A. | 斜面對滑塊的彈力對滑塊所做的功等于滑塊重力勢能的增量 | |
B. | 斜面對滑塊的摩擦力對滑塊做負(fù)功 | |
C. | 斜面對滑塊的彈力對滑塊所做的功小于滑塊機械能的增量 | |
D. | 滑塊所受合外力對滑塊所做的功等于滑塊機械能的增量 |
分析 對滑塊進行受力分析,并進一步判斷出有哪些力對滑塊做功,然后結(jié)合機械能守恒的條件,以及相應(yīng)的功能關(guān)系即可正確解答.
解答 解:滑塊受到重力、斜面的支持力和摩擦力的作用,向下做減速運動,加速度豎直向上,合力豎直向上,由牛頓第二定律知,斜面對滑塊的摩擦力沿斜面向上,可知重力對滑塊做正功,支持力和摩擦力對滑塊做負(fù)功.
A、由于題目中沒有具體給出滑塊的加速度與重力加速度之間的關(guān)系,所以所以不能求出物體受到的彈力的大小與重力的大小之間的關(guān)系,彈力沿豎直向上的分力可知小于重力,可能等于重力,也可能大于重力,也就不能判斷出斜面對滑塊的彈力對滑塊所做的功等于滑塊增加的重力勢能.故A錯誤;
B、斜面對滑塊的摩擦力的方向沿斜面向上,與滑塊運動的方向之間的夾角是鈍角,所以摩擦力對滑塊做負(fù)功.故B正確;
C、斜面對滑塊的支持力和摩擦力都對滑塊做負(fù)功,沒有其他的外力做功,可知斜面對滑塊的支持力和摩擦力所做功的代數(shù)和等于滑塊機械能的增量,則斜面對滑塊的彈力對滑塊所做的功小于滑塊機械能的增量.故C正確.
D、根據(jù)動能定理可知,滑塊所受合力對滑塊所做的功等于滑塊增加的動能,不等于機械能的增量.故D錯誤;
故選:BC
點評 該題的關(guān)鍵要根據(jù)牛頓第二定律分析摩擦力的方向,明確滑塊的受力情況和各個力做功情況,要能熟練運用功能關(guān)系和動能定理分析各種功與能之間的關(guān)系.
科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河南南陽一中高二上第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的情況中,兩點的電場強度和電勢相同的是( )
A. 甲圖:離點電荷等距的兩點
B. 乙圖:兩個等量異種點電荷連線的中垂線上,與線段中點等距的兩點
C. 丙圖:兩個等量同種點電荷連線上,與連線中點等距的兩點
D. 丁圖:帶電平行金屬板兩板間分別靠近兩板的兩點
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科目:高中物理 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上11.4周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
對一定量的氣體,下列說法正確的是
A.氣體體積是指所有氣體分子的體積之和
B.氣體分子的熱運動越劇烈,氣體的溫度就越高
C.氣體對器壁的壓強是由于地球吸引而產(chǎn)生的
D.當(dāng)氣體膨脹時,氣體對外做功,因而氣體的內(nèi)能一定減少
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線圈受到的安培力的力矩將逐漸增大 | |
B. | 線圈受到安培力的力矩將逐漸減小 | |
C. | 線圈所受安培力的力矩不變 | |
D. | 電流表中螺旋彈簧產(chǎn)生的阻礙線圈轉(zhuǎn)動的力矩將逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 整個過程中的平均速度是2.5m/s | |
B. | 在第3s內(nèi)、第4s內(nèi)的平均速度是3.5m/s | |
C. | 可以肯定在第3s末的瞬時速度為3m/s | |
D. | 該運動一定是勻加速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球在半圓槽內(nèi)由A向B運動做圓周運動,由B向C運動也做圓周運動 | |
B. | 小球在半圓槽內(nèi)運動的全過程中,小球與半圓槽在水平方向動量守恒 | |
C. | 小球自半圓槽的最低點B向C點運動的過程中,小球與半圓槽在水平方向動量守恒 | |
D. | 小球離開C點以后,將做斜拋運動 |
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