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如圖所示，把電阻R，電感線圈L，電容C并聯接到某一交流電源上時，三只電流表示數相同，若保持電源電壓不變，而使交變電流的頻率逐漸減小，則三個電流表示數I1、I2、I3的大小關系是（ ）。

A．I1=I2=I3 B．I2>I1>I3 C．I3>I1>I2 D．I1>I2>I3

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江溫州十校聯合高二下期末物理試卷（解析版） 題型：簡答題

固定的傾角為370的光滑斜面，長度為L=1m，斜面頂端放置可視為質點的小物體，質量為1 kg，如圖所示，當沿斜面向上的恒力F較小時，物體可以沿斜面下滑，到達斜面底端時撤去水平恒力，物體在水平地面上滑行的距離為S（忽略物體轉彎時的能量損失）。研究發(fā)現當不施加外力時，物體在水平地面上滑行的距離為3m。已知g=10m/s2，sin370=0．6，cos370=0．8，求：

（1）物體與地面間的動摩擦因數；

（2）當F=4N時，物體運動的總時間；

（3）畫出S與F之間的關系圖（要求標明相關數據，但不需要說明作圖依據）。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高二6月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

實驗小組做“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗．實驗時，先把彈簧平放在桌面上，用刻度尺測出彈簧的原長L0=4．6cm，再把彈簧豎直懸掛起來，在下端掛鉤碼，每個鉤碼的質量是500g,每增加一只鉤碼均記下對應的彈簧的長度x，數據記錄如表所示．（g=10m/s2）

鉤碼個數
 

1
 

2
 

3
 

4
 

5
 

彈力F/N
 

1．0
 

2．0
 

3．0
 

4．0
 

5．0
 

彈簧的長度x/cm
 

7．0
 

9．0
 

11．0
 

13．0
 

15．0
 

（1）根據表中數據在圖中作出F﹣x圖線；該彈簧的勁度系數為 N/m

（2）圖線與x軸的交點表示 ，其數值 L0（填“大于”、“等于”或“小于”），原因是 ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年安徽六安一中高二下統一測試物理試卷（解析版） 題型：計算題

圖（a）是一理想變壓器的電路連接圖，圖（b）是原線圈兩端所加的電壓隨時間變化的關系圖象，已知電壓表的示數為20V，兩個定值電阻的阻值R均為10Ω，則：

（1）求原、副線圈的匝數比；

（2）將開關S閉合，求原線圈的輸入功率；

（3）若將電流表A2換成一只具有單向導電性的二極管，求電壓表示數．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年安徽六安一中高二下統一測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，兩種平行單色光a、b從空氣射入玻璃三棱鏡，出射光為①和②，對這兩束光

A．出射光①是a光

B．在該三棱鏡中a光的傳播速度比b光大

C．從同種介質射入真空發(fā)生全反射時，a光臨界角比b光的小

D．分別通過同一雙縫干涉裝置，a光形成的相鄰亮條紋間距大

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科目：高中物理 來源：2016屆山西省高三5月考理綜物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，△ABC為一直角三棱鏡的截面，其頂角為θ＝30°．P為垂直于直線BCD的光屏，現一寬度等于AB的單色平行光束垂直射向AB面，在屏P上形成一條寬度等于的光帶，試作出光路圖并求棱鏡的折射率．（其中AC的右方存在有折射率為1的透明介質）

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科目：高中物理 來源：2016屆山西省高三5月考理綜物理試卷（解析版） 題型：實驗題

像打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常見計時儀器，其結構如圖甲所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置。當有物體從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間�，F利用圖乙所示裝置設計一個“探究物體運動的加速度與合外力、質量關系的實驗，圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上的兩個光電門（與之連接的兩個光電計時器沒有畫出）。小車上固定著用于擋光的窄片K，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2．

（1）用游標卡尺測量窄片K的寬度d（已知），光電門1，2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為t1、t2．則窄片K通過光電門1的速度表達式v1=_______。

（2）用米尺測量兩光電門間距為l，則小車的加速度表達式a=_______。

（3）該實驗中，為了把砂和砂桶拉車的力當作小車受的合外力，就必須平衡小車受到的摩擦力，正確的做法__________。

（4）實驗中，有位同學通過測量，把砂和砂桶的重力當作小車的合外力F，作出a-F圖線，如圖丙中的實線所示．試分析：圖線不通過坐標原點O的原因是___________；曲線上部彎曲的原因___________。

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省高三5月四模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）如圖甲所示，螺旋測微器的讀數為________mm

（2）某學習小組在探究加速度與力、質量的關系時，采用圖乙所示的裝置，通過改變小托盤和砝碼總質量m來改變小車受到的合外力，通過加減鉤碼來改變小車總質量M。

①實驗中需要平衡摩擦力，應當取下______（選填“小車上的鉤碼”，“小托盤和砝碼”或“紙帶”），將木板右端適當墊高，直至小車在長木板上運動時，紙帶上帶打出來的點_______

②圖丙為實驗中得到的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數點，相鄰兩計數點間還有4個打點未畫出，所用交流電的頻率為50Hz，從紙帶上測出，，，，，，小車運動的加速度大小為_______（結果保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源：2016屆吉林省高三高考熱身考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物理學通常有二個角度描述物理量的變化快慢（1）相對于時刻的變化率；（2）相對于空間位置的變化率。然而在物理國際單位制下有一些物理量的變化率常常被定義成另一個物理量，下面所列物理量組合中不屬于“前者是后者的變化率”的是（ ）

A．速度與位移 B．感應電動勢與磁通量

C．功率與能量 D．合力與動能

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