【題目】某同學(xué)用如右圖所示的實(shí)驗(yàn)電路來(lái)測(cè)量電阻Rx的阻值。將電阻箱R接入a、b之間,閉合開(kāi)關(guān)S,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R0后保持其阻值不變。改變電阻箱的阻值R,得到一組電壓表的示數(shù)UR的數(shù)據(jù)如下表。

電阻R

0

5.0

10.0

15.0

25.0

35.0

45.0

電壓U/V

0

1.00

1.50

1.80

2.14

2.32

2.45

1)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖b的坐標(biāo)系中作出U-R關(guān)系圖像_______

2)用待測(cè)電阻Rx替換電阻箱,讀得電壓表示數(shù)為2.00V。利用(1)中測(cè)繪的U-R關(guān)系圖像可得Rx=_________Ω;

3)該實(shí)驗(yàn)電路使用較長(zhǎng)時(shí)間后,電池的電動(dòng)勢(shì)基本不變,但內(nèi)阻會(huì)增大。若仍想使用該電路和(1)中測(cè)繪的U-R關(guān)系圖像測(cè)量電阻,則需對(duì)電路進(jìn)行簡(jiǎn)單修正:將電阻箱的阻值調(diào)到10Ω,并接入a、b之間,向______(選填)調(diào)整滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為_________V,之后保持滑動(dòng)變阻器阻值不變,即可用原來(lái)的方法繼續(xù)測(cè)量電阻。

【答案】見(jiàn)解析 2018~22) 下 1.50

【解析】

1[1].根據(jù)表格數(shù)據(jù),選取橫坐標(biāo)單位長(zhǎng)度為10Ω,縱坐標(biāo)的單位長(zhǎng)度為0.5V,建立U-R坐標(biāo)系,然后根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn),最后用光滑的曲線連接所描的點(diǎn),即作出U-R圖,如圖所示:


2[2].在U-R圖中作出U=2V的直線,與圖象有一交點(diǎn),通過(guò)交點(diǎn)作橫軸的垂線,與橫軸交與R=20Ω的點(diǎn),即當(dāng)U=2.00V時(shí),Rx=20Ω;
3[3][4].因?yàn)?/span>

當(dāng)電池的內(nèi)阻r增大時(shí),則增大,同一個(gè)R,則U減小,即電壓表讀數(shù)將變小,按原來(lái)的U-R圖象,則電阻的測(cè)量值小于真實(shí)值,即偏小。
要想進(jìn)行修正,當(dāng)電池的內(nèi)阻r增大時(shí),應(yīng)讓對(duì)應(yīng)的圖象與原圖象重合,則需要減小滑動(dòng)變阻器的電阻值,即應(yīng)向下調(diào)整滑動(dòng)變阻器;
同時(shí),電阻箱電阻為10Ω時(shí),對(duì)應(yīng)的電壓為1.50V,故應(yīng)將調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為1.50V,然后保持滑動(dòng)變阻器阻值不變,即可進(jìn)行測(cè)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用下圖所示電路,測(cè)繪標(biāo)有“3.8V0.3A”的小燈泡的燈絲電阻R隨電壓U變化的圖象;

1)除了導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外,有以下一些器材可供選擇:

電流表:A1(量程100mA,內(nèi)阻約2Ω);A2(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω)

電壓表:V1(量程5V,內(nèi)阻約5kΩ);V2(量程15V,內(nèi)阻約15kΩ)

滑動(dòng)變阻器:R1(阻值范圍010Ω);R2(阻值范圍02kΩ)

電源:E1(電動(dòng)勢(shì)為1.5V,內(nèi)阻約為0.2Ω);E 2(電動(dòng)勢(shì)為4V,內(nèi)阻約為0.04Ω);

1)為了調(diào)節(jié)方便,測(cè)量準(zhǔn)確。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用電流表_______;電壓表_________;滑動(dòng)變阻器________;電源________。(填器材的符號(hào))

2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算并描繪出RU的圖象如圖所示,由圖象可知,此燈泡在不工作時(shí),燈絲電阻為_____Ω;當(dāng)所加電壓為3.0V時(shí),燈絲電阻為___________Ω,燈泡實(shí)際消耗的電功率為__________W

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)a、vS分別代表物體運(yùn)動(dòng)的加速度、速度和位移,F(xiàn)有初速度均為零的四個(gè)物體,他們的運(yùn)動(dòng)圖象分別如下圖所示,則哪個(gè)物體在做單向直線運(yùn)動(dòng)?( 。

A.B.

C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,長(zhǎng)木板A靜止在光滑水平面上,質(zhì)量m=0.95kg的滑塊B放在長(zhǎng)木板A的左端,一質(zhì)量m0=50g的子彈C沿水平方向以v0=200m/s的速度射中滑塊B并嵌入其中(此過(guò)程時(shí)間極短),此后滑塊B恰好運(yùn)動(dòng)到了長(zhǎng)木板A的最右端,長(zhǎng)木板A運(yùn)動(dòng)的vt圖象如圖乙所示,滑塊B和子彈C都可以看做質(zhì)點(diǎn),g=10m/s2。求:

1)長(zhǎng)木板A的質(zhì)量M;

2)滑塊B與長(zhǎng)木板A間的動(dòng)摩擦因數(shù);

3)長(zhǎng)木板A的長(zhǎng)度。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將一個(gè)矩形金屬線框折成框架abcdefa,置于傾角為37°的絕緣斜面上, 0.2m,abcf在斜面上,cdef在豎直面內(nèi),abed邊質(zhì)量均為0.01kg,其余邊質(zhì)量不計(jì),框架總電阻為0.5Ω。從t=0時(shí)刻起,沿斜面向上加一勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的關(guān)系為B=kt,其中k=0.5T/s,則線框中感應(yīng)電流的大小為________A,t=_______s時(shí)ab邊對(duì)斜面的壓力恰好為零。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在足夠大的平行金屬板間的水平勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有一長(zhǎng)為L的輕質(zhì)絕緣棒OA,一端可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),另一端A處有一帶負(fù)電、電量為q、質(zhì)量為m的小球,當(dāng)變阻器滑片在P點(diǎn)處時(shí),棒靜止在與豎直方向成30°角的位置,如圖所示。已知此時(shí)BP段的電阻為R,平行金屬板間的水平距離為d。

1)求此時(shí)金屬板間電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小E1;

2)若金屬板旋轉(zhuǎn)30°(圖中虛線表示),并移動(dòng)滑片P的位置,欲使棒能靜止的位置與豎直方向的夾角不變,BP段的電阻R應(yīng)調(diào)節(jié)為多大?

3)若金屬板不轉(zhuǎn)動(dòng),將BP段的電阻突然調(diào)節(jié)為3R,則棒擺動(dòng)中小球最大動(dòng)能為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與α粒子相關(guān)的說(shuō)法中正確的是( 。

A.天然放射現(xiàn)象中產(chǎn)生的α射線速度與光速相當(dāng),穿透能力很強(qiáng)

B.(鈾238)核放出一個(gè)α粒子后就變?yōu)?/span>(釷234

C.高速α粒子轟擊氮核可從氮核中打出中子,核反應(yīng)方程為

D.丹麥物理學(xué)家玻爾用α粒子轟擊氮核,第一次實(shí)現(xiàn)了人工轉(zhuǎn)變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中KLM為靜電場(chǎng)中的三個(gè)相距很近的等勢(shì)面。一帶電粒子射入此靜電場(chǎng)中后,僅受電場(chǎng)力作用,沿abcde軌跡運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.粒子在cd段做加速運(yùn)動(dòng)

B.粒子在c點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能最大

C.粒子在a點(diǎn)與e點(diǎn)的速率相等

D.K、L、M三點(diǎn)的電勢(shì)滿足φKφLφM

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為的滑塊,在水平力作用下靜止在傾角為的光滑斜面上,斜面的末端B與水平傳送帶相接(物塊經(jīng)過(guò)此位置滑上皮帶時(shí)無(wú)能量損失),傳送帶的運(yùn)行速度為,長(zhǎng)為.今將水平力撤去,當(dāng)滑塊滑到傳送帶右端C時(shí),恰好與傳送帶速度相同.已知滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為().求:

1)水平力撤去后,滑塊(在斜面上)的加速度大;

2)滑塊下滑的高度;

3)若滑塊進(jìn)入傳送帶時(shí)速度大于,則滑塊在傳送帶上滑行的整個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生的熱量為多少.

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