11.如圖所示,A、B兩種物體的質(zhì)量之比mA:mB=3:2,原來靜止在平板車C上,A、B間有一根被壓縮的輕彈簧,地面光滑,當彈簧突然釋放后,則( 。
A.若A、B與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)相同,A、B組成的系統(tǒng)動量守恒
B.若A、B與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)相同,A、B、C組成的系統(tǒng)動量守恒
C.若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B組成的系統(tǒng)動量守恒
D.若A、B所受的摩擦力大小相等,則A、B、C組成的系統(tǒng)動量不守恒

分析 系統(tǒng)動量守恒的條件是合外力為零,分析物體的受力情況,確定系統(tǒng)的合外力,根據(jù)動量守恒的條件即可判斷系統(tǒng)的動量是否守恒.

解答 解:A、若A、B與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)相同,由于mA:mB=3:2,根據(jù)f=μmg,可知,彈簧釋放后,A、B所受的滑動摩擦力大小不等,則AB組成的系統(tǒng)所受合外力不為零,故A、B系統(tǒng)動量不守恒,故A錯誤;
B、地面光滑,彈簧釋放后,A、B、C組成的系統(tǒng)所受合外力為零,故A、B、C系統(tǒng)動量守恒,故B正確;
C、若A、B所受的摩擦力大小相等,方向又相反,所以A、B組成的系統(tǒng)所受合外力為零,故A、B組成的系統(tǒng)動量守恒,故C正確;
D、對于A.B.C組成的系統(tǒng)合外力為零,系統(tǒng)的動量守恒.故D錯誤.
故選:BC

點評 本題關(guān)鍵掌握系統(tǒng)動量守恒定律的適用條件:合外力為零,并能通過分析受力,判斷系統(tǒng)的動量是否守恒.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下述說法正確的是(  )
A.根據(jù)E=$\frac{F}{q}$,可知電場中某點的場強與電場力成正比
B.根據(jù)E=$\frac{KQ}{{r}^{2}}$,可知點電荷電場中某點的場強與該點電荷的電量Q成正比
C.根據(jù)場強疊加原理,可知合電場的場強一定大于分電場的場強
D.E=$\frac{U}magtouq$適用于所有電場

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.一個物體做勻加速直線運動,第1秒內(nèi)的位移是6m,2s末的速度為9m/s,求:
(1)該物體做勻加速直線運動的加速度a和初速度v0;
(2)該物體前4s內(nèi)的位移.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于時刻和時間,下列說法正確的是(  )
A.時刻表示時間極短,時間表示時間較長
B.時刻對應(yīng)物體的位置,時間對應(yīng)物體的位移或路程
C.學(xué)校作息時間表上的7:40表示時間
D.1分鐘只能分成60個時刻

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.在靜電場中,下列說法中正確的是( 。
A.電勢為零的點,電場強度也一定為零
B.電場強度的方向處處與等勢面垂直
C.由靜止釋放的正電荷,僅在電場力作用下的運動軌跡一定與電場線重合
D.電荷在沿電場線方向移動時,電勢能減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律.物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處).從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示.打點計時器電源的頻率為50Hz.

(1)通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊的運動情況是先勻加速后勻減速直線運動
(2)計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為1.00m/s.(保留三位有效數(shù)字)
(3)根據(jù)上面兩道題說明求解紙帶上某點速度的方法是:通過這段時間內(nèi)的平均速度,即為中時刻的瞬時速度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

3.甲、乙兩車,從同一位置,同時開始作同方向直線運動.已知甲車以14m/s的速度作勻速直線運動,乙車從靜止開始作勻加速直線運動,加速度為2m/s2.試分析:
(1)經(jīng)過多長時間,乙車追上甲車?此時乙車的速度多大?
(2)經(jīng)過多長時間,乙車落后于甲車的距離最大?落后的最大距離是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.一物體從A點沿正東方向以5m/s的速度運動6s到達B點,然后又以10m/s的速度向北勻速運動4s到達C點.則這10s內(nèi)物體的路程、平均速率、位移和平均速度大小正確是( 。
A.路程為50m.B.位移大小是70m.
C.平均速率是7.5 m/s.D.平均速度大小是5 m/s.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.某同學(xué)為了測定木塊與小車之間的動摩擦因數(shù),設(shè)計了如下的實驗:
①用彈簧秤測量帶凹槽的木塊重力,記為FN1;
②將力傳感器A固定在水平桌面上,測力端通過輕質(zhì)水平細繩與木塊相連,木塊放在較長的平板小車上.水平輕質(zhì)細繩跨過定滑輪,一端連接小車,另一端系沙桶,不斷地緩慢向沙桶里倒入細沙,直到小車運動起來,待傳感器示數(shù)穩(wěn)定后,記錄此時數(shù)據(jù)F1;
③向凹槽中依次添加重力為0.5N的砝碼,改變木塊與小車之間的壓力FN,重復(fù)操作②,數(shù)據(jù)記錄如下表:
壓力FN1FN2FN3FN4FN5FN6FN7FN8
FN/N1.502.002.503.003.504.004.505.00
傳感器數(shù)據(jù)F1F2F3F4F5F6F7F8
F/N0.590.830.991.221.421.611.792.01
試完成:
(1 )在實驗過程中,是否要求長木板必須做勻速直線運動?否(填“是”或“否”)
(2)為了充分利用測量數(shù)據(jù),該同學(xué)將所測得的數(shù)值按如下方法逐一求差,分別計算出了三個差值:△f1=F5-F1=0.83N,△f2=F6-F2=0.78N,△f3=F7-F3=0.80N,請你給出第四個差值:△f4=F8-F4=0.79N.
(3 )根據(jù)以上差值,可以求出每增加0.50N 砝碼時摩擦力增加△f.△f用△f1、△f2、△f3、△f4 表示的式子為:△f=$\frac{△{f}_{1}+△{f}_{2}+△{f}_{3}+△{f}_{4}}{4×4}$,代入數(shù)據(jù)解得△f=0.2N.
(4 )木塊與木板間的動摩擦因數(shù) μ=0.4.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案