【題目】小李為探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)．根據(jù)測(cè)量結(jié)果他畫出了相關(guān)圖像，如圖a、b所示。

（1）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要用到的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)和_________；圖a中加熱至BC段時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)為_________。

（2）水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖c所示，則水的沸點(diǎn)是_________℃，此時(shí)實(shí)驗(yàn)室的大氣壓____________1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（選填“高于”、“等于”或“低于”）

（3）在圖a中，AB段與CD段的傾斜程度不同，這是因?yàn)?/span>____________________________。

【答案】秒表；固液共存態(tài)；98；低于；冰和水的比熱容不同；

【解析】

（1）由于晶體熔化和水沸騰這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，都需要對(duì)冰和水進(jìn)行加熱，所以，除需要用溫度計(jì)測(cè)量溫度的變化外，還需要用秒表來記錄時(shí)間。圖a中加熱至BC段時(shí)，溫度不變，則物質(zhì)的狀態(tài)為固液共存態(tài)；
（2）此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是98℃，小于100℃，說明此實(shí)驗(yàn)室的大氣小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。對(duì)比a、b兩圖可知，a圖是冰的熔化圖象，BC段所對(duì)應(yīng)的溫度是冰的熔點(diǎn)，b圖是水的沸騰圖象，EF段所對(duì)應(yīng)的溫度是水的沸點(diǎn)。
（3）由圖象可以看出，升高相同的溫度，冰比水用的時(shí)間短，所以冰比水吸熱升溫快，原因是冰的比熱容比水的比熱容��；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，滑道項(xiàng)目大多建設(shè)在景區(qū)具有一定坡度的山坡間，成為游客的代步工具，又可以增加游玩的趣味性，在某景區(qū)擬建一個(gè)滑道，示意圖如圖乙，滑道共三段，第一段是傾角比較大的加速下坡滑道，第二段是傾角比較小的滑道，游客在此段滑道恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，若游客從靜止開始在點(diǎn)以加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過到點(diǎn)并達(dá)到最大速度，然后進(jìn)入段做勻速運(yùn)動(dòng)，設(shè)計(jì)的第三段上坡滑道作為下客平臺(tái)，使游客做勻減速運(yùn)動(dòng)后速度減為零（乘客經(jīng)過兩段軌道銜接處可視作速度大小不變），游客乘坐滑道，從山頂處到達(dá)下客平臺(tái)處總共用時(shí)，游客在各段滑道運(yùn)動(dòng)的總路程為，求：

（）在段運(yùn)動(dòng)加速度的大小；

（）段的距離；

（）乘客在段勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員從高空懸停的直升機(jī)跳下，運(yùn)動(dòng)員沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖，下列說法正確的是

A. 0-10s平均速度大于10m/s

B. 15s末開始運(yùn)動(dòng)員做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 10s末速度方向改變

D. 10s-15s運(yùn)動(dòng)員做加速度逐漸增大的減速運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空間內(nèi)有兩個(gè)電量為和+q的點(diǎn)電荷分別固定在A、B兩點(diǎn)，P點(diǎn)和A點(diǎn)的連線與AB間的夾角為，P點(diǎn)和B點(diǎn)的連線與AB間的夾角為α。現(xiàn)有一個(gè)電子僅在電場(chǎng)力的作用下，在如圖所示的與紙面垂直且通過P點(diǎn)的平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，已知運(yùn)動(dòng)的半徑為r，電子質(zhì)量為m，帶電量大小為e。則( )

A. PB與AB間的夾角為60°

B. 電子運(yùn)動(dòng)軌跡上的各點(diǎn)電勢(shì)相等

C. 電子運(yùn)動(dòng)軌跡上的各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)相同

D. 電子運(yùn)動(dòng)的線速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛以蓄電池為驅(qū)動(dòng)能源的環(huán)保電動(dòng)汽車，擁有三十多個(gè)座位，其電池每次充電僅需三至五個(gè)小時(shí)，蓄電量可讓汽車一次性跑5.0×105m，汽車時(shí)速最高可達(dá)1.8×102km/h，汽車總質(zhì)量為9.0×103kg。驅(qū)動(dòng)電機(jī)直接接在蓄電池的兩極，且蓄電池的內(nèi)阻為r=0.20Ω。當(dāng)該汽車在某城市快速水平公交路面上以v＝90km/h的速度勻速行駛時(shí)，驅(qū)動(dòng)電機(jī)的輸入電流I＝1.5×102A，電壓U＝3.0×102V，內(nèi)電阻RM=0.40Ω。在此行駛狀態(tài)下（取g＝10 m/s2），求：

（1）驅(qū)動(dòng)電機(jī)輸入的電功率P入；

（2）驅(qū)動(dòng)電機(jī)的熱功率P熱；

（3）驅(qū)動(dòng)電機(jī)輸出的機(jī)械功率P機(jī)；

（4）蓄電池的電動(dòng)勢(shì)E。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為一汽缸內(nèi)封閉的一定質(zhì)量的氣體的p－V圖線，當(dāng)該系統(tǒng)從狀態(tài)a沿過程a→c→b到達(dá)狀態(tài)b時(shí)，有熱量335 J傳入系統(tǒng)，系統(tǒng)對(duì)外界做功126 J．求：

(1)若沿a→d→b過程，系統(tǒng)對(duì)外做功42 J，則有多少熱量傳入系統(tǒng)？

(2)若系統(tǒng)由狀態(tài)b沿曲線過程返回狀態(tài)a時(shí)，外界對(duì)系統(tǒng)做功84 J，則系統(tǒng)是吸熱還是放熱？熱量傳遞是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上A、B兩球沿同一直線向右運(yùn)動(dòng)，A追上B發(fā)生碰撞，碰前兩球動(dòng)量分別為、，則碰撞過程中兩物體的動(dòng)量變化可能的是（ ）

A. ，

B. ，

C. ，

D. ，

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)帶正電的物體m，由靜止開始從斜面上A點(diǎn)下滑，滑到水平面BC上的D點(diǎn)停下來。已知物體與斜面及水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，不計(jì)物體經(jīng)過B處時(shí)機(jī)械能損失�，F(xiàn)在ABC所在空間加上豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，再次讓物體m由A點(diǎn)靜止開始下滑，結(jié)果物體在水平面上的D′點(diǎn)處停下來，如圖所示。則以下說法正確的是（ ）

A. D′點(diǎn)一定在D點(diǎn)左側(cè)

B. D′點(diǎn)可能在D點(diǎn)右側(cè)

C. D′點(diǎn)一定與D點(diǎn)重合

D. 由于斜面傾角、動(dòng)摩擦因數(shù)及場(chǎng)強(qiáng)大小均未知，故不能確定D′點(diǎn)在D點(diǎn)左側(cè)還是右側(cè)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】交通部門權(quán)威機(jī)構(gòu)經(jīng)研究表明，為了交通安全，特別制定：死亡加速度值 a=5×103m/s2，以警世人，意思是若行車加速度達(dá)到此值，將會(huì)有生命危險(xiǎn)，這么大的加速度一般車輪是 達(dá)不到的，但發(fā)生交通事故時(shí)，將可能達(dá)到這一數(shù)值．

（1）例如： 汽車以 v=10m/s 速度撞向墻壁，碰撞時(shí)間 t1 0.002s （運(yùn)動(dòng)到停止的時(shí)間），試通 過計(jì)算判定一下駕駛員是否有生命危險(xiǎn)？

（2）若駕駛員系好安全帶，能將碰撞時(shí)間延緩到 t2 0.02s ，同樣以速度以 v=10m/s 速度撞向墻 壁，計(jì)算說明駕駛員還會(huì)有生命危險(xiǎn)嗎？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案