從星球表面發(fā)射的物體能脫離星球的引力束縛不再繞星球運行所信的最小速度稱為第二宇宙速度。星球的第二宇宙速度v2與第一宇宙速度v1的關(guān)系是；已知某星球的半徑為r，它表面的重力加速度為地球表面重力加速度g的．不計其他星球的影響，則該星球的第二宇宙速度為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林十八中高一上期（期中）物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．書放在水平桌面上受到的支持力，是由于書發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的

B．地球上的物體只有靜止時才受重力

C．靜止的物體不可能受到滑動摩擦力

D．形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體，其重心在物體的幾何中心

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科目：高中物理 來源：2016屆陜西黃陵中學(xué)高三上學(xué)期期末考試（第四次月考）物理卷（解析版） 題型：選擇題

物體m從傾角為α的固定的光滑斜面由靜止開始下滑，斜面高為h，當(dāng)物體滑至斜面底端時，重力做功的瞬時功率為（ )

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科目：高中物理 來源：2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示，甲、乙兩個小球可視為質(zhì)點，甲球沿傾角為300的光滑足夠長斜面由靜止開始下滑，乙球做自由落體運動，甲、乙兩球的動能與路程的關(guān)系圖象如圖乙所示。則甲、乙兩球的質(zhì)量之比為m甲：m乙=________；當(dāng)甲、乙兩球的動能均為EK0時，兩球重力的瞬時功率之比P甲：P乙=______

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇淮安淮海中學(xué)高三12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，傾角θ=30°的固定斜面上固定著擋板，輕彈簧下端與擋板相連，彈簧處于原長時上端位于D點。用一根不可伸長的輕繩通過輕質(zhì)光滑定滑輪連接物體A和B，使滑輪左側(cè)繩子始終與斜面平行，初始時A位于斜面的C點，C、D兩點間的距離為L�，F(xiàn)由靜止同時釋放A、B，物體A沿斜面向下運動，將彈簧壓縮到最短的位置為E點，D.E兩點間距離為。若A、B的質(zhì)量分別為4m和m，A與斜面之間的動摩擦因數(shù)，不計空氣阻力，重力加速度為g。整個過程中，輕繩始終處于伸直狀態(tài)，則（ ）

A．A在從C至E的過程中，先做勻加速運動，后做勻減速運動

B．A在從C至D的過程中，加速度大小為

C．彈簧的最大彈性勢能為

D．彈簧的最大彈性勢能為

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科目：高中物理 來源：2016屆甘肅嘉峪關(guān)一中高三上學(xué)期第三次模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小車的質(zhì)量為M，人的質(zhì)量為m，人用恒力F拉繩，若人與車保持相對靜止，且水平地面光滑，不計滑輪與繩的質(zhì)量，則車對人的摩擦力不可能是（ ）

A．0 B．，方向向右

C．，方向向左 D．，方向向右

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江慈溪高二上期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖ABCD是豎直放在E=103 V/m的水平勻強電場中的絕緣光滑軌道，BCD是直徑為20cm的半圓環(huán)，AB=15cm，一質(zhì)量m=10g，帶電量q=10－4 C的小球由靜止在電場力作用下自A點沿軌道運動，求：

（1）由A到C點電場力作了多少功？

（2）它運動到C點速度多大？

（3）此時對軌道的壓力多大？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省棗陽市高一12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

做直線運動的甲、乙兩物體的位移一時間圖象如圖所示，則 ( )

A．當(dāng)乙開始運動時，兩物體相距20m

B．在0～10s這段時間內(nèi)，物體間的距離逐漸變大

C．在10s~25s這段時間內(nèi)，物體間的距離逐漸變小

D．兩物體在10s時相距最遠，在25s時相遇

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南安陽滑縣二中高一期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

勻變速直線運動的物體，中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度，某同學(xué)在“驗證勻變速直線運動的小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，如圖給出了從0點開始，每5個點取一個計數(shù)點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點．測得：s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.40cm，s4=2.88cm，s5=3.43cm，s6=3.90cm．（以下計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

（1）在計時器打出點1、2、3、4、5時，小車的速度分別為：v1= cm/s，v2= cm/s，v3= cm/s，v4= cm/s，v5= cm/s．

（2）在坐標(biāo)紙中作出小車運動的v﹣t圖象．

（3）在求解運動小車的加速度時，兩位同學(xué)對這一問題有不同看法，甲同學(xué)認為，只要在上面計算好的5個速度中，任意取兩個，代入公式即可求出加速度，而乙同學(xué)則認為，應(yīng)該選取v﹣t圖象上的相距較遠的兩個點來計算加速度，請問你認為哪位同學(xué)求解的加速度的方法更合理 （填甲或乙），按照你認為合理的方法求出a= cm/s2．

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