一個(gè)氫原子從基態(tài)躍遷到n=2的激發(fā)態(tài)．該氫原子

A．放出光子，能量增加   B．放出光子，能量減少

C．吸收光子，能量增加    D．吸收光子，能量減少

 

C

【解析】

試題分析：據(jù)題意，氫原子從較高能級(jí)向較低能級(jí)躍遷，放出光子，能量減少；吸收光子后從較低能級(jí)向較高能級(jí)躍遷，故選項(xiàng)C正確。

考點(diǎn)：本題考查氫原子的躍遷。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2014年吉林省長(zhǎng)春市畢業(yè)班第四次調(diào)研測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

靜電場(chǎng)、磁場(chǎng)和重力場(chǎng)在某些特點(diǎn)上具有一定的相似性，結(jié)合有關(guān)“場(chǎng)”的知識(shí)，并進(jìn)行合理的類比和猜想，判斷以下說(shuō)法中可能正確的是（　　）

A．電場(chǎng)和磁場(chǎng)的概念分別是奧斯特和楞次建立的

B、重力場(chǎng)與靜電場(chǎng)相類比，重力場(chǎng)的“場(chǎng)強(qiáng)”相等于重力加速度，其“場(chǎng)強(qiáng)”大小的決定式為

C．靜電場(chǎng)與磁場(chǎng)相類比，如果在靜電場(chǎng)中定義“電通量”這個(gè)物理量，則該物理量表示穿過(guò)靜電場(chǎng)中某一（平或曲）面的電場(chǎng)線的多少

D．如果把地球抽象為一個(gè)孤質(zhì)點(diǎn)，用于形象描述它所產(chǎn)生的重力場(chǎng)的所謂“重力場(chǎng)線”的分布類似于真空中一個(gè)孤立的正電荷所產(chǎn)生的靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布　

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2014年北京市昌平區(qū)高二第二學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)物理試卷（解析版） 題型：填空題

兩個(gè)彈簧振子，甲的固有頻率是100Hz，乙的固有頻率是400Hz，若它們均在頻率是300Hz的驅(qū)動(dòng)力作用下做受迫振動(dòng)，則　　　�。ㄟx填“甲”或“乙”）的振幅較大，振動(dòng)頻率是　　　　　Hz。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2014年北京市豐臺(tái)區(qū)高三5月統(tǒng)一練習(xí)（二模）理綜物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊A、B、C放在傾角為37O、足夠長(zhǎng)的光滑、絕緣斜面上，斜面固定。A與B緊靠在一起，C緊靠在固定擋板上。物塊的質(zhì)量分別為mA＝0.8kg、mB＝0.4kg。其中A不帶電，B、C的帶電量分別為qB＝＋4×10-5C、qC＝＋2×10-5C，且保持不變。開(kāi)始時(shí)三個(gè)物塊均能保持靜止。現(xiàn)給A施加一平行于斜面向上的力F，使A、B一起在斜面上做加速度為a＝2m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間物體A、B分離。（如果選定兩點(diǎn)電荷在相距無(wú)窮遠(yuǎn)處的電勢(shì)能為0，則相距為r時(shí)，兩點(diǎn)電荷具有的電勢(shì)能可表示為。已知sin37O=0.6，cos37O=0.8，g=10m/s2，靜電力常量）求：

（1）未施加力F時(shí)物塊B、C間的距離；

（2）A、B分離前A上滑的距離；

（3）A、B分離前力F所做的功。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2014年北京市豐臺(tái)區(qū)高三5月統(tǒng)一練習(xí)（二模）理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，閉合電路由電阻R和阻值為r環(huán)形導(dǎo)體構(gòu)成，其余電阻不計(jì)。環(huán)形導(dǎo)體所圍的面積為S。環(huán)形導(dǎo)體位于一垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示。在0-t0時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是

A．通過(guò)R的電流方向由B指向A，電流大小為

B．通過(guò)R的電流方向由A指向B，電流大小為

C．通過(guò)R的電流方向由B指向A，電流大小為

D．通過(guò)R的電流方向由A指向B，電流大小為

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2014年北京市東城區(qū)（南片）高二下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

“用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。測(cè)量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成，已知雙縫與屏的距離為L(zhǎng)，雙縫間距為d。

①如圖乙所示，移動(dòng)測(cè)量頭上的手輪，使分劃板的中心刻線對(duì)準(zhǔn)第1條亮紋的中心，記下此時(shí)手輪上螺旋測(cè)微器的讀數(shù)x1。轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板的中心刻線向右移動(dòng)對(duì)準(zhǔn)第4條亮紋的中心，此時(shí)手輪上螺旋測(cè)微器的讀數(shù)x2如圖丙所示，則讀數(shù)x2=__________mm。

②已知雙縫與屏的距離為L(zhǎng)，雙縫間距為d。計(jì)算波長(zhǎng)的公式=__________（用題目中給出的字母表示）；若L=1.000m，d=2.00mm，x1=0.800mm，則計(jì)算得該單色光的波長(zhǎng)為=_________m（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）；

③對(duì)于某種單色光，為增加相鄰亮紋間的距離，可采取___________或___________的方法。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2014年北京市東城區(qū)（南片）高二下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用同一光電管研究a、b兩種單色光產(chǎn)生的光電效應(yīng)，得到光電流I與光電管兩極間所加電壓U的關(guān)系如圖。則這兩種光

A. 照射該光電管時(shí)a光使其逸出的光電子最大初動(dòng)能大

B. 從同種玻璃射入空氣發(fā)生全反射時(shí)，a光的臨界角大

C. 通過(guò)同一裝置發(fā)生雙縫干涉，b光的相鄰條紋間距大

D. 通過(guò)同一玻璃三棱鏡時(shí)，a光的偏折程度大

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2014年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用一平行板電容器和一個(gè)線圈組成LC振蕩電路，要增大發(fā)射電磁波的波長(zhǎng)，可采用的做法是( )．

A．增大電容器兩極板間的距離

B．減小電容器兩極板間的距離

C．減小電容器兩極板正對(duì)面積

D．在電容器兩極板間加入電介質(zhì)

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2014年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高一下學(xué)期實(shí)驗(yàn)班期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在水平臺(tái)面上的A點(diǎn)，一個(gè)質(zhì)量為m的物體以初速度v0拋出．不計(jì)空氣阻力，當(dāng)它達(dá)到B點(diǎn)時(shí)物體的動(dòng)能為

A．mv02/2+mgH B． mv02/2+mgh

C．D． mv02/2+mg(H－h(huán))

 

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