如圖所示,燈A與電容器C串聯(lián)、燈B與電感線(xiàn)圈L串聯(lián)、燈C與電阻R串聯(lián).現(xiàn)將電路接入220V家庭用的交流電路時(shí),三只燈亮度相同,假如把此電路接入同樣電壓但頻率為80Hz的交流電中時(shí),燈的發(fā)光情況將發(fā)生的變化為 ( 。
分析:對(duì)于電容器來(lái)說(shuō)能通交流隔直流,而頻率越高越容易通過(guò).對(duì)于線(xiàn)圈來(lái)講通直流阻交流,通低頻率交流阻高頻率交流.
解答:解:若保持交流電源的電壓不變,使交變電流的頻率增大,對(duì)電阻沒(méi)有影響,而電容器對(duì)其阻礙變小,線(xiàn)圈對(duì)其阻礙變大.所以燈泡A將變亮,燈泡B將變暗,燈泡C將亮度不變.
故B正確,ACD錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng):當(dāng)電容器的電容越小,頻率越低時(shí),容抗越高;而線(xiàn)圈的自感系數(shù)越大,頻率越高時(shí),感抗越高.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,電路中三個(gè)完全相同的燈泡a、b和c分別與電阻R、電感L和電容C串聯(lián),當(dāng)電路兩端接人220V、50Hz的交變電壓,三個(gè)燈泡亮度恰好相同.若保持交變電壓大小不變,將頻率增大到60Hz,則將發(fā)生的現(xiàn)象是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,電路中的A、B是兩個(gè)完全相同的燈泡,L是一個(gè)自感系數(shù)很大、電阻可忽略的自感線(xiàn)圈,C是電容很大的電容器.當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)與閉合時(shí),A、B燈泡發(fā)光情況是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,電路中完全相同的三只燈泡a、b、c分別與電阻R、電感L、電容C串聯(lián),然后再并聯(lián)到200V、50Hz的交流電路上,三只燈泡亮度恰好相同。若保持交變電壓不變,將交變電流的頻率增大到60Hz,則三燈的亮度變化是(     )

A.三燈亮度不變

B.三燈均變亮

C.a(chǎn)不變、b變亮、c變暗

D.a(chǎn)不變、b變暗、c變亮

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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市海淀區(qū)高三第一學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,電路中的A、B是兩個(gè)完全相同的燈泡,L是一個(gè)自感系數(shù)很大、電阻可忽略的自感線(xiàn)圈,C是電容很大的電容器。當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)與閉合時(shí),A、B燈泡發(fā)光情況是 (    )

A.S剛閉合后,A燈亮一下又逐漸變暗,B燈逐漸變亮

B.S剛閉合后,B燈亮一下又逐漸變暗,A燈逐漸變亮

C.S閉合足夠長(zhǎng)時(shí)間后,A燈泡和B燈泡一樣亮

D.S閉合足夠長(zhǎng)時(shí)間后再斷開(kāi),B燈立即熄滅,A燈逐漸熄滅

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2012年粵教版高中物理選修3-2 2.5電容器對(duì)交變電流的作用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,電路中完全相同的三只燈泡a、b、c分別與電阻R、電感L、電容C串聯(lián),然后再并聯(lián)到200V50Hz的交流電路上,三只燈泡亮度恰好相同。若保持交變電壓不變,將交變電流的頻率增大到60Hz,則發(fā)生的現(xiàn)象是(  )

A.三燈亮度不變

B.三燈均變亮

C.a不變、b變亮、c變暗

D.a不變、b變暗、c變亮

 

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