【題目】下列說法正確的是

A. 盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型能夠解釋原子光譜的分立特征

B. 根據(jù)玻爾原子模型的理論，氫原子處于基態(tài)時(shí)能量最高

C. 對于某種放射性元素而言，以單質(zhì)形式存在與以化合物的形式存在時(shí)，其半衰期不相同

D. 用頻率為的光去照射某金屬時(shí)，若恰好能發(fā)生光電效應(yīng)，則該金屬的截止頻率為

【答案】D

【解析】

盧瑟福在用粒子轟擊金箔的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)大多粒子能穿透金箔，只有少量的粒子發(fā)生較大的偏轉(zhuǎn)，提出原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說，但不能解釋原子光譜分立特征，而波爾的原子模型能很好的解釋，A錯(cuò)誤；氫原子所處的能級越高，能量越大，反之氫原子所處的能級越低，能量越小，故氫原子處于基態(tài)時(shí)能量最小，B錯(cuò)誤；原子核的衰變是由原子核內(nèi)部因素決定的，與外界環(huán)境無關(guān)即原子的物理化學(xué)狀態(tài)無關(guān)，C錯(cuò)誤；用頻率為的光去照射某金屬時(shí)，若恰好能發(fā)生光電效應(yīng)，則最大初動(dòng)能為0，根據(jù)愛因斯坦光電效應(yīng)方程：，解得：，則金屬的截止頻率為，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為研究光電效應(yīng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路，電源的兩個(gè)電極分別與接線柱c、d連接。用一定頻率的單色光a照射光電管時(shí)，靈敏電流計(jì)G的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而用另一頻率的單色光b照射該光電管時(shí)，靈敏電流計(jì)G的指針不偏轉(zhuǎn)。下列說法正確的是（　�。�

A. 電源正極一定與c接線柱連接

B. 用b光照射光電管時(shí)，一定沒有發(fā)生光電效應(yīng)

C. 若靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則電流方向一定是由

D. 若a、b光均能讓某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則兩種情況下金屬發(fā)出的光電子的初動(dòng)能一定不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz。

（1）實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做______。

A. 是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B. 是為了增大小車下滑的加速度

C. 可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功

D. 可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)

（2）實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……，并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤�。把�?/span>1次只掛1條橡皮筋對小車做的功記為W，第2次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對小車做的功為2W，……；橡皮筋對小車做功后而獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測出。根據(jù)第4次實(shí)驗(yàn)的紙帶（如圖2所示，圖中的點(diǎn)皆為計(jì)時(shí)點(diǎn)）求得小車獲得的速度為_________m/s(保留兩位有效數(shù)字）。

（3）若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W－v圖象如圖所示，根據(jù)圖線形狀可知，對W與v的關(guān)系作出猜想肯定不正確的是_________。

A. W∝ B. W∝

C. W∝ D. W∝

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，兩平行金屬板之間的帶電液滴處于靜止?fàn)顟B(tài)，電流表和電壓表均為理想電表，由于某種原因燈泡L的燈絲突然燒斷，某余用電器均不會(huì)損壞，則下列說法正確的是(　　)

A. 電流表、電壓表的讀數(shù)均變小

B. 電源內(nèi)阻消耗的功率變大

C. 液滴將向上運(yùn)動(dòng)

D. 電源的輸出功率變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，坐標(biāo)平面第1象限內(nèi)存在大小為、方向水平向左的勻強(qiáng)電場，在第II象限內(nèi)存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場。質(zhì)荷比的帶正電的粒子，以初速度從x軸上的A點(diǎn)垂直x軸射入電場，OA=0．15 m，不計(jì)粒子的重力。

（1）求粒子經(jīng)過y軸時(shí)的位置到原點(diǎn)O的距離：

（2）若要使粒子不能進(jìn)入第三象限，求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的取值范圍（不考慮粒子第二次進(jìn)入電場后的運(yùn)動(dòng)情況）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，寬為L的平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ由光滑的圓弧部分和足夠長的粗糙水平部分平滑連接，右端接入阻值為R的定值電阻，水平軌道的左邊部分寬為d的矩形區(qū)域內(nèi)有豎直向上、大小為B的勻強(qiáng)磁場。在圓弧部分的同一高度h處由靜止釋放一根金屬棒，金屬棒到達(dá)磁場右邊界處恰好停止。已知金屬棒質(zhì)量為m，電阻也為R，與水平導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 ，與導(dǎo)軌始終垂直接觸良好。導(dǎo)軌電阻不計(jì)，重力加速度為g。則在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中

A. 金屬棒在磁場中做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

B. 金屬棒兩端的最大電壓為

C. 金屬棒受到的安培力所做的功為

D. 右端的電阻產(chǎn)生的焦耳熱為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】恒溫環(huán)境中，在導(dǎo)熱良好的注射器內(nèi)，用活塞封閉了一定質(zhì)量的理想氣體。用力緩慢向外拉活塞，此過程中 。

A. 封閉氣體分子間的平均距離增大

B. 封閉氣體分子的平均速率減小

C. 活塞對封閉氣體做正功

D. 封閉氣體的內(nèi)能不變

E. 封閉氣體從外界吸熱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平放置的平行金屬導(dǎo)軌連接一個(gè)平行板電容器C和電阻R，導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上且接觸良好，整個(gè)裝置放于垂直導(dǎo)軌平面的磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B的變化情況如圖乙所示（圖示磁感應(yīng)強(qiáng)度方向?yàn)檎?/span>MN始終保持靜止，則0-t2時(shí)間內(nèi)（ ）

A. MN所受安培力的大小始終沒變

B. 電容器C的a板先帶正電后帶負(fù)電

C. t1、t2時(shí)刻電容器C的帶電量相等

D. MN所受安培力的方向先向右后向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩列完全相同的機(jī)械波，實(shí)線波形和虛線波形，在同一介質(zhì)中分別向左和向右傳播，某一時(shí)刻兩列波相疊加，已知兩列波的振幅A＝2cm，波長λ＝4m，波速v＝2m/s，下列說法正確的是

A. 兩列波的周期均為0.5s

B. O位置的質(zhì)點(diǎn)為加強(qiáng)點(diǎn)，且振幅A′＝4cm

C. 此時(shí)刻O位置的質(zhì)點(diǎn)的位移為A，且振動(dòng)方向向上

D. O位置的質(zhì)點(diǎn)再經(jīng)過0.25s到達(dá)最大位移處

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