A. | U變小 | B. | E不變 | C. | φ變小 | D. | Ep變小 |
分析 平行板電容器充電后與電源斷開(kāi)后,電容器的電量不變.將負(fù)極板移到圖中虛線所示的位置,板間距離減小,電容增大.由推論公式E=$\frac{4πkQ}{?S}$,分析板間場(chǎng)強(qiáng)E的變化情況.由公式U=EdP點(diǎn)與上極板間電壓的變化,即可判斷電勢(shì)的變化,再判斷電勢(shì)能的變化.
解答 解:
A、B、C、平行板電容器充電后與電源斷開(kāi),電容器的電量不變.將負(fù)極板移到圖中虛線所示的位置,板間距離減小,由C=$\frac{?S}{4πkd}$、
C=$\frac{Q}{U}$和E=$\frac{U}19cr7iw$ 結(jié)合得E=$\frac{4πkQ}{?S}$,可知板間場(chǎng)強(qiáng)E不變,電容C增大,而電量Q不變,由公式C=$\frac{Q}{U}$分析得知板間電壓U減小.由于負(fù)極板的電勢(shì)比正極板低,且負(fù)極板電勢(shì)為零,則φ降低.故ABC正確.
D、根據(jù)U=Ed,E不變,P點(diǎn)到負(fù)極板的距離減小,則負(fù)極板與P點(diǎn)的電勢(shì)差減小,負(fù)極板電勢(shì)為零,P點(diǎn)的電勢(shì)比負(fù)極板高,則P點(diǎn)的電勢(shì)降低,負(fù)電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能ε增大.故D錯(cuò)誤.
故選:ABC.
點(diǎn)評(píng) 本題是電容器的動(dòng)態(tài)變化分析問(wèn)題,難點(diǎn)是確定P點(diǎn)與負(fù)極板的電勢(shì)變化,往往根據(jù)電勢(shì)差及電勢(shì)高低分析電勢(shì)的變化.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 將線圈面積增大些,則穿過(guò)線圈的磁通量增大 | |
B. | 將線圈轉(zhuǎn)一個(gè)角度,使線圈與磁鐵不垂直,則穿過(guò)線圈的磁通量增加 | |
C. | 將線圈向上移動(dòng)一小段距離,則穿過(guò)線圈的磁通量減少 | |
D. | 將磁鐵向上移動(dòng)一小段距離,則穿過(guò)線圈的磁通量增加 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三力的合力大小為(3$\sqrt{5}$+$\sqrt{13}$+4)N,方向不確定 | |
B. | 三力的合力大小為12N,方向與F3同向 | |
C. | 三力的合力大小為8N,方向與F3同向 | |
D. | 由題給條件無(wú)法求出三力的合力大小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 串聯(lián)0.01Ω的電阻 | B. | 并聯(lián)0.01Ω的電阻 | C. | 并聯(lián)0.1Ω的電阻 | D. | 串聯(lián)900Ω的電阻 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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