A.某工作物質(zhì)從高溫?zé)嵩次?0kJ的熱量,全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,而沒有其他任何影響 |
B.打開一高壓密閉容器,其內(nèi)氣體自發(fā)溢出后又自發(fā)進(jìn)去,恢復(fù)原狀 |
C.兩種不同的液體在一個容器中自發(fā)地混合,然后又自發(fā)地各自分開 |
D.利用其他手段,使低溫物體的溫度更低,高溫物體的溫度更高 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.功可以完全轉(zhuǎn)化為熱量,而熱量不可以完全轉(zhuǎn)化為功 |
B.熱機(jī)必須是具有兩個熱庫,才能實(shí)現(xiàn)熱功轉(zhuǎn)化 |
C.熱機(jī)的效率不可能大于1,但可能等于1 |
D.熱機(jī)的效率必定小于1 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
A.熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體,但不能從低溫物體傳到高溫物體 |
B.熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體,也可能從低溫物體傳到高溫物體 |
C.機(jī)械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,但內(nèi)能不可能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 |
D.機(jī)械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,熱量也可能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.滿足能量守恒定律的物理過程都能自發(fā)進(jìn)行 |
B.知道阿伏加德羅常數(shù)、該氣體摩爾質(zhì)量和質(zhì)量,就可以估算氣體中分子間的平均距離 |
C.做加速運(yùn)動的物體,由于速度越來越大,因此物體分子的平均動能也越來越大 |
D.氣體分子的速率分布規(guī)律遵從統(tǒng)計(jì)規(guī)律,在一定溫度下,某種氣體的分子速率分布是確的 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.熵是物體內(nèi)分子運(yùn)動無序程度的量度 |
B.在孤立系統(tǒng)中,一個自發(fā)的過程熵總是向減少的方向進(jìn)行 |
C.熱力學(xué)第二定律的微觀實(shí)質(zhì)是熵是增加的 |
D.熵值越大,代表系統(tǒng)分子運(yùn)動越無序 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.熱量總是從熱量較多的物體傳遞給熱量較少的物體 |
B.熱量總是從溫度較高的物體傳遞給溫度較低的物體 |
C.熱量總是從內(nèi)能較多的物體傳遞給內(nèi)能較少的物體 |
D.熱量總是從比熱較大的物體傳遞給比熱較小的物體 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com