【題目】下列各組物理量中,都屬于矢量的是( 。

A. 位移和路程

B. 時間和時刻

C. 力和加速度

D. 平均速度和速率

【答案】C

【解析】

位移、力、加速度和平均速度都是既有大小又有方向的物理量,是矢量;而路程、時間、時刻和速率只有大小無方向,是標量;故選C.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(9分)某研究小組收集了兩個電學元件:電阻R0(約為2kΩ)和手機中的鋰電池(電動勢E標稱值為3.7V,允許最大放電電流為100mA)。實驗室備有如下器材:

A.電壓表V(量程3V,電阻RV 約為4.0kΩ)

B.電流表A1(量程100mA,電阻RA1 約為5Ω)

C.電流表A2(量程2mA,電阻RA2 約為50Ω)

D.滑動變阻器R1(0~40Ω,額定電流1A)

E.電阻箱R2(0~999.9Ω)

F.開關S一只、導線若干

(1)為了測定電阻R0的阻值,小明設計了一電路,如圖甲所示為其對應的實物圖,圖中的電流表A應選 (選填“A1”或“A2”),請將實物連線補充完整。

(2)為測量鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r,小紅設計了如圖乙所示的電路圖。根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出圖象,如圖丙所示。若圖線的斜率為k,縱軸截距為b,則該鋰電池的電動勢E= ,內(nèi)阻r= (用k、b和R2表示)。該實驗的測量值偏小,造成此系統(tǒng)誤差主要原因是 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為5 kg的物塊自傾角為37°的傳送帶上由靜止下滑,物塊經(jīng)過水平地面CD后進入光滑半圓弧軌道DE,傳送帶向下勻速轉(zhuǎn)動,其速度v=10 m/s,傳送帶與水平地面之間光滑連接(光滑圓弧BC長度可忽略),傳送帶AB長度為16 m,水平地面CD長度為6.3 m,物塊與水平地面、傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5,圓弧DE的半徑R=1.125 m.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g10 m/s2)

(1)求物塊在傳送帶上運動的時間t;

(2)求物塊到達D點時的速度大;

(3)物塊能否到達E點,若能,求通過E點后物塊落地點距離D點的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】極限挑戰(zhàn)節(jié)目中,黃渤在一次蹦極運動后說:在下落的那段時間里,我感覺大地撲面而來這里的撲面而來所選的參考系是( 。

A. 遠處的山 B. 黃渤自己 C. 大地 D. 太陽

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【題目】如圖所示,兩根粗細相同、兩端開口的直玻璃管 A 和 B,豎直插入同一水銀槽中,各用一段水銀柱封閉著一定質(zhì)量同溫度的空氣,空氣柱長度 H1>H2,水銀柱長度 h1>h2,今使封閉氣柱降低相同的溫度(大氣壓保持不變),則兩管中氣柱上方水銀柱的移動情況是:( )

A. 均向下移動,A 管移動較多 B. 均向上移動,A 管移動較多

C. A 管向上移動,B 管向下移動 D. 無法判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“隨著科學的發(fā)展,人們的心理素質(zhì)發(fā)生了深刻的變化。一種懷疑、反思批判意識和以具體的經(jīng)驗事實與嚴謹?shù)倪壿嬐评泶嫠剖嵌堑慕?jīng)院思辨,以明晰的自然定律代替神秘的宗教啟示的理性主義精神產(chǎn)生了!辈牧现小翱茖W發(fā)展”的偉大成就是

A. 量子論的提出 B. 蒸汽機的改良 C. 經(jīng)典力學問世 D. 相對論的創(chuàng)建

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一質(zhì)量為M的長木板靜置于光滑水平面上,其上放置一質(zhì)量為m的小滑塊。木板受到隨時間t變化的水平拉力F作用時,用傳感器測出長木板的加速度a與水平拉力F的關系如圖乙所示,取g=10m/s2,則( )

A.當F=8N時,滑塊的加速度為2m/s2

B.小滑塊的質(zhì)量m=4kg

C.滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.1

D.力隨時間變化的函數(shù)關系一定可以表示為F=6t (N)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩滑塊A、B用細線跨過定滑輪相連,B距地面一定高度,A可在細線牽引下沿足夠長的粗糙斜面向上滑動。已知mA=2 kg,mB=4 kg,斜面傾角θ=37°。某時刻由靜止釋放A,測得A沿斜面向上運動的v一t圖象如圖所示。已知g=10m/s2,sin 37°=0.6。求:

(1)A與斜面間的動摩擦因數(shù);

(2)A沿斜面向上滑動的最大位移;

(3)滑動過程中細線對A的拉力所做的功。

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【題目】2017年4月20日,“天舟一號”貨運飛船發(fā)射升空;4月22日,“天舟一號”與“天宮二號”空間實驗室順利完成自動交會對接,“天舟一號”與“天宮二號”進入組合體飛行階段.在距地球表面高度為h的近圓軌進上做圓周運動。已知地球的半徑為R,引力常量為G,地球表面的重力加速度為g,則

A. 為實現(xiàn)對接,“天舟一號”在比“天宮二號”半徑小的軌道上必須先減速

B. 為實現(xiàn)對接,兩者運行的速率都應介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間

C. 組合體的飛行速度為

D. 組合體的向心加速度為

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