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北半球海洋某處，地磁場水平分量B1＝0．8×10－4 T，豎直分量B2＝0．5×10－4 T，海水向北流動。海洋工作者測量海水的流速時，將兩極板豎直插入此處海水中，保持兩極板正對且垂線沿東西方向，兩極板相距L＝20 m，如圖所示。與兩極板相連的電壓表（可看做理想電壓表）示數為U＝0．2 mV，則（ ）

A．西側極板電勢高，東側極板電勢低

B．西側極板電勢低，東側極板電勢高

C．海水的流速大小為0．125 m/s

D．海水的流速大小為0．2 m/s

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年天津市高二6月學業(yè)調研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

、兩種單色光組成的光束從介質斜射入空氣時，其折射光束如圖所示。用、兩束光（ ）

A．射入同一介質，在介質中光的波長比光的小

B．從同一介質射入空氣發(fā)生全反射，光的臨界角比b光的大

C．照射同一雙縫干涉實驗裝置，光的干涉條紋間距比光的大

D．在介質中，a光的光速大于b光的光速

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年遼寧大連遼寧師大附中高一下6月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，豎直光滑桿固定不動，套在桿上的彈簧下端固定，將套在桿上的滑塊向下壓縮彈簧至離地高度h＝0．1m處，滑塊與彈簧不拴接�，F由靜止釋放滑塊，通過傳感器測量到滑塊的速度和離地高度h并作出滑塊的Ek-h圖象，其中高度從0．2m上升到0．35m范圍內圖象為直線，其余部分為曲線，以地面為零勢能面，取g =10m/s2，由圖象可知

A．小滑塊的質量為0．1kg

B．輕彈簧原長為0．2m

C．彈簧最大彈性勢能為0．5J

D．小滑塊的重力勢能與彈簧的彈性勢能總和最小為0．4J

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西省高三下三模理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，已知某勻強電場方向平行于正六邊形ABCDEF所在平面，若規(guī)定D點電勢為零，則A、B、C的電勢分別為8V、6V、2V。初動能為12eV、電荷量大小為2e（e為元電荷）的帶電粒子從A沿著AC方向射入電場，恰好經過BC的中點G，不計粒子的重力，下列說法正確的是

A、該粒子一定帶負電

B、該粒子達到點G時的動能為20eV

C、只改變粒子在A點初速度的方向，該粒子不可能經過C

D、若該粒子以不同速率從D點沿DF方向入射，該粒子可能垂直經過CE

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年吉林毓文中學高二上學期期末物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，在平面直角坐標系xOy的第四象限有垂直紙面向里的勻強磁場，一質量為m＝5．0×10－8kg、電量為q＝1．0×10－6C的帶電粒子。從靜止開始經U0＝10 V的電壓加速后，從P點沿圖示方向進入磁場，已知OP＝0．3m。（粒子重力不計，sin 37°＝0．6，cos 37°＝0．8）求：

（1）帶電粒子到達P點時速度v的大��；

（2）若磁感應強度B＝2．0 T，粒子從x軸上的Q點離開磁場，求OQ的距離；

（3）若粒子不能進入x軸上方，求磁感應強度B′滿足的條件。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年吉林毓文中學高二上學期期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在點電荷Q產生電場中有a、b兩點，相距為d。已知a點的場強方向與ab連線成30°角，b點的場強方向與ab連線成120°角，則下列說法中正確的是（ ）

A. b點的場強一定大于a點的場強

B. b點的場強一定小于a點的場強

C. b點的電勢一定高于a點的電勢

D. b點的電勢一定低于a點的電勢

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年吉林毓文中學高二上學期期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，半徑相同的兩個金屬球A、B帶有相等的電荷量（可視為點電荷），相隔一定距離，兩球之間相互吸引力的大小是F。今讓第三個半徑相同的不帶電的金屬小球先后與A、B兩球接觸后移開。這時，A、B兩球之間的相互作用力的大小是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖北沙市高一下第六次半月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

目前，我市每個社區(qū)均已配備了公共體育健身器材．圖示器材為一秋千，用兩根等長輕繩將一座椅懸掛在豎直支架上等高的兩點．由于長期使用，導致兩根支架向內發(fā)生了稍小傾斜，如圖中虛線所示，但兩懸掛點仍等高．座椅靜止時用F表示所受合力的大小，F1表示單根輕繩對座椅拉力的大小，與傾斜前相比

A. F不變，F1變小 B. F不變，F1變大

C. F變小，F1變小 D. F變大，F1變大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北省冀州市高一下期末文科物理A卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，把球夾在豎直墻和木板之間，不計摩擦，墻對球的彈力為F1，木板對球的彈力為F2，在將木板由圖示位置緩慢轉至水平的過程中，兩彈力的大小變化情況為:（ ）

A．F1減小、F2增大 B．F1、F2都增大

C．F1增大、F2減小 D．F1、F2都減小

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