【題目】在做探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗時,計算出各紙帶的加速度后,將測得的反映加速度a和力F的關(guān)系的有關(guān)資料記錄在表1中,將測得的反映加速度a和質(zhì)量M關(guān)系的資料記錄在表2

1

a/m/s

1.98

4.06

5.95

8.12

F/N

1.00

2.00

3.00

4.00

2

a/m/s

1.98

4.06

5.95

8.12

M/kg

0.05

0.67

0.80

1.00

1)根據(jù)表中所列數(shù)據(jù),分別畫出圖象和 的圖象.

______ ______

2)從圖象可以判定:一定時, 的關(guān)系為___;定時,的關(guān)系為______.

【答案】 正比關(guān)系 反比關(guān)系

【解析】

1[1][2].根據(jù)表中所列數(shù)據(jù),畫出圖象和 的圖象如圖.

2[3][4].從圖象可以判定:m一定時,aF的關(guān)系為正比關(guān)系;當F定時,am的關(guān)系為反比關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖示的木箱a用細線懸掛在天花板下,木箱內(nèi)有用豎直彈簧相連的兩物塊bc,b放于木箱的水平地板上。已知木箱a的質(zhì)量為m,物塊b的質(zhì)量為2m,物塊c的質(zhì)量為3m,起初整個裝置靜止不動。用符號g表示重力加速度,針對剪斷細線的瞬間,下列判斷正確的是( )

A. 物塊b下落的加速度為g

B. 木箱a下落的加速度為2g

C. 物塊b對木箱底板的壓力為mg

D. 物塊b對木箱底板的壓力為2mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】示波管是電子示波器的心臟。在示波管中,電子通過電子槍加速,進入偏轉(zhuǎn)電極,然后射到熒光屏上。如圖所示,電子從靜止開始,經(jīng)過電壓為U0的加速電場加速并進入偏轉(zhuǎn)電場,射出偏轉(zhuǎn)電場后射到熒光屏上的動能為Ek。電子的電荷量為e,偏轉(zhuǎn)電場中兩板之間的距離與板長之比為k,電子重力不計。偏轉(zhuǎn)電場中兩板之間的電壓為(  )

A.B.

C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平地面上的小車質(zhì)量為M 站在小車水平底板上的人質(zhì)量為m,人用一根跨過定滑輪的繩子拉小車,定滑輪上下兩側(cè)的繩子都保持水平,不計繩與滑輪之間摩擦.在人和車一起向右加速運動的過程中,下列說法正確的是(  )

A.人可能受到向左的摩擦力

B.人一定受到向左的摩擦力

C.人拉繩的力越大,人和車的加速度越大

D.人拉繩的力越大,人對車的摩擦力越小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)練習(xí)投籃時,將籃球從同一位置斜向上投出,第一次籃球斜向擊中籃板,第二次籃球垂直投在籃板上。不考慮空氣阻力,下列說法正確的是(  )

A.第一次投球,籃球豎直方向的分速度較小

B.第一次投球,籃球的初動能一定較大

C.第二次投球,籃球運動的時間較短

D.假設(shè)籃球與籃板作用后,水平速度大小不變,方向反向,第二次投球,籃球受到的水平作用力的沖量較小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平面上有A、B兩物體(在同一直線),A、B相距s=7m,物體AvA =4m/s 的速度向右勻速運動,而物體B此時的速度vB =10m/s,只在摩擦力作用下向右做勻減速運動,加速度a =-2m/s2,那么物體A追上物體B所用的時間為: ( )

A. 8 s B. 7 s C. 10 s D. 9 s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將質(zhì)量為m的小球從地面以速度v0斜向上拋出,小球到達最高點時,動能與勢能之比為1:3,F(xiàn)在空間加一個平行于小球運動平面的水平方向的勻強電場,令小球帶上正電荷q,仍以相同的速度斜向上拋出,小球到達最高點時,動能與拋出時的動能相同。已知重力加速度大小為g,不計空氣阻力,以地面為參考平面,求:

(1)小球上升到最高點的時間;

(2)外加電場強度E的大小以及加電場后最高點到拋出點的水平距離x。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1,甲乙兩輛汽車沿同一公路行駛,甲乙速度時間圖象如圖2所示,t=0時刻甲乙兩車相距S0,假設(shè)兩車相遇時會錯車而過,不會相撞,并且兩車從運動到停止,甲的位移大于乙的位移,則關(guān)于兩車運動的敘述正確的是(

A.若甲車在前,甲乙兩車一定相遇一次

B.若甲車在前,甲乙兩車一定不相遇

C.若乙車在前,且在t1時刻前甲車追上乙車,則甲乙兩車可能相遇兩次

D.若乙車在前,且恰在t1時甲車追上乙車,則甲乙兩車相遇一次

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究求合力的方法的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OBOC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示.

1)本實驗采用的科學(xué)方法是______

A.理想實驗法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

2)關(guān)于此實驗,下列說法中正確的是______

A.兩個分力F1、F2的方向一定要垂直

B.彈簧測力計的讀數(shù)越大越好

C.兩次拉橡皮筋時,只需保證橡皮筋伸長量相同即可

D.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮筋、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

3)某次實驗中,拉OB細繩的彈簧秤指針位置如甲圖所示,其讀數(shù)為____N;乙圖中的FF兩力中,方向一定沿AO方向的是______

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