下列說法中正確的是（ ）

A．在同一等勢面上移動電荷，電場力不做功

B．等勢面上各點場強大小一定相等

C．電場中電勢高處，電荷的電勢能就大

D．電場中電場強度大處，電荷的電勢能就大

 

A

【解析】

試題分析：在同一等勢面上移動電荷，根據(jù)，由于電勢差為零，因此電場力不做功，故A正確；等勢面上各點電勢均相等，但場強大小不一定相等，比如等量異種點電荷的中垂線為等勢面，而電場強度大小卻不同，故B錯誤； 電場中電勢越高的地方，正電荷的電勢能就越大，而負電荷的電勢能卻越小，故C錯誤；沿著電場線的方向，電勢總是逐漸降低的．電勢為零，是人為選擇的，電場強度最大的地方，電勢不一定為最大，則電勢能也無法確定大小，故D錯誤；

考點：考查了電場強度，等勢面，電勢，電勢能

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2014-2015學年廣東省珠海市高二上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個較大的平行板A、B相距為d，分別接在電壓為U的電源正負極上，開關S閉合時質(zhì)量為m，帶電量為-q的油滴恰好靜止在兩板之間，如圖所示，在保持其他條件不變的情況下，將兩板非常緩慢地水平錯開一些，以下說法正確的是（ ）

A．油滴將向上運動，電流計中的電流從b流向a

B．油滴將下運動，電流計中的電流從a流向b

C．油滴靜止不動，電流計中的電流從a流向b

D．油滴靜止不動，電流計中無電流流過

 

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年山東省濰坊三縣市高一上學期聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計算題

在國慶60周年閱兵式中,某直升飛機在地面上空某高度A位置處于靜止狀態(tài)待命,要求該機10時56分40秒由A出發(fā)沿水平方向做勻加速直線運動,經(jīng)過AB段加速后,進入BC段受閱區(qū)勻速運動，11時準時通過C位置, 己知：，。求：

（1）直升飛機在BC段的速度大小；

（2）在AB段做勻加速直線運動時的加速度大小。

 

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年山東省濟南市高二10月物理試卷（解析版） 題型：計算題

在水平方向的勻強電場中，一不可伸長的不導電細絲一端連著一個質(zhì)量為m、電荷量為 +q的帶電小球，另一端固定在O點，將小球拉起直至細線與場強方向平行，然后無初速度釋放，則小球沿圓弧做往復運動．已知小球擺到最低點的另一側(cè)與豎直方向成的最大角度為θ．求：

（1）勻強電場的方向和大小；

（2）小球經(jīng)過最低點時細線對小球的拉力大小．

 

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年山東省濟南市高二10月物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一帶電液滴在重力和勻強電場對它的作用力作用下，從靜止開始由b沿直線運動到d，且bd與豎直方向所夾的銳角為45°，則下列正確的是（ ）

A．此液滴帶負電

B．液滴做勻加速直線運動

C．液滴的電勢能減少

D．合外力對液滴做的總功等于零

 

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年山東省濟南市高二10月物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關于點電荷，下列說法正確的是（ ）

A．電子和質(zhì)子在任何情況下都可視為點電荷

B．均勻帶電的絕緣球體在計算庫侖力時一定能視為點電荷

C．帶電的細桿在一定條件下可以視為點電荷

D．帶電的金屬球一定不能視為點電荷

 

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年山東省樂陵市高二上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，氕、氘、氚的原子核自初速度為零經(jīng)同一電場加速后，又經(jīng)同一勻強電場偏轉(zhuǎn)，最后打在熒光屏上，那么( )

A．經(jīng)過加速電場的過程中，靜電力對氚核做的功最多

B．經(jīng)過偏轉(zhuǎn)電場的過程中，靜電力對三種核做的功一樣多

C．三種原子核打在屏上的速度一樣大

D．三種原子核都打在屏的同一位置上

 

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年山東省樂陵市高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某物體沿一直線運動，其v-t圖象如圖所示，下列描述正確的是( )

A.第1秒內(nèi)和第2秒內(nèi)速度方向相反

B.第1秒內(nèi)和第2秒內(nèi)加速度方向相反

C.第3秒內(nèi)加速度方向和速度方向相反

D.第4秒末物體回到出發(fā)位置

 

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年安徽省蕪湖市高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于做直線運動的物體的加速度描述中，正確的是( )

A．加速度在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速度的變化量

B．當加速度與速度方向相同且又減小時，物體做減速運動

C．加速度為正，物體一定加速

D．速度變化越來越快，加速度越來越小

 

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