以下看法中正確的是（　　）
分析：點(diǎn)電荷是當(dāng)兩個帶電體的形狀對它的相互作用力的影響可忽略時，這兩個帶電體可看作點(diǎn)電荷．而元電荷是帶電量的最小值，它不是電荷，所有帶電電荷量均是元電荷的整數(shù)倍．
解答：解：A、元電荷是帶電量的最小值，一個質(zhì)子的電荷量叫做元電荷．故A正確
B、點(diǎn)電荷是當(dāng)兩個帶電體的形狀對它的相互作用力的影響可忽略時，這兩個帶電體可看作點(diǎn)電荷．不是以電荷量的大小來確定是否是點(diǎn)電荷，故B錯誤
C、我們生活的環(huán)境中，一般物體所帶的電荷量遠(yuǎn)比1C小，故C錯誤
D、相距1m、電荷量均為1C的兩個點(diǎn)電荷之間的靜電力比相距1m、質(zhì)量均為1kg的兩物體之間的萬有引力大得多，因?yàn)槿f有引力常量很小，故D錯誤
故選A．
點(diǎn)評：點(diǎn)電荷是電荷，有電荷量與電性，而元電荷不是電荷，有電荷量但沒有電性．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學(xué)做了“用多用表測電阻”的實(shí)驗(yàn)后，對多用表中的“歐姆表”形成了以下一些看法，你認(rèn)為他的哪些看法是正確的
ABC
ABC

A、歐姆表的刻度是不均勻的
B、選擋后必須經(jīng)過“調(diào)零”才能進(jìn)行測量
C、測電路中的電阻大小時，要將電阻從電路中斷開才能進(jìn)行測量
D、用歐姆表測電壓時，一定要注意正負(fù)極不能接錯
（2）用如圖甲所示的電路做“測定電池的電動勢和內(nèi)電阻”的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)做出了如圖乙所示的U-I圖象，由圖可知測得的電池的電動勢為
1.4 V
1.4 V
V，內(nèi)電阻為
1.0Ω
1.0Ω
Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組利用圖甲所示的電路測量某電池的電動勢E和內(nèi)電阻r。由于該電池的內(nèi)電阻r較小，因此在電路中接入了一阻值為2.00Ω的定值電阻R0。

　 （1）按照圖甲所示的電路圖，將圖乙所示的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路。

　 （2）閉合開關(guān)K，調(diào)整電阻箱的阻值，讀出電壓表相應(yīng) 的示數(shù)，并計(jì)算出通過電阻箱的電流數(shù)值如下表所示：

為了比較準(zhǔn)確地得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請?zhí)钊厦姹砀袼盏碾娏髦�，并在下圖所示的坐標(biāo)紙中作U—I圖象。

　 （3）從圖象得到 E =_______V，r = _______Ω．

　 （4）該學(xué)習(xí)小組對該實(shí)驗(yàn)方案中是否存在誤差、以及誤差的來源進(jìn)行了討論，提出了以下幾種看法，其中正確的是____________

　　 　 A．該實(shí)驗(yàn)方案中存在系統(tǒng)誤差，是由于電壓表的分流作用引起的

B．該實(shí)驗(yàn)方案中存在系統(tǒng)誤差，是由于接入定值電阻R0引起的

C．該實(shí)驗(yàn)方案中存在偶然誤差，是由于電壓表的分壓作用引起的

D．該實(shí)驗(yàn)方案中存在偶然誤差，是由于電壓表的讀數(shù)引起的

R/Ω

40.00

20.00

12.00

8.00

6.00

5.00

U/V

1.90

1.78

1.66

1.57

1.43

1.35

I/A

0.047

0.138

0.196

0.238

甲　　　

乙


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科目：高中物理 來源：0112 期中題 題型：單選題

以下看法中正確的是
[     ]
A．一個質(zhì)子的電荷量叫做元電荷
B．帶電量很小的電荷叫做點(diǎn)電荷
C．我們生活的環(huán)境中，一般物體所帶的電荷量遠(yuǎn)比1C大
D．相距1m、電荷量均為1C的兩個點(diǎn)電荷之間的靜電力和相距1m、質(zhì)量均為1kg的兩物體之間的萬有引力大致相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

以下看法中正確的是：

A．一個質(zhì)子的電荷量叫做元電荷

B．帶電量很小的電荷叫做點(diǎn)電荷

C．我們生活的環(huán)境中，一般物體所帶的電荷量遠(yuǎn)比1C大

D．相距1m、電荷量均為1C的兩個點(diǎn)電荷之間的靜電力和相距1m、質(zhì)量均為1kg的兩物體之間的萬有引力大致相等

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