據(jù)《城市快報》報道,北寧動物園門前,李師傅用牙齒死死咬住長繩的一端,將停放著的一輛小卡車緩慢拉動,如圖7所示.小華同學看完表演后做了如下思考,其中正確的是 ( )
圖7
A.李師傅選擇斜向上拉可以減少車對地面的正壓力,從而減少車與地面間的摩擦力
B.李師傅選擇斜向上拉可以減少人對地面的正壓力,從而減少人與地面間的摩擦力
C.車被拉動的過程中,繩對車的拉力大于車對繩的拉力
D.若將繩系在車頂斜向下拉,拉動汽車將更容易
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如圖所示,質(zhì)量為M的盒子放在光滑的水平面上,盒子內(nèi)表面不光滑,盒內(nèi)放有一塊質(zhì)量為m的物體,某時刻給物體一個水平向右的初速度v0,那么在物體與盒子前后壁多次往復碰撞后( )
A.兩者的速度均為零 B.兩者的速度總不會相等
C.盒子的最終速度為,方向水平向右 D.盒子的最終速度為,方向水平向右
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如圖所示,一根水平光滑的絕緣直槽軌連接一個豎直放置的半徑為R=0.50m的絕緣光滑槽軌。槽軌處在垂直紙面向外的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度B=0.50T。有一個質(zhì)量m=0.10g、帶電量為q=+1.6×10-3C的小球在水平軌道上向右運動。若小球恰好能通過最高點,重力加速度g=10m/s2。求:
(1)小球在最高點所受的洛倫茲力F;
(2)小球的初速度v0。
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已知兩個共點力的合力為50 N,分力F1的方向與合力F的方向成30°角,分力F2的大小為30 N.則 ( )
A.F1的大小是唯一的 B.F2的方向是唯一的
C.F2有兩個可能的方向 D.F2可取任意方向
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水平橫梁一端A插在墻壁內(nèi),另一端裝有一小滑輪B,一輕繩的一端C固定于墻壁上,另一端跨過滑輪后懸掛一質(zhì)量為m=10 kg的重物,∠CBA=30°,如圖2所示,則滑輪受到繩子的作用力的大小為(g取10 N/kg) ( )
圖2
A.50 N B.20 N C.100 N D.100 N
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如圖6甲所示,一個彈簧一端固定在傳感器上,傳感器與電腦相連.當對彈簧施加變化的作用力(拉力或壓力)時,在電腦上得到了彈簧形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖象,如圖乙所示.則下列判斷正確的是 ( )
圖6
A.彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長度成正比
B.彈簧長度的增加量與對應(yīng)的彈力增加量成正比
C.該彈簧的勁度系數(shù)是200 N/m
D.該彈簧受到反向壓力時,勁度系數(shù)不變
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某同學嘗試用橡皮筋等器材驗證力的平行四邊形定則,他找到兩條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子,設(shè)計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端與細繩連接,結(jié)點為O,細繩下掛一重物,兩橡皮筋的另一端也都連有細繩.實驗時,先將一條橡皮筋的另一端的細繩固定在墻上的釘子A上,另一條橡皮筋任其下垂,如圖4甲所示;再將另一條橡皮筋的另一端的細繩也固定在墻上的釘子B上,如圖乙所示.
圖4
(1)為完成實驗,下述操作中必需的是________.
a.兩橡皮筋的另一端連接的細繩a、b長度要相同
b.要測量橡皮筋的原長
c.要測量圖甲和圖乙中橡皮筋的長度
d.要記錄圖甲中結(jié)點O的位置及過結(jié)點O的豎直方向
e.要記錄圖乙中結(jié)點O的位置及過結(jié)點O的豎直方向
(2)對該實驗“兩條相同的橡皮筋”的要求的理解正確的為________.
a.橡皮筋的材料和原長相同即可
b.橡皮筋的材料和粗細相同即可
c.橡皮筋的材料、原長和粗細均要相同
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如圖11所示,A、B、C、D四個人做雜技表演,B站在A的肩上,雙手拉著C和D,A撐開雙手水平支持著C和D.若四個人的質(zhì)量均為m,他們的臂長相等,重力加速度為g,不計A手掌與C、D身體間的摩擦.下列結(jié)論錯誤的是 ( )
圖11
A.A受到地面的支持力為4mg
B.B受到A的支持力為3mg
C.B受到C的拉力約為mg
D.C受到A的推力約為mg
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下列物體中,機械能守恒的是 ( )
A.做平拋運動的物體
B.被勻速吊起的集裝箱
C.光滑曲面上自由運動的物體
D.以的加速度豎直向上做勻減速運動的物體
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