如圖所示是實驗室里用來測量磁場力的一種儀器--電流天平，某同學(xué)在實驗室里，用電流天平測算通電螺線管中的磁感應(yīng)強度，他測得的數(shù)據(jù)記錄如下所示，請你算出通電螺線管中的磁感應(yīng)強度B．
已知：CD段導(dǎo)線長度：4×10-2m
天平平衡時鉤碼重力：4×10-5N
通過導(dǎo)線的電流：0.5A．
天平平衡時，CD段導(dǎo)線所受的安培力大小 F=mg
由F=BIL得：B=
F
IL
=
mg
IL
=
4×10-5
0.5×4×10-2
T=2.0×10-3T．
答：通電螺線管中的磁感應(yīng)強度B為2.0×10-3T．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（16分）t=0時，磁場在xOy平面內(nèi)的分布如題23圖所示.其磁感應(yīng)強度的大小均為B0,方向垂直于xOy平面,相鄰磁場區(qū)域的磁場方向相反.每個同向磁場區(qū)域的寬度均為l0.整個磁場以速度v沿x軸正方向勻速運動.

（1）若在磁場所在區(qū)間，xOy平面內(nèi)放置一由a匝線圈串聯(lián)而成的矩形導(dǎo)線框abcd,線框的bc邊平行于x軸.bc=lB、ab=L,總電阻為R,線框始終保持靜止.求
①線框中產(chǎn)生的總電動勢大小和導(dǎo)線中的電流大小;
②線框所受安培力的大小和方向.
（2）該運動的磁場可視為沿x軸傳播的波，設(shè)垂直于紙面向外的磁場方向為正，畫出L=0時磁感應(yīng)強度的波形圖，并求波長和頻率f.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

磁場對放入其中的長為l、電流強度為I、方向與磁場垂直的通電導(dǎo)線有力F的作用，可以用磁感應(yīng)強度B描述磁場的力的性質(zhì)，磁感應(yīng)強度的大小B＝   ，在物理學(xué)中，用類似方法描述物質(zhì)基本性質(zhì)的物理量還有       等。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

關(guān)于磁感應(yīng)強度的單位T，下列說法正確的有（　　）
A．1T=1Wb/m2B．1T=1Wb?m
C．1T=1N?s/（C?m）D．1T=1N/（A?m）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

磁場中某處磁感應(yīng)強度的大小，由B=
F
IL
可知（　�。�
A．B隨IL的乘積的增大而減小
B．B隨F的增大而增大
C．B與F成正比，與IL成反比
D．B與F及IL無關(guān)，由
F
IL
的比值確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

關(guān)于磁感應(yīng)強度的理解，以下說法正確的是（　�。�
A．由B=
F
IL
可知，電流為1A、長為1m的通電導(dǎo)線在勻強磁場中受力為1N時，則勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小就是1T
B．磁場中一小段通電導(dǎo)線所受安培力的方向就是該點磁感應(yīng)強度的方向
C．小磁針在磁場中靜止時北極所指的方向就是該點磁感應(yīng)強度的方向
D．磁場中某點的磁感應(yīng)強度與該點是否放通電導(dǎo)線無關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列說法正確的是（　�。�
A．任何磁體都具有N極和S極兩個磁極
B．奧斯特實驗說明了電流周圍存在著磁場
C．通電導(dǎo)體之間也存在著相互作用，他們是通過電場發(fā)生作用的
D．地磁場的N極與地理的S極重合，地磁場的S極與地理的N極重合

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

MN為一金屬導(dǎo)線，長L＝0.5 m，質(zhì)量m＝0.1 kg，用細線懸在B＝0.4 T的勻強磁場中，如圖所示，若懸線的拉力為零，試求金屬導(dǎo)線中電流的方向與大�。╣＝10 m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

長度為L的通電導(dǎo)體棒，水平放在光滑絕緣斜面上，整個裝置處在如圖所示的勻強磁揚中，在以下四種情況下，導(dǎo)體棒可能靜止在斜面上的是

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同步練習(xí)冊答案