(某興趣小組在運(yùn)動(dòng)著的一升降機(jī)內(nèi)研究物體的超重和失重現(xiàn)象,站在磅秤上的甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)自已的體重增加了20%,即此時(shí)出現(xiàn)了
重現(xiàn)象(填“超”或“失”),這時(shí)升降機(jī)的加速度方向?yàn)?!--BA-->
豎直向上
豎直向上
,加速度的大小為
2
2
m/s2.(g取10m/s2
分析:當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力大于物體的真實(shí)重力時(shí),就說物體處于超重狀態(tài),此時(shí)有向上的加速度;
當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力小于物體的真實(shí)重力時(shí),就說物體處于失重狀態(tài),此時(shí)有向下的加速度.
根據(jù)牛頓第二定律求出升降機(jī)的加速度.
解答:解:甲同學(xué)站在磅秤上受重力和支持力,發(fā)現(xiàn)了自已的體重增加了20%,
根據(jù)牛頓第二定律得出:a=
FN-G
m
=0.2g=2m/s2
該同學(xué)的加速度方向豎直向上,即此時(shí)出現(xiàn)了超重現(xiàn)象,
那么此時(shí)的運(yùn)動(dòng)可能是以0.2g的加速度減速下降,也可能是以0.2g的加速度加速上升.
故答案為:超,豎直向上,2
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)超重失重現(xiàn)象的理解,掌握住超重失重的特點(diǎn),對(duì)人進(jìn)行受力分析求出人的加速度,本題就可以解決了.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某興趣小組在運(yùn)動(dòng)著的一升降機(jī)內(nèi)研究物體的超重和失重現(xiàn)象,站在磅秤上的甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)自已的體重增加了20%,即此時(shí)出現(xiàn)了         重現(xiàn)象(填“超”或“失”),這時(shí)升降機(jī)的加速度方向?yàn)?u>       ,加速度的大小為           m/s2.(g取10 m/s2)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

某興趣小組在運(yùn)動(dòng)著的一升降機(jī)內(nèi)研究物體的超重和失重現(xiàn)象,站在磅秤上的甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)自已的體重增加了20%,即此時(shí)出現(xiàn)了        重現(xiàn)象(填“超”或“失”),這時(shí)升降機(jī)的加速度方向?yàn)?u>      ,加速度的大小為          m/s2.(g取10 m/s2)

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年山東省兗州市高一上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題

某興趣小組在運(yùn)動(dòng)著的一升降機(jī)內(nèi)研究物體的超重和失重現(xiàn)象,站在磅秤上的甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)自已的體重增加了20%,即此時(shí)出現(xiàn)了        重現(xiàn)象(填“超”或“失”),這時(shí)升降機(jī)的加速度方向?yàn)?u>      ,加速度的大小為          m/s2.(g取10 m/s2)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2013屆山東省兗州市高一上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題

某興趣小組在運(yùn)動(dòng)著的一升降機(jī)內(nèi)研究物體的超重和失重現(xiàn)象,站在磅秤上的甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)自已的體重增加了20%,即此時(shí)出現(xiàn)了         重現(xiàn)象(填“超”或“失”),這時(shí)升降機(jī)的加速度方向?yàn)?u>       ,加速度的大小為           m/s2.(g取10 m/s2)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案