(diǎn)時，洛侖茲力最大

C. 小球從a點(diǎn)到b點(diǎn)，重力勢能減小，電勢能增大

D. 小球從b點(diǎn)運(yùn)動到c點(diǎn)，電勢能增大，動能先增大后減小

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