質(zhì)量m=4 kg的質(zhì)點靜止在光滑水平面上的直角坐標系的原點O處,先用沿x軸正方向的力F1=8 N作用了2 s,然后撤去F1;再用沿y軸正方向的力F2=24 N作用了1 s.則質(zhì)點在這3 s內(nèi)的軌跡是( ).

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2016屆黑龍江齊齊哈爾實驗中學高三上期期中物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,左側(cè)為一個半徑為R的半球形的碗固定在水平桌面上,碗口水平, O點為球心,碗的內(nèi)表面及碗口光滑。右側(cè)是一個固定光滑斜面,斜面足夠長,傾角θ=30°。一根不可伸長的不計質(zhì)量的細繩跨在碗口及光滑斜面頂端的光滑定滑輪兩端上,線的兩端分別系有可視為質(zhì)點的小球m1和m2,且m1>m2。開始時m1恰在右端碗口水平直徑A處, m2在斜面上且距離斜面頂端足夠遠,此時連接兩球的細繩與斜面平行且恰好伸直。當m1由靜止釋放運動到圓心O的正下方B點時細繩突然斷開,不計細繩斷開瞬間的能量損失。

(1)求小球m2沿斜面上升的最大距離s;

(2)若已知細繩斷開后小球m1沿碗的內(nèi)側(cè)上升的最大高度為R/2,求=?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2015-2016學年吉林長春十一中高二上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

在如圖所示的平行板器件中,電場強度E和磁感應強度B相互垂直。一帶電粒子(重力不計) 從左端以速度v沿虛線射入后做直線運動,則該粒子

A.一定帶正電

B.速度v=

C.若速度v>,粒子一定不能從板間射出

D.若此粒子從右端沿虛線方向進入,仍做直線運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2016屆四川資陽高三第一次診斷性考試理科綜合物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是_________(填正確答案標號。選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分,選錯1個扣3分,最低得分為0分)

A.懸浮在液體中的固體顆粒越小,布朗運動就越明顯

B.用氣筒給自行車打氣,越打越費勁,說明此時氣體分子之間的分子力表現(xiàn)為斥力

C.當分子力表現(xiàn)為引力時,分子力和分子勢能總是隨分子間距離的增大而減小

D.一定質(zhì)量的理想氣體,溫度升高,體積減小,氣體的壓強可能減少

E.內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機械能的熱機是不可能制成的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2016屆河南中原名校高三上期第一次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖a所示,質(zhì)量為m的半球體靜止在傾角為θ的平板上,當θ從0緩慢增大到900的過程中,半球體所受摩擦力Ff與θ的關系如圖b所示,己知半球體始終沒有脫離平板,半球體與平板間的動摩擦因數(shù)為,最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等,重力加速度為g,則

A. 0一q段圖象可能是直線

B. 段圖象可能是直線

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2015-2016學年福建四地六校高二上期第二次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

某金屬導線的電阻率為ρ,電阻為R,現(xiàn)將它均勻拉長到直徑為原來的一半,那么該導線的電阻率和電阻分別變?yōu)? )

A.4ρ和4R B.ρ和4R C.ρ和16R D.16ρ和16R

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2015-2016學年四川成都六校高一上期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

甲乙兩物體分別從高10m處和高20m處同時由靜止自由下落,不計空氣阻力,下面幾種說法中正確的是( )

A.乙落地速度是甲落地速度的

B.落地的時間甲是乙的2倍

C.下落1s時甲的速度與乙的速度相同

D.甲、乙兩物體在最后1s內(nèi)下落的高度相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江杭州蕭山中學高三月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖甲所示,兩個相同裝置:兩輛相同的小車并排放在兩相同的直軌道上,小車前端系上細線,線的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤.盤里可以分別放不同質(zhì)量的砂子,小車后端連著紙帶,紙帶分別穿過固定在軌道上的打點計時器,兩個打點計時器并聯(lián)接在同一接線板上.實驗時先接通接線板的電源使兩打點計時器同時開始打點,然后同時釋放兩輛小車,當其中有一輛小車快接近導軌末端時,斷開接線板的電源,兩打點計時器同時停止工作.

如圖乙所示為某次實驗得到的兩條紙帶,紙帶上的0、1、2、3、4、5、6為所選取的測量點(相鄰兩點間還有四個打點未畫出),兩相鄰測量點間的距離如圖所示,單位為cm.打點計時器所用電源的頻率為50Hz.

(1)求出①號紙帶測量點5的速度v5= m/s;①號紙帶對應的加速度值為 m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(2)利用此裝置,正確平衡摩擦力后,研究質(zhì)量一定時,加速度與力的關系,是否必須求出兩輛小車運動加速度的確切值? (選填“是”或“否”);請說明理由:

(3)利用此圖的其中一個裝置,還可以探究做功與物體速度變化的關系. 若用M表示小車及車上砝碼的總質(zhì)量,m表示砂子及盤的總質(zhì)量,對于改變外力對小車做的功,下列說法正確的是

A.通過改變小車運動的距離來改變外力做功時,必須平衡摩擦,必須滿足M遠大于m

B.通過改變小車運動的距離來改變外力做功時,不需要平衡摩擦,也不需要滿足M遠大于m

C.通過改變小盤里砂子的質(zhì)量來改變外力做功時,必須平衡摩擦,必須滿足M遠大于m

D.通過改變小車上砝碼的質(zhì)量來改變外力做功時,只需平衡摩擦不需要滿足M遠大于m

(4)若在①號紙帶上標注紙帶隨小車運動的加速度方向,應該是 (填“O→E”,或“E→O”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2016屆黑龍江大慶鐵人中學高三上學期期末考試理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關于物理學的研究方法,不正確的是( )

A.根據(jù)速度定義式v=,當Δt→0時,可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思維法

B.電場強度是用比值法定義的,因而不能說成電場強度與電場力成正比,與電量成反比

C.奧斯特受法拉弟發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的啟發(fā)發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應

D.卡文迪許在利用扭秤實驗裝置測量萬有引力常量時,應用了放大法

查看答案和解析>>

同步練習冊答案