7.某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實驗如圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.
(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和交流電源(填“交流”或“直流”).
(2)實驗中,小車會受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是D.
A.放開小車,能夠自由下滑即可不是        B.放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可  D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是B.
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)          B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處       D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線.

分析 (1)打點計時器的電源應(yīng)該選用交流電源;
(2)橡皮條做功完畢,速度最大,動能最大;
(3)要測量最大速度,應(yīng)該選用點跡恒定的部分.

解答 解:(1)打點計時器使用的是交流電,故需要交流電源.
(2)實驗中可以適當抬高木板的一側(cè)來平衡摩擦阻力.受力平衡時,小車應(yīng)做勻速直線運動,所以正確的做法是:放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可,故ABC錯誤,D正確.
故選:D.
(3)若木板水平放置,對小車受力分析可知,小車速度最大時小車受到的合力應(yīng)為零,即小車受到的橡皮筋拉力與摩擦力相等,橡皮筋應(yīng)處于伸長狀態(tài),小車在兩個鐵釘?shù)倪B線的左側(cè),尚未到兩個鐵釘?shù)倪B線處,故ACD錯誤,B正確.
故選:B
故答案為:(1)交流;(2)D;(3)B

點評 本題關(guān)鍵要明確小車的運動情況,先加速,再勻速,最后減速,橡皮條做功完畢,速度最大,做勻速運動,因此明確實驗原理是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示的電路中,電源電動勢E=10V,內(nèi)阻r=0.5Ω,電動機的電阻R0=1.0Ω,電阻R1=1.5Ω.電動機正常工作時,電壓表的示數(shù)U1=3.0V,求:
(1)電源釋放的總電功率;
(2)通電一分鐘,電動機做的有用功為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.下列說法正確的是( 。
A.布朗運動是指液體或氣體中懸浮微粒的無規(guī)則運動
B.一定量100℃的水變成100℃的水蒸氣,其分子之間的勢能增加
C.將大顆粒的鹽磨成細鹽,就變成了非晶體
D.只要能減弱氣體分子熱運動的劇烈程度,氣體的溫度就可以降低
E.空調(diào)機作為制冷機使用時,將熱量從溫度較低的室內(nèi)送到溫度較高的室外,所以制冷機的工作不遵守?zé)崃W(xué)第二定律

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于機械振動,下列說法正確的是(  )
A.振動物體的回復(fù)力一定等于振動物體所受到的合外力
B.做簡諧運動的物體通過平衡位置時其合力一定為0
C.火車過橋要慢行,目的是使驅(qū)動力頻率遠小于橋梁的固有頻率,以免發(fā)生共振損壞橋梁
D.有機械振動一定能形成機械波

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.一束平行光照射在雙縫上,在縫后屏上得到干涉條紋,下列判斷正確的是( 。
A.改變雙縫到屏的距離,條紋間距不變
B.入射光波長變短,光強不變,條紋間距不變
C.入射光頻率變化時條紋間距跟著變化
D.在水里做雙縫干涉實驗,同樣條件下的條紋間距會變小

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.用如圖甲所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.

(1)下列操作中正確的有AC
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使拉小車的細線與長木板保持平行
B.實驗時,先放開小車后再接通打點計時器的電源
C.增減小車上的砝碼后不需要重新調(diào)節(jié)長木板的傾角 
D.小車撞擊到滑輪后立即關(guān)閉電源
(2)若砂和砂桶的質(zhì)量為m,小車和砝碼的質(zhì)量為M,此實驗不需要(選填“需要”或“不需要”)滿足M>>m的條件.
(3)圖乙是實驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未標出.量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為:xAB=3.20cm、xBC=3.63cm、xCD=4.06cm、xDE=4.47cm.xEF=4.89cm.xFG=5.33cm.己知打點計時器的工作頻率為50Hz,則小車的加速度a=0.42m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)某同學(xué)利用圖示裝罝,將小車更換為木塊,在長木板保持水平的情況下,測定木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ,某次實驗中砂和砂桶的質(zhì)量為m,木塊的質(zhì)量為M,利用紙帶測出的加速度為a,力傳感器的讀數(shù)為F,重力加速度為g,則μ=$\frac{F-Ma}{Mg}$.(試用上述字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,固定在水平地面上的光滑圓弧底端與小車C的上表面平滑連接,在圓弧面上有一滑塊A,從離圓弧面底端高h處由靜止下滑,小車C的質(zhì)量為滑塊A的2倍.在小車C的左端有一與滑塊A完全相同的滑塊B,滑塊B與A均可看做質(zhì)點,滑塊A與B碰撞后立即粘在一起共同運動,最終沒有從小車C上滑落.已知滑塊A、B與小車C間的動摩擦因數(shù)均為μ,小車C與水平面間的摩擦忽略不計,重力加速度為g,求:
①滑塊A與B碰撞后瞬間的共同速度大小v;
②小車C的最短長度L.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.如圖所示,在“研究平拋物體運動”的實驗中,可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度.實驗 簡要步驟如下:
A.讓小球多次從軌道上同一位置滾下,記下小球穿過卡片孔的一系列位置.
B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點和過O點的豎直線.
C.測出曲線上某點的坐標x、y,用v0=$x\sqrt{\frac{g}{2y}}$算出該小球的平拋初速度,實驗需要對多個點求v0的值,然后求它們的平均值.
D.取下白紙,以O(shè)為原點,以初速度方向為x軸正方向,豎直向下為y軸正方向建立直角坐標系,用平滑曲線畫平拋軌跡.上述實驗步驟的合理順序是BADC(只排列序號即可).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.在某次帆船運動比賽中,質(zhì)量為500kg的帆船,在風(fēng)力和水的阻力共同作用下做直線運動的v-t圖象如圖所示.下列表述正確的是( 。
A.在0-1s內(nèi),合外力對帆船做了1000J的功
B.在0-2s內(nèi),合外力對帆船做了250J的負功
C.在1-2s內(nèi),合外力對帆船不做功
D.在0-3s內(nèi),合外力始終對帆船做正功

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同步練習(xí)冊答案