4.如圖所示,帶電量相等、質(zhì)量不同的帶電粒子a和b從帶電平行板M的邊緣沿平行于極板的方向進(jìn)入M、N兩極板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,都恰好能從N板的右緣飛出,不計(jì)重力作用,則( 。
A.兩粒子進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能一定相等
B.兩粒子進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)的初速度的大小一定相等
C.兩粒子飛出電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能一定不相等
D.兩粒子飛出電場(chǎng)時(shí)的速度大小一定相等

分析 帶電粒子在電場(chǎng)中做類平拋運(yùn)動(dòng),根據(jù)類平拋運(yùn)動(dòng)的知識(shí)列方程,即可正確解題.

解答 解:A、設(shè)極板的長(zhǎng)度是L,板間距離是d,設(shè)粒子的初速度為v0
帶電粒子在極板間做類平拋運(yùn)動(dòng),在水平方向:L=v0t,豎直方向:d=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{2}\frac{Eq}{m}$t2,
則粒子的初動(dòng)能Ek0=$\frac{1}{2}$mv02=$\frac{Eq{L}^{2}}{4d}$,由于q、E、L、d相同,所以兩粒子的初動(dòng)能相等,故A正確;
B、由于兩粒子進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)的初動(dòng)能相等而粒子質(zhì)量不相等,則粒子的初速度大小一定不相等,故B錯(cuò)誤;
C、兩粒子電荷量相等,進(jìn)入與離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)的位置相同,則電場(chǎng)力做功相同,粒子的初動(dòng)能相同,由動(dòng)能定理可得,粒子離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能相等,故C錯(cuò)誤;
D、粒子離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能相等,粒子質(zhì)量不同,則粒子離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)的速度不同,故D錯(cuò)誤;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 知道粒子在電場(chǎng)中做類平拋運(yùn)動(dòng),掌握類平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律、熟練應(yīng)用動(dòng)能定理、知道動(dòng)能的計(jì)算公式即可正確解題;解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意題設(shè)條件:不計(jì)重力,否則會(huì)出錯(cuò).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,某同學(xué)在家中嘗試驗(yàn)證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個(gè)釘子A、B上,另一端與第三條橡皮筋連接,結(jié)點(diǎn)為O,將第三條橡皮筋的另一端通過(guò)細(xì)繩掛一重物.
(1)為完成該實(shí)驗(yàn),下述操作中必需的是bcd.
a.測(cè)量細(xì)繩的長(zhǎng)度
b.測(cè)量橡皮筋的原長(zhǎng)
c.測(cè)量懸掛重物后橡皮筋的長(zhǎng)度
d.記錄懸掛重物后結(jié)點(diǎn)O的位置
(2)釘子位置固定,欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗(yàn)證,可采用的方法是改變重物的質(zhì)量或是橡皮筋的夾角.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖1所示,兩平行金屬板豎直放置,左極板接地,中間有小孔.右極板電勢(shì)隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖2所示.電子原來(lái)靜止在左極板小孔處.(不計(jì)重力作用)下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.t=$\frac{T}{4}$時(shí)刻釋放電子,電子一定打到右極板上
B.t=0時(shí)刻釋放電子,電子可能在兩板間振動(dòng)
C.t=0時(shí)刻釋放電子,電子將始終向右運(yùn)動(dòng)
D.t=$\frac{3T}{8}$時(shí)刻釋放電子,電子必將打到左極板上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)如圖所示,A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB、OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖.圖甲中彈簧秤B的讀數(shù)為11.40N;圖乙中的F和F'兩力中,方向一定沿OA方向的是F.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.在利用重錘下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)下面敘述正確的是AC
A.選用的重錘的質(zhì)量應(yīng)當(dāng)稍大一些;
B.必須選用點(diǎn)跡清晰,且都要從第一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始計(jì)算下落的高度才行;
C.操作時(shí)應(yīng)先通電再放釋放紙帶;
D.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器都應(yīng)接在電壓為4~6V的直流電源上.
(2)實(shí)驗(yàn)桌上有下列器材可供選用:重錘,鐵架臺(tái),電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,復(fù)寫(xiě)紙,紙帶,秒表,低壓交流電源(帶開(kāi)關(guān)),導(dǎo)線,天平.
其中不必要的器材有天平,秒表;缺少的器材是毫米刻度尺.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,為了使實(shí)驗(yàn)中能將砝碼和砝碼盤(pán)的總重力當(dāng)作小車受到的合外力,以下步驟必須采用的有BC
A.保證小車下面的長(zhǎng)木板水平放置
B.將小車下面的長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高以平衡摩擦力
C.使小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量
D.使小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量
(2)某同學(xué)測(cè)得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示:(小車質(zhì)量保持不變)
F/N0.200.300.400.500.60
a/m/s20.300.400.480.600.72
①請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出a-F圖象.
②圖象不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是平衡摩擦力過(guò)度造成的.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.有一個(gè)通電導(dǎo)線,長(zhǎng)為1m,電流為5A,把它放入磁感應(yīng)強(qiáng)度為2T的磁場(chǎng)中,則通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力可能是( 。
A.0NB.10 NC.12 ND.8.5 N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出a、b、c三種元件的伏安特性曲線分別如圖中的(a)、(b)、(c),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.a可以作為標(biāo)準(zhǔn)電阻使用B.b能作為標(biāo)準(zhǔn)電阻使用
C.b的阻值隨電壓升高而增大D.c的阻值隨電壓升高而增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示質(zhì)量M=3m,長(zhǎng)為2l的均勻長(zhǎng)木板靜止在水平地面上,兩者間的摩擦因數(shù)μ=$\frac{1}{8}$,板的右端有一質(zhì)量為m的小物塊從靜止出發(fā)通過(guò)與木板的某種相互機(jī)制,相對(duì)木板以朝左的恒定加速度a=$\frac{1}{2}$αg運(yùn)動(dòng),其中α>1是一個(gè)不變的參數(shù).小物塊到達(dá)板中央后,立即改成以相對(duì)于木板a=$\frac{1}{2}$αg的反方向加速度繼續(xù)相對(duì)木板運(yùn)動(dòng)到左端停下,直到木板在地面上不再運(yùn)動(dòng)為止.計(jì)算木板在地面上朝右的總位移大小s.

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