如圖所示,PQ和MN為水平放置的平行金屬導(dǎo)軌,間距為l=1.0m,導(dǎo)體棒ab跨放在導(dǎo)軌上,棒的質(zhì)量為m=20g,棒的中點(diǎn)用細(xì)繩經(jīng)輕滑輪與物體c相連,物體c的質(zhì)量M=30g.在垂直導(dǎo)軌平面方向存在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向豎直向上,重力加速度g取10m/.若導(dǎo)軌是粗糙的,且導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的最大靜摩擦力為導(dǎo)體棒ab重力的0.5倍,若要保持物體c靜止不動(dòng),應(yīng)該在棒中通入多大的電流?電流的方向如何?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)研究小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。木塊從A點(diǎn)靜止釋放后,在一根彈簧作用下彈出,沿足夠長(zhǎng)的木板運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)停下,記錄此過(guò)程中彈簧對(duì)木塊做的功為。點(diǎn)為彈簧原長(zhǎng)時(shí)所處的位置,測(cè)得的距離為。再用完全相同的2根、3根…彈簧并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)并記錄,…及相應(yīng)的、…數(shù)據(jù),用圖像處理數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)如圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的圖像,圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是 ;
(2)由圖線得木塊從A到O過(guò)程中摩擦力做的功是 ;
(3)圖像斜率的物理意義是 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一直流電動(dòng)機(jī)與阻值R=9Ω的電阻串聯(lián)在電路上,電動(dòng)勢(shì)E=30 V,內(nèi)阻r=1 Ω,用理想電壓表測(cè)出電動(dòng)機(jī)兩端電壓U=10 V,已知電動(dòng)機(jī)線圈電阻RM=1 Ω,下列說(shuō)法中正確的是
A.通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為10 A
B.通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流小于10 A
C.電動(dòng)機(jī)的輸出功率大于16 W
D.電動(dòng)機(jī)的輸出功率小于16 W
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
已知地球的自轉(zhuǎn)周期為T0,平均半徑為R0,地表的重力加速度為g
(1)試求地球同步衛(wèi)星的軌道半徑;
(2)有一顆與上述同步衛(wèi)星在同一軌道平面運(yùn)轉(zhuǎn)的低軌道衛(wèi)星,自西向東繞地球運(yùn)行,其運(yùn)行半徑為同步軌道半徑的四分之一,該衛(wèi)星至少每隔多長(zhǎng)時(shí)間才在同一城市的正上方出現(xiàn)一次.(計(jì)算結(jié)果只能用題中已知物理量的字母表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在相同的時(shí)間內(nèi),某正弦交流電通過(guò)一阻值為100Ω的電阻產(chǎn)生的熱量,與一電流強(qiáng)度為3A的直流電通過(guò)同一阻值的電阻產(chǎn)生的熱量相等,則:( )
A.此交流電的電流強(qiáng)度的有效值為A,最大值為3A.
B.此交流電的電流強(qiáng)度的有效值為3A,最大值為6A
C.電阻兩端的交流電電壓的有效值為300V,最大值為300V.
D.電阻兩端的交流電電壓的有效值為300V,最大值為600V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖6所示,實(shí)線是沿x軸傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖,虛線是這列波在t-=0.2 s 時(shí)刻的波形圖。已知該波的波速是0.8 m/s,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.這列波的波長(zhǎng)是14 cm
B.這列波的周期是0.15 s
C.這列波可能是沿x軸正方向傳播的
D.t=0時(shí),x=4 cm處的質(zhì)點(diǎn)速度沿y軸正方向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,當(dāng)風(fēng)水平吹來(lái)時(shí),風(fēng)箏面與水平面成一夾角,人站在地面上拉住連接風(fēng)箏的細(xì)線.則( 。
A. 空氣對(duì)風(fēng)箏的作用力方向水平向右
B. 地面對(duì)人的摩擦力方向水平向左
C. 地面對(duì)人的支持力大小等于人和風(fēng)箏的總重力
D. 風(fēng)箏處于穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)拉直的細(xì)線不可能垂直于風(fēng)箏面
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某跳水運(yùn)動(dòng)員在3m長(zhǎng)的踏板上起跳,我們通過(guò)錄像觀察到踏板和運(yùn)動(dòng)員要經(jīng)歷如圖所示的狀態(tài),其中A為無(wú)人時(shí)踏板靜止點(diǎn),B為人站在踏板上靜止時(shí)的平衡點(diǎn),C為人在起跳過(guò)程中人和踏板運(yùn)動(dòng)的最低點(diǎn),則下列說(shuō)法正確的是( )
A.人和踏板由C到B的過(guò)程中,人向上做勻加速運(yùn)動(dòng)
B.人和踏板由C到A的過(guò)程中,人處于超重狀態(tài)
C.人和踏板由C到A的過(guò)程中,先超重后失重
D.人在C點(diǎn)具有最大速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
做下列運(yùn)動(dòng)的物體,能當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)處理的是( 。
| A. | 繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的地球 | B. | 從北京往上海運(yùn)動(dòng)的火車 |
| C. | 旋轉(zhuǎn)中的風(fēng)力發(fā)電機(jī)葉片 | D. | 在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員 |
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