15．遠(yuǎn)距離輸電線路的示意圖如圖所示，若發(fā)動(dòng)機(jī)輸出電壓不變，則下列敘述中正確的是（　　）
A．升壓變壓器的原線圈中的電流與用戶電器設(shè)備消耗的功率無(wú)關(guān)
B．輸電線中的電流只由升壓變壓器原副線圈的匝數(shù)比決定
C．當(dāng)用戶用電器的總電阻減少時(shí)，輸電線上的損失功率增大
D．升壓變壓器的輸出電壓等于降壓變壓器的輸入電壓

分析 理想變壓器的輸出功率決定輸入功率，輸入電壓決定輸出電壓，輸出電流決定輸入電流；遠(yuǎn)距離輸電中，有兩組變壓器，結(jié)合變壓比公式、變流比公式和功率關(guān)系分析即可．

解答 解：A、用戶用電的總功率增加，輸出功率增大，輸入功率增大，升壓變壓器、降壓變壓器的原、副線圈電流都要增加，故A錯(cuò)誤；
B、輸電線的電流由用戶消耗的功率和高壓輸電電壓有關(guān)，故B錯(cuò)誤；
C、用戶總電阻減少，而輸出電壓不變，所以電流增大，功率損失P損=I2R增大，故C正確；
D、升壓變壓器的輸出電壓等于降壓變壓器的輸入電壓加上輸電線分得的電壓，故D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 遠(yuǎn)距離輸電一定要畫出遠(yuǎn)距離輸電的示意圖來(lái)，包括發(fā)電機(jī)、兩臺(tái)變壓器、輸電線等效電阻和負(fù)載電阻．并按照規(guī)范在圖中標(biāo)出相應(yīng)的物理量符號(hào)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算得到．

①當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M＞＞m時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力．
②圖1為當(dāng)M一定時(shí)，甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F圖象，由于平衡摩擦力時(shí)操作不當(dāng)，造成圖象未過(guò)原點(diǎn)，其原因是平衡摩擦力不足（選填“過(guò)度”或“不足”）．
③乙、丙同學(xué)用同一裝置按要求正確操作，得到的a-F圖象如圖2所示，兩圖象傾斜程度不同是由于M或小車及車中砝碼的質(zhì)量取值不同．
④實(shí)驗(yàn)中使用的電源是50HZ的交流電，某同學(xué)選取的紙帶其中一段如圖3所示．圖中A、B、C、D、E為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出．根據(jù)紙帶可計(jì)算出B計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度VB=0.877 m/s，由紙帶可計(jì)算出小車對(duì)應(yīng)的加速度a=3.51m/s2（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，有一長(zhǎng)為x=16m的水平傳送帶以v=10m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)將一物體輕輕放在傳送帶的左端，物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5，則將物體被傳送到右端所需時(shí)間為多少？（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．當(dāng)物體所受合外力不變時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是變化的
B．兩個(gè)質(zhì)量相同的物體，速度大不容易停下來(lái)，故速度大的慣性大
C．子彈從槍筒里打出以后能繼續(xù)飛行是由于受到火藥的推力作用
D．物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，它所受的合外力一定越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，從光滑的$\frac{1}{4}$圓弧槽的最高點(diǎn)滑下的小滑塊，滑出槽口時(shí)速度方向?yàn)樗椒较�，槽口與一個(gè)半球頂點(diǎn)相切，半球底面為水平，若要使小物塊滑出槽口后不沿半球面下滑，已知圓弧軌道的半徑為R1，半球的半徑為R2，則R1和R2應(yīng)滿足的關(guān)系是（　�。�
A．R1≤$\frac{R_2}{2}$B．R1≥$\frac{R_2}{2}$C．R1≤R2D．R1≥R2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．在豎直平面內(nèi)有一固定的光滑絕緣軌道，由傾斜直軌道AB，水平軌道BC及圓弧軌道CDH組成，圓弧部分圓心為O，半徑為R，圖中所示角度均為θ=37°，其余尺寸及位置關(guān)系如圖所示，軌道各部分間平滑鏈接，整個(gè)空間有水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)E=$\frac{3mg}{4q}$，質(zhì)量為m、帶電量為-q的小球從A處無(wú)初速度地進(jìn)入AB軌道，已知重力加速度為g，sin37°=0.6，cos37°=0.8，不計(jì)空氣阻力．求：

（1）小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力；
（2）小球從H點(diǎn)離開軌道后經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間再次回到軌道．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于電場(chǎng)線的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電場(chǎng)線是電場(chǎng)中實(shí)際存在的線
B．電場(chǎng)線是閉合曲線，它們可能相交
C．電場(chǎng)線表示的是正電荷在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡
D．可用電場(chǎng)線的密和疏分別表示電場(chǎng)的強(qiáng)和弱．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．某同學(xué)用圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律：
（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖（b）所示的a-F圖象，造成這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面的傾角偏大（填“偏大”或“偏小”）．

（2）該同學(xué)在平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足M》m的條件
（3）該同學(xué)從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條〔每?jī)牲c(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出來(lái)），圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離．  打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率率為50Hz．

由這些已知數(shù)據(jù)計(jì)算：
①該勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a=2.07m/s2．
②與紙帶上D點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v=1.22m/s．（答案均要求保角3位有效數(shù)宇）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，質(zhì)量為M的小車放在光滑的水平面上，在小車的最左端有一小物塊，質(zhì)量m的物塊與小車間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，豎直固定的擋板A下端離地面的高度略大于小車的高度．初始時(shí)，小車與物塊一起以水平速度v0向左運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)到擋板A處與擋板碰撞后以等大速度反彈，若小車足夠長(zhǎng)．求：
（1）如果M＞m，物塊第一次與擋板A碰撞后，物塊向右運(yùn)動(dòng)最大對(duì)地位移；
（2）如果M=km，討論物塊與擋板A碰撞后，取不同k值范圍，物塊在車上相對(duì)滑動(dòng)的位移和相對(duì)滑動(dòng)的時(shí)間各為多大．（表達(dá)式中不能含有M和m）

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