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科目:高中物理 來源: 題型:
小明在實(shí)驗(yàn)室采用如圖所示裝置探究“物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系"時(shí),設(shè)小車及車中的駐碼的總質(zhì)量為M,砂及砂桶的總質(zhì)量為m。
(1) 在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將砂及砂桶的重力視為繩子對(duì)小車的拉力大小,他這樣認(rèn)為的條件是________________________________________________________________;
(2)小明做該實(shí)驗(yàn)的具體操作步驟如下.以下做法正確的是( )
A.平衡摩擦力時(shí).應(yīng)將砂及砂桶用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí).先放幵小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.用天平測(cè)出m以及小車質(zhì)量M,小車運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式求出
(3)若保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M—定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于操作不當(dāng).得到的a-F關(guān)系圖象如圖所示.其原因是:______________________________。
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科目:高中物理 來源:2014屆安徽省高三9月摸底測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在實(shí)驗(yàn)室采用如圖所示裝置探究“物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系"時(shí),設(shè)小車及車中的砝碼的總質(zhì)量為M,砂及砂桶的總質(zhì)量為m。
(1)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將砂及砂桶的重力視為繩子對(duì)小車的拉力大小,他這樣認(rèn)為的條件是_________________;
(2)小明做該實(shí)驗(yàn)的具體操作步驟如下.以下做法正確的是( )
A.平衡摩擦力時(shí).應(yīng)將砂及砂桶用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí).先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.用天平測(cè)出m以及小車質(zhì)量M,小車運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式求出
(3)若保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M—定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于操作不當(dāng).得到的a-F關(guān)系圖象如圖所示.其原因是:__________________。
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科目:高中物理 來源:2014屆寧夏高三9月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在實(shí)驗(yàn)室采用如圖所示裝置探究“物體的加速度與物體所受外力
、物體質(zhì)量M間的關(guān)系”時(shí),設(shè)小車及車中的砝碼的總質(zhì)量為M,砂及砂桶的總質(zhì)量為
。
(1)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將砂及砂桶的重力視為繩子對(duì)小車的拉力大小,他這樣認(rèn)為的條件是________________________;
(2)小明做該實(shí)驗(yàn)的具體操作步驟如下,以下做法正確的是_____________
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將砂及砂桶用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.用天平測(cè)出以及小車質(zhì)量M,小車運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式
求出
(3)若保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度與所受外力
的關(guān)系,由于操作不當(dāng),得到的
關(guān)系圖象如圖所示.其原因是__________________________________。
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