3．如圖，O表示地球，P表示一個繞地球沿橢圓軌道做逆時針方向運(yùn)動的人造衛(wèi)星，AB為長軸，CD為短軸．在衛(wèi)星繞地球運(yùn)動一周的時間內(nèi)，從A到B的時間為tAB，同理從B到A、從C到D、從D到C的時間分別為tBA、tCD、tDC．下列關(guān)系式正確的是（　�。�
A．tAB＞tBAB．tAB＜tBAC．tCD＞tDCD．tCD＜tDC

分析 根據(jù)衛(wèi)星做橢圓運(yùn)動，近地點(diǎn)運(yùn)動快，遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動慢，結(jié)合橢圓運(yùn)動的對稱性，即可求解．

解答 解：AB、由衛(wèi)星做橢圓運(yùn)動的對稱性得tAB=tBA，所以A、B錯誤；
CD、由開普勒第二定律，衛(wèi)星在近地點(diǎn)時運(yùn)動快，在遠(yuǎn)地點(diǎn)時運(yùn)動慢，所以 tCD＜tDC，故C錯誤，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 考查衛(wèi)星繞地球，在地球萬有引力作用下，做橢圓運(yùn)動，地球處于一焦點(diǎn)上，并掌握開普勒第二定律的內(nèi)容．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，某同學(xué)在探究磁場對電流作用力實驗時把通電導(dǎo)線換成長為l，高為h，厚度為d的長方體導(dǎo)體板．勻強(qiáng)磁場感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向如圖所示．現(xiàn)在沿著x方向通有電流，電流強(qiáng)度為I，在沿著z軸方向上下兩端測出電勢差為U．已知電子所帶電量為e．則下列說法中正確的是（　�。�
A．此導(dǎo)體板受到磁場力大小為F=BIl，方向為豎直向下
B．上端電勢高于下端電勢
C．電子定向運(yùn)動速度為$v=\frac{U}{hB}$
D．導(dǎo)體內(nèi)單位體積內(nèi)電子數(shù)為n=$\frac{BI}{ned}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．某同學(xué)利用如圖（a）所示裝置測量當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋畬嶒灂r，通過電磁鐵控制小球從P處自由下落，小鐵球依次通過兩個光電門Ⅰ、Ⅱ，測得遮光時間分別為△t1和△t2，兩光電門中心的高度差為h，回答下列問題：

（1）用螺旋測微器測得小鐵球直徑的示數(shù)如圖（b）所示，則小鐵球的直徑D=7.373mm；
（2）計算重力加速度表達(dá)式為g=$\frac{1}{2h}（（\frac{D}{△{t}_{2}}）^{2}-（\frac{D}{△{t}_{1}}）^{2}）$；（用測定的物理量的符號表示）
（3）為了減小實驗誤差，以下建議合理的是BC
A．減小光電門Ⅰ、Ⅱ間的高度差
B．換用密度更大、體積更小的金屬球
C．多次改變光電門Ⅰ、Ⅱ的位置，測量g并求其平均值．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．下列說法中正確的是（　　）
A．對于一定質(zhì)量的理想氣體，氣體溫度升高，氣體分子的平均動能增大，則氣體壓強(qiáng)必然增大
B．對于一定質(zhì)量的理想氣體，在絕熱過程中，外界對氣體做功，氣體的內(nèi)能一定增加
C．對于一定質(zhì)量的理想氣體，如果壓強(qiáng)不變，體積增大，那么它一定向外界放熱
D．彩色液晶顯示器利用了液晶的光學(xué)性質(zhì)具有各向異性的特點(diǎn)
E．當(dāng)分子力表現(xiàn)為引力時，分子勢能隨分子間距離的增大而增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，某同學(xué)不慎將圓柱形木塞（木塞的中心有一小孔）卡于圓柱形金屬筒的靠近封閉端底部的位置，為了拿出木塞，該同學(xué)將金屬筒倒立過來（開口端向下），使其由靜止開始沿豎直方向向下做加速運(yùn)動（加速度值大于重力加速度值），此過程中木塞始終相對金屬筒靜止，當(dāng)金屬筒速度達(dá)到一定值時，金屬筒的開口端撞擊到桌面，且其速度立即減為零．此后木塞沿金屬筒壁繼續(xù)豎直向下運(yùn)動，木塞運(yùn)動到金屬筒口邊緣時速度恰好減為零．若木塞與金屬筒壁的摩擦因數(shù)處處相等，則關(guān)于金屬筒從靜止開始運(yùn)動至木塞運(yùn)動到金屬筒口邊緣速度減為零的運(yùn)動過程，下列說法中正確的是（　�。�
A．木塞相對金屬筒靜止的運(yùn)動過程中，金屬筒對木塞的作用力方向可能豎直向上
B．金屬筒速度減為零的瞬間，木塞的動能達(dá)到最大
C．金屬筒對木塞的作用力始終做負(fù)功
D．金屬筒撞擊桌面后，木塞與金屬筒壁摩擦產(chǎn)生的熱量等于其重力勢能的減少量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．某實驗小組利用圖示裝置進(jìn)行“探究動能定理”的實驗，實驗步驟如下：
A．掛上鉤碼，調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下做勻速運(yùn)動；
B．打開速度傳感器，取下輕繩和鉤碼，保持A中調(diào)節(jié)好的長木板傾角不變，讓小車從長木板頂端靜止下滑，分別記錄小車通過速度傳感器1和速度傳感器2時的速度大小v1和v2；
C．重新掛上細(xì)繩和鉤碼，改變鉤碼的個數(shù)，重復(fù)A到B的步驟．
回答下列問題：
（1）按上述方案做實驗，長木板表面粗糙對實驗   結(jié)果是否有影響？否（填“是”或“否”）；
（2）若要驗證動能定理的表達(dá)式，還需測量的物理量有ACD；
A．懸掛鉤碼的總質(zhì)量m            B．長木板的傾角θ
C．兩傳感器間的距離l            D．小車的質(zhì)量M
（3）根據(jù)實驗所測的物理量，動能定理的表達(dá)式為：$mgl=\frac{1}{2}M{{v}_{2}}^{2}-\frac{1}{2}M{{v}_{1}}^{2}$．（重力加速度為g）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．質(zhì)量為500t的列車，以恒定功率沿平直軌道行駛，在3min內(nèi)行駛速度由45km/h，增加到最大速度54km/s，位移為2.7km，求機(jī)車的功率．（g=10m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．為判斷列車的運(yùn)動情況，將一個小球懸掛在列車的天花板上，小球相對于列車穩(wěn)定時位置如圖所示，重力加速度大小為g．由此可判斷列車正在（　�。�
A．勻加速，加速度大小為gsinθB．勻加速，加速度大小為gtanθ
C．勻減速，加速度大小為gsinθD．勻減速，加速度大小為gtanθ

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．t時間內(nèi)聶海勝的運(yùn)動位移是（　　）
A．$\frac{1}{2}$vtB．vtC．2vtD．4vt

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案