如圖所示，在固定的氣缸A和B中分別用活塞封閉了一定質(zhì)量的理想氣體，活塞面積之比SA：SB＝1∶3，兩活塞以穿過B底部的剛性細桿相連，可沿水平方向無摩擦滑動，兩個氣缸都不漏氣。初始時活塞處于平衡狀態(tài)，A、B中氣體的體積均為V0，A、B中氣體溫度均為T0＝300K，A中氣體壓強pA＝1．6p0，p0是氣缸外的大氣壓強。

（1）求初始時B中氣體的壓強pB；

（2）現(xiàn)對A中氣體加熱，使其中氣體的壓強升到pA′＝2．5p0，同時保持B中氣體的溫度不變，求活塞重新達到平衡狀態(tài)時A中氣體的溫度TA′。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2017屆湖北省高三上學期限時訓練十物理試卷（解析版） 題型：選擇題

宇宙中兩個相距較近的星球可以看成雙星，它們只在相互間的萬有引力作用下，繞兩球心連線上的某一固定點做周期相同的勻速圓周運動．根據(jù)宇宙大爆炸理論，雙星間的距離在不斷緩慢增加，設(shè)雙星仍做勻速圓周運動，則下列說法正確的是

A．雙星相互間的萬有引力不變

B．雙星做圓周運動的角速度均增大

C．雙星做圓周運動的動能均減小

D．雙星做圓周運動的半徑均增大

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科目：高中物理 來源：2017屆貴州省高三上學期第三次月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，一氣缸內(nèi)由光滑的活塞封閉著一定量的氣體，平放在水平面上。已知活塞的質(zhì)量為m，活塞的橫截面積為S，大氣壓強為P0 ，重力加速度g，整個裝置靜止時，活塞距氣缸底部的距離為h，假設(shè)氣缸壁的導(dǎo)熱性能很好，環(huán)境的溫度保持不變。

①若用外力向右拉氣缸，讓整個裝置向右做加速度為a的勻加速直線運動，當活塞和氣缸達到相對靜止時，求此時密閉氣體的壓強p1

②若將整個裝置緩慢地逆時針旋轉(zhuǎn)900 ，讓整個裝置靜止在地面上，穩(wěn)定后，求活塞相對氣缸移動的距離d。

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科目：高中物理 來源：2017屆廣東省肇慶市高三上學期第一次統(tǒng)一檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

利用圖甲裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗，從圖示位置開始釋放重錘。

（1）請指出圖甲中的錯誤及不妥之處（只需寫出兩處）。

① ② ；

（2）改進實驗中錯誤及不妥之處后，某同學經(jīng)正確操作得到打點紙帶，在紙帶后段每兩個計時間隔取一個計數(shù)點，依次為1、2、3、4、5、6、7，測量各計數(shù)點到第一個打點的距離h，并正確求出打相應(yīng)點時的速度v．各計數(shù)點對應(yīng)的數(shù)據(jù)見下表：

計數(shù)點
 

1
 

2
 

3
 

4
 

5
 

6
 

7
 

h（m）
 

0．124
 

0．194
 

0．279
 

0．380
 

0．497
 

0．630
 

0．777
 

v（m/s）
 


 

1．94
 

2．33
 

2．73
 

3．13
 

3．50
 


 

v2（m2/s2）
 


 

3．76
 

5．43
 

7．45
 

9．80
 

12．30
 


 

請在圖乙坐標中，描點作出v2～h圖線；由圖線可知，重錘下落的加速度g′= m/s2（保留三位有效數(shù)字）；若當?shù)氐闹亓铀俣萭= 9．80m/s2，根據(jù)作出的圖線，能粗略驗證自由下落的重鍾機械能守恒的依據(jù) ．

（3）某同學選用兩個形狀相同質(zhì)量不同的重物a和b進行實驗測得幾組數(shù)據(jù)，畫出的圖象如圖丙所示，求出圖線的斜率k，由圖象可知a的質(zhì)量m1 b的質(zhì)量m2（選填“大于”或“小于”）。造成以上原因是實驗過程中存在各種阻力，已知實驗所用重物的質(zhì)量m2=0．052kg，當?shù)刂亓铀俣萭=9．78m/s2，則重物所受的平均阻力f= N。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2017屆廣東省肇慶市高三上學期第一次統(tǒng)一檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A為靜止于地球赤道上的物體，B為繞地球做橢圓軌道運行的衛(wèi)星，C為繞地球做圓周運動的衛(wèi)星，P為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點．已知A、B、C繞地心運動的周期相同．相對于地心，下列說法中正確的是

A．衛(wèi)星C的運行速度大小等于物體A的速度大小

B．物體A和衛(wèi)星C具有相同大小的加速度

C．可能出現(xiàn)：在每天的某一時刻衛(wèi)星B在A的正上方

D．衛(wèi)星B在P點的加速度大小小于衛(wèi)星C在該點加速度大小

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省師大第一附中高三上期中考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

現(xiàn)有一電池，電動勢E約為9V，內(nèi)阻r在35~55Ω范圍內(nèi)，允許通過的最大電流為50mA。為測定該電池的電動勢和內(nèi)阻，某同學利用如圖（a）所示的電路進行實驗。圖中R為電阻箱，阻值范圍為0~9999Ω；R0為保護電阻。

（1）可備選用的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格，本實驗應(yīng)選用（ ）

A．20Ω，2．5W B．50Ω，1．0W

C．150Ω，1．0W D．1500Ω，5．0W

（2）按照圖（a）所示的電路圖，接好電路，閉合電鍵后，調(diào)整電阻箱的阻值，記錄阻值R和相應(yīng)的電壓表示數(shù)U，取得多組數(shù)據(jù)，然后作出圖像，如圖（b）所示，由圖中所給的數(shù)據(jù)可知，電源的電動勢E= V，r= Ω．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省師大第一附中高三上期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m和3m的三個木塊，其中質(zhì)量為2m和3m的木塊間用一根不可伸長的輕繩相連，輕繩能承受的最大拉力為F0；質(zhì)量為m和2m的木塊間的最大靜摩擦力為F0．現(xiàn)用水平拉力F拉質(zhì)量為3m的木塊，使三個木塊一起加速運動，下列說法正確的是（ ）

A．質(zhì)量為2m的木塊受到四個力的作用

B．當F逐漸增大到F0時，輕繩剛好被拉斷

C．在輕繩未被拉斷前，當F逐漸增大時，輕繩上的拉力也隨之增大，并且大小總等于F大小的一半

D．在輕繩被拉斷之前，質(zhì)量為m和2m的木塊間已經(jīng)發(fā)生相對滑動

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江蘇省高二上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

為了設(shè)計電路，先用多用電表的歐姆檔粗側(cè)未知電阻，采用“×10”檔，調(diào)零后測量該電阻，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)非常大，最后幾乎緊挨滿偏刻度停下來，下列判斷和做法正確的是

A．這個電阻阻值很小，估計只有幾歐姆

B．這個電阻阻值很大，估計有幾千歐姆

C．如需進一步測量可換“×100”擋，調(diào)零后測量

D．如需進一步測量可換“×1k”擋，調(diào)零后測量

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科目：高中物理 來源：2017屆內(nèi)蒙古高三上學期第四次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學設(shè)計了一個如圖1所示的裝置測定滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)，其中A為滑塊，B和C是質(zhì)量可調(diào)的砝碼，不計繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦，裝置水平放置。實驗中該同學在砝碼總質(zhì)量（m+m′=m0）保持不變的條件下，改變m和m′的大小，測出不同m下系統(tǒng)的加速度a，然后通過實驗數(shù)據(jù)的分析就可求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)。

（1）該同學手中有打點計時器、紙帶、質(zhì)量已知且可隨意組合的砝碼若干、滑塊、一端帶有定滑輪的長木板、細線，為了完成本實驗，得到所要測量的物理量，還應(yīng)有____________。

A．秒表 B．毫米刻度尺

C．天平 D．低壓交流電源

（2）實驗中，該同學得到一條較為理想的紙帶，如圖2所示，從清晰的O點開始，每隔4個點取一計數(shù)點（中間4個點沒畫出），分別記為A、B、C、D、E、F，各計數(shù)點到O點的距離為OA=1．61cm，OB=4．02cm，OC=7．26cm，OD=11．30cm，OE=16．14cm，OF=21．80cm，打點計時器打點頻率為50Hz，則由此紙帶可得到打E點時滑塊的速度v=________m/s，此次實驗滑塊的加速度a=__________m/s2。（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（3）在實驗數(shù)據(jù)處理中，該同學以m為橫軸，以系統(tǒng)的加速度a為縱軸，繪制了如圖3所示的實驗圖線，結(jié)合本實驗可知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=_________。（g取10m/s2）

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