在液體中下落的物體最終會達到一個恒定的速度，稱之為收尾速度。一小鐵球質(zhì)量為m，用手將它完全放入水中后靜止釋放，最后鐵球的收尾速度為v，若鐵球在水中所受浮力保持不變恒為F，重力加速度為g，關(guān)于小鐵球，下列說法正確的是（   ）
A．若測得小鐵球從釋放至達到收尾速度所用時間為，則小鐵球下落的位移為
B．若測得小鐵球下落時的加速度為a，則小鐵球此時的速度為
C．若測得某時小鐵球的加速度大小為a，則小鐵球此時受到的水的阻力為m（a+g）-F
D．若測得小鐵球下落t時間，通過的位移為y，則該過程的平均速度一定為
D

試題分析：小球做加速度不斷減小的加速運動，不是勻變速運動，位移不等于，應該大于，速度也不能表達為AB錯誤;由牛頓第二定律得，所以小鐵球此時受到的水的阻力為
m（g—a）-F，C錯誤；若測得小鐵球下落t時間，通過的位移為y，由平均速度的定義可以得到，該過程的平均速度一定為，D正確。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，物理學中把這種研究方法叫做“微元法”．下列幾個實例中應用到這一思想方法的是（　�。�
A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用點來代替物體，即質(zhì)點
B．在“探究彈性勢能的表達式”的活動中為計算彈簧彈力所做功，把拉伸彈簧的過程分為很多小段，拉力在每小段可以認為是恒力，用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個過程所做的功
C．一個物體受到幾個力共同作用產(chǎn)生的效果與某一個力產(chǎn)生的效果相同，這個力叫做那幾個力的合力
D．在探究加速度與力和質(zhì)量之間關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變探究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于位移和路程，下列說法中正確的是（　　）
A．位移與路程都用來反映運動的路徑長短
B．在直線運動中位移的大小一定等于路程
C．位移既有大小又有方向，路程只有大小沒有方向
D．位移是標量，路程是矢量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�
A．研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)時可以把地球看成質(zhì)點
B．位移和路程都是反映運動過程中位置變化的物理量
C．參考系必須是靜止不動的物體
D．火車在忻州站停車15分鐘指的是時刻

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于路程和位移，下列說法正確的是（　�。�
A．路程和位移總是相等的
B．位移用來描述直線運動，路程用來描述曲線運動
C．位移取決于始末位置，路程取決于物體實際通過的路線
D．位移和路程大小總是相等，位移是矢量，路程是標量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一質(zhì)點沿x軸運動，加速度與速度方向相同，在加速度數(shù)值逐漸減小至零的過程中，關(guān)于質(zhì)點的運動，下列判斷正確的是
A．速度始終減小B．速度先增大后減小
C．速度始終增大D．速度先減小后增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體沿直線運動，下列說法中正確的是
A．若某2s內(nèi)的平均速度是5m/s，則物體在這2s內(nèi)的位移一定是10m
B．若在第2s末的速度是5m/s，則物體在第2s內(nèi)的位移一定是5m
C．若在10s內(nèi)的平均速度是5m/s，則物體在任何1s內(nèi)的位移一定是5m
D．物體通過某段位移的平均速度是5m/s，則物體在通過這段位移一半時的速度一定是2.5m/ s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個做變速直線運動的物體，加速度逐漸減小，直至為零，那么該物體運動的情況可能是（　　）
A．速度不斷增大，加速度為零時，速度最大
B．速度不斷減小，加速度為零時，速度最小
C．速度的變化率越來越小
D．速度一定是越來越小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在田徑運動會的100m比賽中，測得某一運動員5s末瞬時速度為10.3m/s，10s末到達終點的瞬時速度為10.1m/s。則他在在此比賽中的平均速度為
A．10 m/sB．10.1 m/sC．10.2 m/sD．10.3 m/s

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同步練習冊答案