13.物體從地面以某一初速度向上拋出,到達(dá)最高點(diǎn)后又落回地面,上升過程的加速度大小為$\frac{4g}{3}$,其中g(shù)為當(dāng)?shù)刂亓铀俣,設(shè)空氣阻力大小恒定,則物體下落過程的加速度大小為$\frac{2}{3}g$,物體上升所用時(shí)間t1和下落所用時(shí)間t2的關(guān)系是t1<t2(填“>”“<”或“=”).

分析 上升過程中受重力和阻力,結(jié)合牛頓第二定律求出阻力的大小,再結(jié)合牛頓第二定律求出下落過程中的加速度大小,抓住位移相等,根據(jù)位移時(shí)間公式比較運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.

解答 解:上升過程中,根據(jù)牛頓第二定律得:
mg+f=ma,
解得:f=$\frac{1}{3}mg$,
下落過程中,根據(jù)牛頓第二定律得,加速度大小為:
$a′=\frac{mg-f}{m}=\frac{mg-\frac{1}{3}mg}{m}=\frac{2}{3}g$.
對(duì)上升過程采用逆向思維,根據(jù)x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$知,位移大小相等,a>a′,則t1<t2
故答案為:$\frac{2}{3}g$,<.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了牛頓第二定律的基本運(yùn)用,抓住阻力大小不變,結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解,對(duì)于比較時(shí)間,也可以結(jié)合速度時(shí)間圖線進(jìn)行比較.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)質(zhì)點(diǎn)的說法中,正確的是( 。
A.研究哈雷彗星的公轉(zhuǎn)時(shí),哈雷彗星可看做質(zhì)點(diǎn)
B.花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員正在表演冰上舞蹈動(dòng)作,此時(shí)該運(yùn)動(dòng)員可看做質(zhì)點(diǎn)
C.研究姚明在扣籃的動(dòng)作時(shí),可以將姚明看作質(zhì)點(diǎn)
D.因?yàn)樽訌椀馁|(zhì)量、體積都很小,所以在研究子彈穿過一張薄紙所需的時(shí)間時(shí),可以把子彈看做質(zhì)點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于電場(chǎng)和磁場(chǎng)的說法中正確的是(  )
A.電場(chǎng)強(qiáng)度為零的點(diǎn),正檢驗(yàn)電荷受力不一定為零
B.電場(chǎng)強(qiáng)度處處相等的區(qū)域內(nèi),同一檢驗(yàn)電荷受力一定處處相等
C.通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中某處不受磁場(chǎng)力作用,則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零
D.由$B=\frac{F}{IL}$可知,B與F成正比,與IL成反比

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,豎直平面內(nèi)一與水平方向夾角θ=53°的桿上套一鐵環(huán),鐵環(huán)質(zhì)量為2m、直徑略大于桿的截面直徑;水平輕繩一端連在鐵環(huán)上,一端連在質(zhì)量為m的小球上,小球受到的恒力F與桿平行,鐵環(huán)和小球都處于靜止?fàn)顟B(tài),重力加速度為g.求:
(1)恒力F的大;
(2)鐵環(huán)受到的摩擦力.(sin53°=0.8,cos53°=0.6)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.一小物塊做直線運(yùn)動(dòng)的位移x隨時(shí)間t的變化關(guān)系為x=3t+2t2(x、t的單位分別為m、s),則該物塊(  )
A.第2s內(nèi)的位移是14m
B.第2s末的速度是7m/s
C.任意兩個(gè)連續(xù)2s內(nèi)的位移之差均為4m
D.任意1s內(nèi)的速度變化量均為4m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E=100V/m,A、B兩點(diǎn)相距10cm,A、B連線與電場(chǎng)線夾角為60°,則UBA為(  )
A.5 VB.5 $\sqrt{3}$ VC.-5 VD.-5 $\sqrt{3}$ V

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,小車沿水平方向運(yùn)動(dòng),掛在小車頂部的物體,其懸線與豎直方向有一夾角,且物體相對(duì)于小車靜止,對(duì)于小車的運(yùn)動(dòng)情況,下列說法正確的是( 。
A.小車可能向左做勻加速運(yùn)動(dòng)B.小車一定向右運(yùn)動(dòng)
C.小車一定有向右的加速度D.小車一定有向左的加速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開始下滑,經(jīng)過B點(diǎn)進(jìn)入水平面(設(shè)經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變),最后停在C點(diǎn),每隔0.2s通過速度傳感器測(cè)量物體的瞬時(shí)速度,如表給出了部分測(cè)量數(shù)據(jù).(重力加速度g=10m/s2)求:
t(s)0.00.20.41.21.4
v(m/s)0.01.02.01.10.7
(1)物體在AB段和在BC段的加速度a1和a2
(2)物體在斜面上下滑的時(shí)間;
(3)物體整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程的總過程(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖甲是用來探究小車質(zhì)量一定時(shí),其加速度和力之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖乙是該裝置的俯視圖.
(1)本實(shí)驗(yàn)有以下步驟
A、將一端附有定滑輪的長(zhǎng)木板放在水平桌面上,取兩個(gè)質(zhì)量相等的小車,放在近似光滑的水平長(zhǎng)木板上.
B、打開夾子,讓兩個(gè)小車同時(shí)從靜止開始運(yùn)動(dòng),小車運(yùn)動(dòng)一段距離后,夾上夾子,讓它們同時(shí)停下來,用刻度尺分別測(cè)出兩個(gè)小車在這一段時(shí)間內(nèi)通過的位移大;
C.分析所得到的兩個(gè)小車在相同時(shí)間內(nèi)通過的位移大小與小車所受的水平拉力的大小關(guān)系,從而得到質(zhì)量相等的物體運(yùn)動(dòng)的加速度與物體所受作用力大小的關(guān)系;
D.在小車的后端也分別系上細(xì)繩,用一只夾子夾住這兩根細(xì)繩;
E.在兩小車的前端分別系上細(xì)繩,繩的另一端跨過定滑輪各掛一個(gè)小盤,盤內(nèi)分別放著質(zhì)量不等的砝碼,使砝碼盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,分別用天平測(cè)出兩個(gè)砝碼盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量.
對(duì)上述實(shí)驗(yàn)步驟,正確的排列順序是AEDBC
(2)若測(cè)得砝碼盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量分別為 m1、m2,對(duì)應(yīng)小車的位移大小分別為 x1、x2,經(jīng)過多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),在誤差允許的范圍內(nèi)若關(guān)系式$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}=\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$總成立,則表明小車的質(zhì)量一定時(shí),其小車的加速度與合力成正比.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案