已知如圖，帶電小球A、B的電荷分別為QA、QB，OA=OB，都用長L的絲線懸掛在O點。靜止時A、B相距為d。為使平衡時AB間距離減為d/2，可采用以下哪些方法（ ）

A．將小球A、B的質(zhì)量都增加到原來的2倍

B．將小球B的質(zhì)量增加到原來的8倍

C．將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半

D．將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半，同時將小球B的質(zhì)量增加到原來的2倍

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在垂直于紙面的范圍足夠大的勻強磁場中，有一個矩形線圈abcd，線圈平面與磁場垂直，O1O2和O3O4都是線圈的對稱軸，應(yīng)使線圈怎樣運動才能使其中產(chǎn)生感生電流（ ）

A．向左或向右平動 B．以O(shè)1O2為軸轉(zhuǎn)動

C．垂直紙面向里或向外運動 D．以ab為軸轉(zhuǎn)動

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林扶余第一中學(xué)上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：計算題

在平直公路上，一汽車的速度為20m/s。從某時刻開始剎車，在阻力作用下，汽車以2m/s2的加速度運動，問剎車后15s末車離開始剎車點多遠？速度多大？

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科目：高中物理 來源：2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作體高三上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

一物體在以xOy為直角坐標系的平面上運動，其運動規(guī)律為x=－2t2－4t，y=3t2－6t（式中的物理量單位均為國際單位）。關(guān)于物體的運動，下列說法正確的是 ( )

A 物體在x軸方向上做勻減速直線運動

B 物體在y軸方向上做勻加速直線運動

C 物體的加速度大小為2m/s2

D 物體運動的軌跡是一條曲線

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科目：高中物理 來源：2016屆重慶巫山中學(xué)高三（上）第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B分別是甲、乙兩小球從同一地點沿同一直線運動的v－t圖象，根據(jù)圖象可以判斷（ ）

A.兩球在t＝2s時相遇

B.兩球在t＝2s時速率相等

C.兩球在t＝8s時相距最遠

D.甲、乙兩球做初速度方向相反的勻減速直線運動，加速度大小相等方向相反

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)上期第一次月考高二年級物理卷（解析版） 題型：選擇題

在原來不帶電的金屬細桿ab附近P處，放置一個正點電荷，達到靜電平衡后，則（ ）

A．a(chǎn)端的電勢比b端的高

B．b端的電勢比d點的低

C．a(chǎn)端的電勢不一定比d點的低

D．桿內(nèi)c處的場強方向由a指向b

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科目：高中物理 來源：2016屆甘肅河西部分高中高三上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計算題

（10分）在足夠長的水平光滑直導(dǎo)軌上，靜止放著三個質(zhì)量均為m＝1 kg的相同小球A.B.C，現(xiàn)讓A球以v0＝2 m/s的速度正對著B球運動，A.B兩球碰撞后粘在一起，兩球繼續(xù)向右運動并與C球發(fā)生正碰，C球的最終速度vC＝1 m/s。求：

①A.B兩球與C球相碰前的共同速度多大？

②兩次碰撞過程中一共損失了多少動能？

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江寧波效實中學(xué)高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

兩電荷量分別為q1和q2的點電荷放在x軸上的O、M兩點，兩電荷連線上各點電勢隨x變化的關(guān)系如圖所示，其中A、N兩點的電勢為零，ND段中C點電勢最高，則下列說法正確的是

A．|q1|<|q2|

B．q1帶正電，q2帶負電

C．C點的電場強度大小為零

D．將一負點電荷從N點移到D點，電場力先做正功后做負功

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科目：高中物理 來源：2016屆河北衡水中學(xué)高三上期四調(diào)考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在光滑的水平面上，質(zhì)量的小球A以速率向右運動。在小球的前方O點處有一質(zhì)量為的小球B處于靜止狀態(tài)，Q點處為一豎直的墻壁．小球A與小球B發(fā)生正碰后小球A與小球B均向右運動．小球B與墻壁碰撞后原速率返回并與小球A在P點相遇，，則兩小球質(zhì)量之比為

A.7:5 B.1:3 C.2:1 D.5:3

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同步練習(xí)冊答案