16．如圖所示，一輕彈簧一端固定于O點，另一端系一重物，將重物從與懸點O在同一水平面且彈簧保持原長的A點無初速度釋放，讓它自由擺下．不計空氣阻力，則在重物由A點擺向最低點B的過程中                             
a．彈簧與重物的總機(jī)械能不變（填“增大”、“不變”或“減小”）
b．彈簧的彈性勢能增大（填“增大”、“不變”或“減小”）
C．重物的機(jī)械能減小 （填“增大”、“不變”或“減小”）

分析 重物在由A到B的過程中，只有重力和彈簧的彈力做功，系統(tǒng)的機(jī)械能守恒，通過彈簧的形變量判斷彈性勢能的變化，通過能量守恒判斷重物機(jī)械能的變化．

解答 解：a、重物在由A到B的過程中，只有重力和彈簧的彈力做功，系統(tǒng)的機(jī)械能守恒，即彈簧與重物的總機(jī)械能不變．
b、在運(yùn)動的過程中，彈簧的形變量增大，則彈簧的彈性勢能增大．
c、系統(tǒng)的機(jī)械能不變，彈簧的彈性勢能增加，則重物的機(jī)械能減�。�
故答案為：a．不變  b．增大  c．減�。�

點評 解決本題的關(guān)鍵要準(zhǔn)確理解機(jī)械能守恒的條件：只有重力和彈力做功，這是針對重物和彈簧組成的系統(tǒng)而言的，對小球來講，機(jī)械能守恒的條件是只有重力做功．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示是采用動力學(xué)方法測量空間站質(zhì)量的原理圖．若已知雙子星號宇宙飛船的質(zhì)量為3200kg，其尾部推進(jìn)器提供的平均推力為900N，在飛船與空間站對接后，推進(jìn)器工作8s測出飛船和空間站速度變化是1.0m/s．則（　�。�
A．空間站的質(zhì)量為4000kg
B．空間站的質(zhì)量為5000kg
C．在8 s內(nèi)飛船對空間站的作用力為500N
D．在8 s內(nèi)飛船對空間站的作用力為400N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．質(zhì)量為 10kg的物體在F=200N的水平推力作用下，從粗糙斜面的底端由靜止開始沿斜面運(yùn)動，斜面固定不動，與水平地面的夾角θ=370．力F作用3.4秒鐘后撤去，物體在斜面上繼續(xù)上滑了4秒鐘后，速度減為零．求：物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ以及物體在整個運(yùn)動過程中的加速度大小各是多少？（已知 sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．實驗室有一靈敏電流計G的量程為1mA，內(nèi)阻未知，現(xiàn)要精確測量G的內(nèi)阻．實驗室中可供選擇的器材有：
待測靈敏電流計G；多用電表
電流表A1：量程為3mA，內(nèi)阻約為200Ω；
電流表A2：量程為0.6A，內(nèi)阻約為0.1Ω；
定值電阻R1：阻值為10Ω；定值電阻R2：阻值為60Ω；
滑動變阻器R3：最大電阻20Ω，額定電流1.5A；
直流電源：電動勢1.5V，內(nèi)阻0.5Ω；開關(guān)，導(dǎo)線若干．
（1）先用多用電表粗測G的內(nèi)阻：正確的操作中應(yīng)該使多用電表的紅表筆接靈敏電流計G的負(fù)接線柱（填“正”或“負(fù)”），黑表筆接另一個接線柱．
（2）步驟（1）中粗測G的內(nèi)阻為100Ω，為了精確測量G的內(nèi)阻，實驗小組的同學(xué)選擇了如圖所示的電路，則電表1為G，電表2為A1（填“G、A1、A2”等電表符號），定值電阻Rx為R2 （填“R1”或“R2”）．
（3）按照上述設(shè)計的電路進(jìn)行實驗，測得電表1的示數(shù)為a1，電表2的示數(shù)為a2，則電流表G的內(nèi)阻的表達(dá)式為rg=$\frac{（{a}_{2}-{a}_{1}）{R}_{X}}{{a}_{1}}$．（用“a1、a2、Rx”等符號表達(dá)）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．理想變壓器連接電路如圖甲所示，已知原、副線圈匝數(shù)比為10：1，當(dāng)輸入電壓波形如圖乙時，電流表讀數(shù)為2A，則（　�。�
A．電壓表讀數(shù)為282VB．電壓表讀數(shù)為28.2V
C．輸入功率為40WD．輸入功率為56.4W

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，豎直放置在水平地面上的輕彈簧，下端固定在地面上，將一個金屬球放置在彈簧頂端（球與彈簧不連接），并用力向下壓球，穩(wěn)定后用細(xì)線把彈簧栓牢，燒斷細(xì)線，球?qū)⒈粡椘�，脫離彈簧后能繼續(xù)向上運(yùn)動，假定彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi)，則從細(xì)線被燒斷到該球剛脫離彈簧的運(yùn)動過程中（　�。�
A．球的機(jī)械能守恒
B．球在剛脫離彈簧時動能最大
C．球脫離彈簧時彈簧的長度小于原長
D．球的動能先增大后減小，機(jī)械能一直增加

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖，跳水運(yùn)動員最后踏板的過程可以簡化為下述模型：運(yùn)動員從某一高處靜止開始下落，先落到處于自然狀態(tài)的跳板（A位置）上，然后隨跳板一同向下運(yùn)動到最低點（B位置）．不考慮空氣阻力，運(yùn)動員從靜止下落到B點過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．運(yùn)動員到達(dá)最低點時，其所受外力的合力為零
B．在這個過程中，運(yùn)動員的動能不斷減小
C．在這個過程中，跳板的彈性勢能先減小后增大
D．在這個過程中，重力對運(yùn)動員做的功等于她克服跳板彈力所做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．如圖所示，傳送帶與水平面之間的夾角為θ=30°，其上A、B兩點間的距離為l=5m，傳送帶在電動機(jī)的帶動下以v=1m/s的速度勻速運(yùn)動，現(xiàn)將一質(zhì)量為m=10kg的小物體（可視為質(zhì)點）輕放在傳送帶的A點，已知小物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{2}$，在傳送帶將小物體從A點傳送到B點的過程中，（g取10m/s2） 求：
（1）傳送帶對小物體做的功W；
（2）整個過程中摩擦產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在校運(yùn)動會400m比賽中，由第2、第3跑道起跑的甲乙兩位運(yùn)動員均以較好的成績沖過終點線（甲乙均嚴(yán)格按照比賽規(guī)則參加比賽），則甲、乙通過的位移大小X甲、X乙和通過的路程s甲′、s乙′之間的關(guān)系是（　�。�
A．X甲＞X乙，s甲′＜s乙′B．X甲＞X乙，s甲′＞s乙′
C．X甲＜X乙，s甲′=s乙′D．X甲＜X乙，s甲′＜s乙′

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