5.某小組同學(xué)使用力矩盤(pán)驗(yàn)證有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸物體的平衡條件,力矩盤(pán)上各同心圓的間距相等,為4cm.

(1)在A、B兩點(diǎn)分別用細(xì)線懸掛鉤碼,M、C兩點(diǎn)用彈簧秤連接后,力矩盤(pán)平衡(如圖1所示),已知每個(gè)鉤碼所受的重力為1N,彈簧秤示數(shù)的單位為N,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格中“第一次”實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù):
逆時(shí)針?lè)较蛄刂停∟•m)順時(shí)針?lè)较蛄刂停∟•m)
第一次0.40.36
第二次
(2)回顧整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,他們發(fā)現(xiàn)操作完全正確,讀數(shù)和計(jì)算均無(wú)差錯(cuò),力矩盤(pán)與轉(zhuǎn)軸間的摩擦也足夠小,經(jīng)過(guò)討論,他們認(rèn)為兩個(gè)方向力矩之和的差異是由于力矩盤(pán)的重心不在圓心造成的.根據(jù)(1)中的數(shù)據(jù),可以判定力矩盤(pán)的重心可能在CD(多選)
(A)圓心的左上方(B)圓心的左下方
(C)圓心的右上方(D)圓心的右側(cè),與圓心同高
(3)為改進(jìn)實(shí)驗(yàn),他們提出兩種方案:
方案一:在圖2中D點(diǎn)懸掛一個(gè)鉤碼,在之后的每次實(shí)驗(yàn)中保持這個(gè)鉤碼的懸掛位置和個(gè)數(shù)不變,它產(chǎn)生的力矩就可以和力矩盤(pán)的重力矩抵消了.
方案二:在之后的每一次實(shí)驗(yàn)中,都在順時(shí)針?lè)较虻牧刂蜕霞?.04N•m,就可以抵消重力矩產(chǎn)生的影響了.
你認(rèn)為這兩種方案B
(A)都可行(B)都不可行(C)方案一可行(D)方案二可行.

分析 (1)根據(jù)右手螺旋定則判斷出力矩是逆時(shí)針還是順時(shí)針,利用力矩公式分別計(jì)算即可;
(2)根據(jù)(1)的數(shù)據(jù)分析,判斷出重心的大概位置;
(3)分別分析兩種方案是否能抵消重力力矩的影響.

解答 解:(1)由右手螺旋定則可知,沿著逆時(shí)針?lè)较虻牧赜?br />MA=FA×LA=1N×0.16m=0.16N•m
MC=FC×LC=3N×0.08m=0.24N•m
故M=MA+MC=0.4N•m
順時(shí)針?lè)较虻牧?br />M=MB=FB×LB=3N×0.12m=0.36N•m
(2)由(1)數(shù)據(jù)可知逆時(shí)針力矩大于順時(shí)針力矩,則重心必然在圓心的右側(cè)才能保持平衡,故選CD;
(3)方案一由于懸掛砝碼的位置不一樣的話,重力矩會(huì)發(fā)生變化,所以每次實(shí)驗(yàn)中在D點(diǎn)保持這個(gè)鉤碼的懸掛位置和個(gè)數(shù)不變,它產(chǎn)生的力矩還是不能和力矩盤(pán)的重力矩抵消,因此不可行;
方案二,由于懸掛鉤碼位置和大小不一樣時(shí),逆時(shí)針力矩和順時(shí)針力矩的差值會(huì)隨著發(fā)生變化,因此都在順時(shí)針?lè)较虻牧刂蜕霞?.04N•m,還是不能抵消重力矩產(chǎn)生的影響.
故答案為:(1)(1)0.4,0.36;    (2)CD;   (3)B

點(diǎn)評(píng) 本題考查驗(yàn)證有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸物體的平衡條件,其實(shí)就是驗(yàn)證力矩平衡條件,了解實(shí)驗(yàn)原理,清楚產(chǎn)生誤差的原因即可解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.對(duì)于磁感應(yīng)強(qiáng)度B,正確的說(shuō)法是(  )
A.根據(jù)定義式B=$\frac{F}{IL}$,磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁感強(qiáng)度B與F成正比,與IL成反比
B.磁感應(yīng)強(qiáng)度B是矢量,方向與F的方向相同
C.B是矢量,方向與通過(guò)該點(diǎn)的磁感線的切線方向相同
D.磁場(chǎng)中某處的B的大小和方向與放在該處的電流I及其受力F無(wú)關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示水平面的右端與固定的斜面平滑連接于O點(diǎn),設(shè)物塊經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)無(wú)動(dòng)能損失,物塊與水平面及斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相等,物塊從平面上的M點(diǎn)以某一初速度變向右滑動(dòng),滑上斜面的最高點(diǎn)為P,P點(diǎn)距O點(diǎn)的水平距離為x1,豎直高度為h1,如果其它條件不變,減小斜面的傾角,物塊滑到斜面的最高點(diǎn)為Q,Q點(diǎn)距O點(diǎn)的水平距離為x2,豎直高度為h2,下列判斷正確的是(  )
A.x1=x2B.x1>x2C.h1=h2D.h1>h2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.在做探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)操作中有以下實(shí)驗(yàn)步驟,其中有錯(cuò)誤或遺漏的步驟.(遺漏步驟可編上序號(hào)G、H)
A.拉住紙帶,將小車(chē)移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處先放開(kāi)紙帶;再接通電源;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電路;  
C.把一條細(xì)繩拴在小車(chē)上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼;   
D.取下紙帶;   
E.將平板一端抬高,輕推小車(chē),使小車(chē)能在平板上做勻速運(yùn)動(dòng);   
F.將紙帶固定在小車(chē)尾部,并穿過(guò)計(jì)時(shí)器的限位孔;
(1)所列步驟中有錯(cuò)誤的是A、拉住紙帶,將小車(chē)移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,先接通電源,再放開(kāi)紙帶;
F、先斷開(kāi)電源,取下紙帶;.
(2)遺漏的步驟是:G、換上新紙帶重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次.
(3)將以上步驟完善后寫(xiě)出合理的步驟順序:BCFADG.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某人從梯子底端爬到梯子頂端,第一次用了30s,第二次用了1min.它前后兩次克服重力做(  )
A.功相同,功率相同B.功不同,功率不同C.功相同,功率不同D.功不同,功率相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,abcd為一閉合金屬線框,用絕緣細(xì)線掛在固定點(diǎn)O,當(dāng)線框經(jīng)過(guò)勻強(qiáng)磁場(chǎng)擺動(dòng)時(shí),可以斷定(懸掛點(diǎn)和空氣阻力不計(jì))(  )
A.此擺的機(jī)械能守恒
B.線框進(jìn)入磁場(chǎng)或離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí),線框中都有感應(yīng)電流,且方向相反
C.線框進(jìn)入磁場(chǎng)后越靠近OO′線時(shí),速度越大,產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大
D.線框擺動(dòng)角度越來(lái)越小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.如圖所示,在傾角為θ的光滑斜面上,存在著兩個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域.區(qū)域Ⅰ的磁場(chǎng)方向垂直斜面向上,區(qū)域Ⅱ的磁場(chǎng)方向垂直斜面向下,磁場(chǎng)邊界MN、PQ、GH均平行于斜面底邊,MP、PG的長(zhǎng)度均為L(zhǎng).一個(gè)質(zhì)量為m、電阻為R、邊長(zhǎng)也為L(zhǎng)的正方形導(dǎo)線框,由靜止開(kāi)始沿斜面下滑,下滑過(guò)程中ab邊始終與斜面底邊平行.t1時(shí)刻ab邊剛越過(guò)GH進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅰ區(qū)域,此時(shí)導(dǎo)線框恰好以速度v1做勻速直線運(yùn)動(dòng);t2時(shí)刻ab邊下滑到PQ與MN的中間位置,此時(shí)導(dǎo)線框又恰好以速度v2做勻速直線運(yùn)動(dòng).重力加速度為g,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.當(dāng)ab邊剛越過(guò)PQ時(shí),導(dǎo)線框的加速度大小為a=gsinθ
B.導(dǎo)線框兩次做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度之比v1:v2=4:1
C.從t1到t2的過(guò)程中,導(dǎo)線框克服安培力做的功等于機(jī)械能的減少量
D.從t1到t2的過(guò)程中,有$\frac{m({{v}_{1}}^{2}-{{v}_{2}}^{2})}{2}$的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.翼型飛行器有很好的飛行性能.其原理是通過(guò)對(duì)降落傘的調(diào)節(jié),使空氣升力和空氣阻力都受到影響.同時(shí)通過(guò)控制動(dòng)力的大小而改變飛行器的飛行狀態(tài).已知:飛行器的動(dòng)力F始終與飛行方向相同,空氣升力F1與飛行方向垂直,大小與速度的平方成正比,F(xiàn)1=C1v2;空氣阻力F2與飛行方向相反,大小與速度的平方成正比,F(xiàn)2=C2v2.其中C1、C2相互影響,可由運(yùn)動(dòng)員調(diào)節(jié),滿足如圖1所示的關(guān)系.飛行員和裝備的總質(zhì)量為90kg.(重力加速度取g=10m/s2

(1)若飛行員使飛行器以v1=10$\sqrt{3}$m/s速度在空中沿水平方向勻速飛行,如圖2所示.則飛行器受到動(dòng)力F大小為多少?
(2)若飛行員關(guān)閉飛行器的動(dòng)力,使飛行器勻速滑行,且滑行速度v2與地平線的夾角θ=30°.如圖3所示.則速度v2的大小為多少?(結(jié)果可用根式表示)
(3)若飛行員使飛行器在空中的某一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖4所示,在此過(guò)程中C2只能在1.75--2.5Ns2/m2之間調(diào)節(jié),且C1、C2的大小與飛行器的傾斜程度無(wú)關(guān),則飛行器繞行一周動(dòng)力F做功的最小值為多少?(結(jié)果可保留π)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.關(guān)于兩個(gè)共點(diǎn)力的合成,下述說(shuō)法正確的是( 。
A.合力總是大于任何一個(gè)分力
B.兩分力間的夾角越大,合力越大
C.兩個(gè)分力的作用效果和它們的合力的作用效果相同
D.合力可以大于或小于其中一個(gè)分力,也可以等于其中一個(gè)分力

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同步練習(xí)冊(cè)答案