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【題目】按照有關規(guī)定,工作場所受到電磁輻射強度(單位時間內垂直通過單位面積的電磁輻射能量)不得超過0.5 W/m2 . 若某小型無線通訊裝置的電磁輻射功率是1 W , 那么在距離該通訊裝置m以外是符合規(guī)定的安全區(qū)域(已知球面面積為 ).

【答案】0.4
【解析】以輻射源為中心構建一半徑為R的球面,則臨界狀態(tài)時, W/m2 , ≈0.40 m . 則距離該通訊裝置0.4 m以外是符合規(guī)定的安全區(qū)域.
【考點精析】本題主要考查了電磁場與電磁波的相關知識點,需要掌握變化的磁場能夠在周圍空間產生電場,變化的電場能夠在周圍空間產生磁場;周期性變化的電場和磁場總是互相轉化,互相激勵,交替產生,由發(fā)生區(qū)域向周圍空間傳播,形成電磁波才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器原線圈接入正弦交流電,副線圈的匝數可以通過滑動觸頭P調節(jié)。RT為熱敏電阻,當環(huán)境溫度升高時,RT的阻值變小。下列說法正確的有(

A. P向下滑動時,電壓表讀數變大

B. P向下滑動時,電流表讀數變小

C. 若環(huán)境溫度升高,變壓器的輸人功率變大

D. 若環(huán)境溫度升高,燈泡消耗的功率變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體在運動的過程中所受的合力為零,則這個過程中(  )

A.機械能一定不變B.物體的動能保持不變,而勢能一定變化

C.若物體的勢能變化,機械能一定變化D.若物體的勢能變化,機械能不一定變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列敘述符合史實的是(  )

A.卡文迪許通過扭秤實驗首先發(fā)現(xiàn)了點電荷之間相互作用的規(guī)律

B.法拉第最早引入了電場的概念,并提出電場線是真實存在的

C.焦耳發(fā)現(xiàn)了歐姆定律,說明了熱現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間存在聯(lián)系

D.富蘭克林發(fā)明了避雷針

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于平拋運動,下列說法正確的是(  )

A.平拋運動是非勻變速運動

B.平拋運動是勻速運動

C.平拋運動是勻變速曲線運動

D.平拋運動的物體落地時的速度可能是豎直向下的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中:

(1)在“探究加速度與質量”的關系時,為了直觀地判斷加速度a與戰(zhàn)狼M的關系,應作圖象(選填“a﹣M”或者“a﹣ ”);
(2)某同學采用如圖甲所示的實驗裝置,為了使實驗中能將砝碼和砝碼盤的總重力當作小車受到的合外力,以下步驟必須采用的有
A.保證小車下面的長木板水平放置
B.將小車下面的長木板右端適當墊高以平衡摩擦力
C.使小車質量遠遠大于砝碼和砝碼盤的總質量
D.使小車質量遠遠小于砝碼和砝碼盤的總質量
(3)已知打點計時器使用的交流電頻率為f=50Hz,即每隔0.02s打一個點.圖乙中A、B、C、D、E為依次選定的計數點,每相鄰兩個計數點間還有4個點未畫出,利用圖乙中給出的數據,則小車運動的加速度大小a=m/s2 , 在D點處時的瞬時速度大小VD=m/s(結果保留三位有效數字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質點做直線運動的位移x與時間t的關系為x=5t+2t2(各物理量均采用國際單位制單位),則該質點( )
A.初速度為0
B.前2s內的平均速度是6m/s
C.任意相鄰的1s內位移差都是4m
D.任意1s內的速度增量都是2m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用長為2L的絕緣輕桿連接兩個質量均為m的帶電小球AB置于光滑絕緣的水平面上,A球的帶電量為+2q,B球的帶電量為-3q,構成一個帶電系統(tǒng)(它們均可視為質點,不計輕桿的質量,也不考慮兩者間相互作用的庫侖力),F(xiàn)讓小球A處在有界勻強電場區(qū)域MPNQ內。已知虛線MP位于細桿的中垂線上,虛線NQMP平行且間距足夠長.勻強電場的電場強度大小為E,方向水平向右.釋放帶電系統(tǒng),讓它從靜止開始運動,忽略帶電系統(tǒng)運動過程中所產生的磁場影響。求:

1)帶電系統(tǒng)運動的最大速度為多少?

2)帶電系統(tǒng)運動過程中,B球電勢能增加的最大值多少?

3)帶電系統(tǒng)回到初始位置所用時間為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一定質量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B , 已知在此過程中,氣體內能增加100J , 則該過程中氣體(選填“吸收”或“放出”)熱量J

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